62

Gia sư tại Hà Nội trường Đại học Quốc gia Hà Nội - Đại học Giáo dục

Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hà Nội, Gia sư Đại học Quốc gia Hà Nội - Đại học Giáo dục

  • Gia sư giỏi Đại học Quốc gia Hà Nội - Đại học Giáo dục chuyên dạy kèm môn Toán, Tiếng Việt
    Nguyễn Thị Quỳnh Anh  
    Mã gia sư 14869
    Ngày sinh 16 / 05 / 1997
    Quê quán Thanh Chương - Nghệ An
    Phương tiện Xe buýt
    Sinh viên khoa Sư phạm Toán trường ĐH QGHN - ĐH Giáo dục
    Sống tại Ngõ 185 Chùa Láng - Đống Đa - Hà Nội
    Hiện đang là sinh viên sư phạm Toán.
    Thành tích học tập: Giỏi.
    Đạt học sinh giỏi Tỉnh năm lớp 9 môn Toán.
    3 năm cấp 3 đều là học sinh giỏi toàn diện.
    Điểm thi đại học môn Toán: 9, Văn: 8,75.
    Từng đi gia sư, muốn kiếm thêm thu nhập.
    Giọng nói nhỏ nhe, lưu loát, có năng khiếu dạy học.
  • Giáo viên giỏi Đại học Quốc gia Hà Nội - Đại học Giáo dục chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa
    Lê Thị Hòa  
    Mã gia sư 11192
    Ngày sinh 11 / 01 / 1994
    Quê quán Phú Bình - Thái Nguyên
    Phương tiện Xe máy
    Giáo viên khoa Hóa học trường ĐH QGHN - ĐH Giáo dục
    Sống tại Yết kiêu, Hà Đông - Hà Đông - Hà Nội
    Hiện tại là giáo viên Hóa học tại Tập đoàn Giáo dục đào tạo và Khoa học UNET.
    Thành tích học tập: Tốt nghiệp Đại học loại GIỎI, đạt giải khuyến khích nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường, đạt học bổng khuyến khích học tập của trường Đại học Khoa học Tự nhiên và học bổng của công ty TNHH Bunni Việt Nam, 3 năm học THPT thi HSG môn Sinh học đều đạt giải cấp tỉnh.
    Kinh nghiệm gia sư: lớp 10, 11, 12 và luyện thi đại học.
    Phương pháp dạy học: dùng sơ đồ tư duy để hệ thống hóa kiến thức thuộc từng khối kiến thức đại cương, vô cơ và hữu cơ.
    Phong cách dạy học: lấy ví dụ thực tế để học sinh dễ hiểu hơn, dạy học không gây áp lực quá nhiều cho học sinh nhưng vẫn kiểm soát sự tiến bộ của học sinh qua mỗi giờ dạy.
  • Giáo viên giỏi Đại học Quốc gia Hà Nội - Đại học Giáo dục chuyên dạy kèm môn Vật lý, Hóa
    Nguyễn Thị Minh Trang  
    Mã gia sư 3546
    Ngày sinh 24 / 01 / 1993
    Quê quán TP. Hạ Long - Quảng Ninh
    Phương tiện Xe máy
    Giáo viên khoa hóa học trường ĐH QGHN - ĐH Giáo dục
    Sống tại Cầu Giấy - Hà Nội
    Tôi đã tốt nghiệp sư phạm hóa trường ĐH Giáo dục - DDHQG HN, hiện đang là học viên cao học tại ĐH SPHN. Hiện tôi đang công tác tại trường THCS Phú Thượng HN. Tôi đã có kinh nghiệm 5 năm gia sư, đã gia sư hóa từ lớp 8 đến lớp 12, học sinh ôn thi hsg, thi đại học, hs yếu kém, các em đều đạt được mục tiêu đề ra và có tiến bộ rõ rệt trong quá trình học tập.
  • Gia sư giỏi Đại học Quốc gia Hà Nội - Đại học Giáo dục chuyên dạy kèm môn Toán, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Luyện chữ đẹp, Tiếng Việt
    Phùng Thùy Linh  
    Mã gia sư 14499
    Ngày sinh 16 / 10 / 1994
    Quê quán Phúc Thọ - Hà Nội
    Phương tiện Xe buýt
    Sinh viên tốt nghiệp khoa Sư phạm Lịch sử trường ĐH QGHN - ĐH Giáo dục
    Sống tại Ngõ 181, Xuân Thủy, Cầu Giâý, Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
