Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Vật Lý, Gia sư Lớp 9, Gia sư Hà Nội
-
Trần Văn Thiên
|
Mã gia sư |
16420 |
Ngày sinh |
20/08/1998 |
Quê quán |
Hưng Nguyên - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ kỹ thuật điện tử truyền thông trường ĐH QGHN - ĐH Công nghệ
Sống tại Ký túc xá Mỹ Đình II - Nam Từ Liêm - Hà Nội
Cháu xin chào các bậc phụ huynh, sau đây là đôi nét về bản thân cháu ạ:
_Thông tin khái quát bản thân: Trần Văn Thiên, quê tại Nghệ An, bố mẹ đều là nông dân.
_Học tập và làm việc:
+ Cháu đang là sinh viên chính quy năm 2 trường Đại học Quốc Gia Hà Nội
+ 5 năm cấp 1 và 4 năm cấp 2 đạt danh hiệu học sinh giỏi
+ 3 năm cấp 3 đạt danh hiệu học sinh giỏi
_Kinh nghiệm và ưu điểm: nhiệt tình, siêng năng, thật thà.
_Phương pháp dạy: em sẽ truyền lại tất cả những kinh nghiệm em có, cố gắng kiên trì, đi từ cơ bản lên nâng cao(phụ thuộc vào khả năng tiếp thu của học sinh).
_Mục tiêu:
+đối với học sinh: cố gắng hỗ trợ các em học sinh cải thiện các môn Toán, Lý, Hóa ( là những môn cơ bản định hướng cho con đường đại học sau này ); nâng cao kết quả học tập, tăng cường kiến thức để học sinh chuẩn bị cho...
-
Vũ Ngọc Vinh
|
Mã gia sư |
16594 |
Ngày sinh |
24/01/1997 |
Quê quán |
Trực Ninh - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa kĩ sư điều khiển tự động hóa trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại số nhà 18, ngõ 30 , Phan Đình Giót - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Năm lớp 5, từng đạt giải nhì cấp tỉnh.
Năm lớp 9, từng đạt giải ba cấp tỉnh môn vật lí
Đạt 9 điểm môn toán trong kì thi Đại học
-
Nguyễn Thị Ánh
|
Mã gia sư |
17357 |
Ngày sinh |
09/12/1997 |
Quê quán |
Đông Hưng - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Khoa Dược trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại bệnh viện 108 - Hai Bà Trưng - Hà Nội
-Là sinh viên Đại học Dược Hà Nội, chuyên khối A với điểm thi đại học 26.5 gồm: Hóa:9.25, Toán:8.5, Lý: 8.75, Văn:8.25, Tiếng Anh: 7.25
-Cấp 2: Đạt giải ba HSG cấp tỉnh môn Văn lớp 9
-Cấp 3: Đạt giải nhì HSG cấp tỉnh môn Vật lý lớp 12, giải ba HSG cấp tỉnh môn Toán lớp 12
-Là người tính hành động hơn lời nói, tâm lý, nhiệt tình, tận tụy với học sinh, linh hoạt thay đổi cách giảng dạy để phù hợp nhất với học sinh của mình
-Phương châm sống: Người khác làm được thì mình cũng làm được, vấn đề là phương pháp
-Phương pháp giảng dạy: Vững lý thuyết, chắc bài tập, hướng học sinh chủ động tìm ra cách giải, liên tục cập nhập các phương pháp mới để việc học không trở nên nhàm chán với học sinh...
-
trần hoài thương
|
Mã gia sư |
17485 |
Ngày sinh |
14/06/1998 |
Quê quán |
Kiến Xương - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa kinh tế trường ĐH Nông nghiệp Hà Nội
Sống tại ngõ 45 cửu việt 2 - Gia Lâm - Hà Nội
Tính cách
+Là người thích sự tư duy logic, giúp đỡ các bạn hết mình nếu nằm trong khả năng
+Thích sự tự giác không thích sự hời hợt, không nỗ lực không cố gắng
+ Là 1 người hành động nhiều hơn là nói
- Phương châm sống: Bạn chỉ sống một lần thôi đừng lãng phí nó để sống vì ước mơ của người khác. Hãy cứ làm những gì bạn thích, sống với chính giấc mơ của bạn và hãy thể hiện tất cả tài năng mà bạn có vì khi bạn sinh ra bạn đã là người đặc biệt, đừng để kẻ ngu ngốc nào đó làm bạn không vui khi nó phán xét khả năng cảu bạn qua màu da, dân tộc, chiều cao hay vẻ bề ngoài.
-Phương pháp giảng dạy: Lí thuyết đi kem bài tập, học phần nào phải chắc chắn phần đó, giảng lý thuyết đầu tiên kèm theo bài tập ví dụ minh họa, hướng dẫn hướng đi cho 1 bài toán để khi gặp học sinh có thể tự mình phân tích đề ...
-
Vũ Thị Phương Thảo
|
Mã gia sư |
17487 |
Ngày sinh |
25/03/1999 |
Quê quán |
Yên Dũng - Bắc Giang |
|
Là Sinh viên khoa Pháp Luật Kinh Tế trường ĐH Luật Hà Nội
Sống tại Ngõ 185,phố Chùa Láng - Đống Đa - Hà Nội
1.Thi HSG huyện: lớp 6 Nhất toán; lớp 7 Nhì Lí , Ba toán; lớp 8 khuyến khích toán;lớp 9: nhì toán.
2.thi HSG tỉnh : lớp 9, ba toán. Lớp 12 thi Lí nhưng không có giải.
3. Thi đại học năm : toán 9, lí 8.75, hóa 9.75.
4. Phương pháp: kiểm tra năng lực của học sinh để đưa ra phương pháp hợp lí. Hướng dẫn các bài tập không hiểu tại lớp + đưa ra các dạng bài cơ bản và quan trọng để các em có thể nắm bắt trọng tâm tốt hơn
5. Đặc biệt: nếu luyện thi vào cấp 3 sẽ hướng dẫn cách suy luận môn toán hình, cách trình bày (có kinh nghiệm dạy 1 em và 1 cháu)
6. Luyện thi đại học: có các phương pháp lựa chọn trắc nghiệm nếu truoengf hợp bí bách nhất...