    Theo bạn bè và mọi người xung quanh nhận xét, tôi là một người có tính cách vui vẻ, hòa đồng trong cuộc sống. Trong công việc tôi là người có tính kỷ luật cao, nghiêm túc và có trách nhiệm. Mặc dù mới tốt nghiệp nhưng tôi đã được trang bị những kiến thức, kỹ năng sư phạm cần thiết trong quá trình học tập tại trường Đại học Giáo Dục. Tôi tin rằng những kiến thức và kỹ năng tích lũy được sẽ giúp tôi trong công việc trở thành một gia sư tốt. Tuy chưa có nhiều kinh nghiệm giảng dạy, nhưng với niềm đam mê với sự nghiệp Giáo dục, mong muốn làm việc trong môi trường Giáo dục hết sức năng động, được tiếp xúc với các bạn học sinh, cộng với sự nhiệt thành của mình, tôi tin mình sẽ làm tốt công việc này.
  • Giáo viên giỏi Đại học Quốc gia Hà Nội - Đại học Giáo dục chuyên dạy kèm môn Toán, Tiếng Anh, Ngữ văn
    Trần Thị Thu Nga  
    Mã gia sư 1990
    Ngày sinh 28 / 01 / 1993
    Quê quán Cao Lộc - Lạng Sơn
    Phương tiện Xe máy
    Giáo viên khoa Văn học trường ĐH QGHN - ĐH Giáo dục
    Sống tại 36 Linh Quang, Văn Chương - Đống Đa - Hà Nội
    Xin gửi lời chào chân thành đến các anh/chị của "Gia sư Bảo Châu" cùng các vị phụ huynh học sinh.
    Tôi tên là Trần Thị Thu Nga, giáo viên tốt nghiệp khoa Sư phạm, trường Đại học Giáo Dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, ngôi trường đào tạo giáo viên uy tín, chất lượng cao. Sau đây, em xin giới thiệu đôi nét về bản thân:
    - Thành tích học tập: Từng tham gia đội tuyển văn hồi cấp 2, cấp 3 và đạt một số giải thưởng trong các kì thi cấp huyện, cấp tỉnh. Năm 2011, đậu Đại học với 22 điểm và luôn giữ xếp loại học lực Giỏi suốt 4 năm học.
    - Kinh nghiệm: Đã từng dạy gia sư cho học sinh cấp 1 (lớp 1,3) và học sinh cấp 2 (lớp 6,7,8,9). Sau quá trình cùng cố gắng dạy và học giữa gia sư và học sinh, các em đều tỏ ra tiến bộ hơn trước rất nhiều (thể hiện ở thành tích học tập trên lớp và thái độ hứng thú trong học tập), đồng thời phụ huynh của các em cũng cảm thấy rất hài lòng.
    - Phương pháp dạy: Đối với từng đối tượng học sinh, tôi xác định những phương pháp dạy học khác nhau để có thể giúp các em tiến bộ một cách nhanh nhất. Với các em học sinh tiểu học, mặc dù các em tiếp thu kiến thức nhanh nhưng vẫn còn rất ham chơi, khó tập trung vào bài học, nên việc đầu tiên em làm là tìm hiểu học sinh của mình, xem tình trạng học tập trên lớp của em đó ở mức độ nào, khả năng tiếp thu kiến thức đến đâu, có những sở thích, khả năng gì đặc biệt. Trẻ con thường không thích kiểu dạy nhồi nhét kiến thức, nên em áp dụng cách dạy tạo hứng thú cho người học, đưa ra những ví dụ minh họa, các cách ghi nhớ đặc biệt, kết hợp vừa là bài học vừa là trò chơi học tập để giúp các em nắm rõ, ghi nhớ và vận dụng kiến thức một cách tối đa. Với các em cấp 2 và cấp 3 đã trưởng thành hơn và ý thức rõ nhiệm vụ học tập của bản thân, em tiến hành cách dạy kiến tạo đang rất thành công hiện nay, đó là cách dạy giúp người học tự hình thành tri thức cho bản thân. Kiểu dạy học giáo viên nhồi nhét kiến thức vào đầu học sinh đã bộc lộ những mặt yếu kém của nó. Trong cách dạy học kiến tạo, giáo viên sẽ đóng vai trò là người dẫn đường chỉ lối, hướng dẫn cách tiếp cận tri thức cho học sinh, còn người học sẽ phải tự động tư duy, sáng tạo để hình thành kiến thức cho riêng mình. Đây là cách dạy giúp học sinh hình thành lượng tri thức một cách có hệ thống, tạo hứng thú trong quá trình học tập và có thể vận dụng kiến thức tối đa, hiệu quả.
    - Đôi nét về bản thân: Là người rất yêu văn học, thích đọc sách và học ngoại ngữ. Ước mơ của tôi là có thể trở thành một giáo viên giỏi, tận tụy, yêu nghề, yêu trẻ và đồng thời là một dịch thuật viên tài ba, có thể truyền tải những tác phẩm, tư tưởng lớn của văn học thế giới tới độc giả Việt Nam.
Top