47
Gia sư Tin học văn phòng
Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tin học văn phòng
-
Nguyễn Thị Ánh Mã gia sư 15678 Ngày sinh 07 / 06 / 1987 Quê quán Xuân Trường - Nam Định Phương tiện Xe máy Là Giáo viên khoa Công nghệ thông tin trường Trung cấp nghề Giao thông công chính Hà NộiSống tại Song Phượng - Đan Phượng - Hà NộiTừ năm lớp 1-12 tôi học lớp chọn, hiện đang làm giáo viên có kinh nghiệm, có kỹ năng sư phạm tốt,có kinh nghiệm gia sư 4 năm, có nhiệt huyết, tận tâm, yêu nghề, mến trẻ. Phương pháp dạy học phù hợp với tính cách, khả năng tiếp thu của học sinh.Chuyên: Gia sư Toán, Gia sư Tin học văn phòng
-
Nguyễn Việt Hùng Mã gia sư 15505 Ngày sinh 26 / 06 / 1997 Quê quán Thạch Hà - Hà Tĩnh Phương tiện Xe đạp, Xe buýt Là Sinh viên khoa Công nghệ thông tin trường ĐH Bách khoa Hà NộiSống tại Ngõ 72 - Tôn Thất Tùng - Đống Đa - Hà NộiKính chào phụ huynh học sinh, chào các bạn học sinh!
Em tên là Nguyễn Việt Hùng, hiện đang học năm 2 khoa Công nghệ thông tin - Đại học Bách khoa Hà Nội.
Do muốn tự lập sớm nên em có nhu cầu đi gia sư.
Sơ qua về thành tích học tập:
- 11 năm đạt học sinh giỏi (lên cấp 2 ham chơi nên tạch năm lớp 6 @@)
- Lớp 9 giải khuyến khích học sinh giỏi huyện môn Toán
- Lớp 9 giải nhất học sinh giỏi cấp huyện kì thi IOE Anh
- Lớp 9 giải khuyến khích học sinh giỏi kì thi violympic Toán
- Lớp 9 giải ba học sinh giỏi huyện hội thi Tin học trẻ
- Lớp 9 giải khuyến khích học sinh giỏi tỉnh hội thi Tin học trẻ
- Lớp 12 giải khuyến khích học sinh giỏi tỉnh môn Toán
- Lớp 12 giải khuyến khích học sinh giỏi tỉnh môn Giải Toán bằng máy tính cầm tay
- Thi đại học được 25,25đ ( Toán 8 - Lý 8,5 - Hóa 8,75 )
*Phương pháp giảng dạy:
- Đặt mục tiêu cụ thể để hướng dẫn học sinh: ví dụ học sinh đang có trình độ 3 điểm môn Toán, mục tiêu dạy là sau 5 buổi học có thể đạt điểm trung bình 5,6.
- Học sinh lười: Trao đổi với học sinh về lý do khiến các em lười học môn này, thường thì lý do lười là học sinh không biết học môn này cần để làm gì, học tốt thì có thành tựu tương lai thế nào. Thi thoảng tìm cách khiến cho bài học hứng thú hơn.
- Học sinh yếu, mất gốc: Dạy lại kiến thức cơ bản nhất đến khi học sinh có thể làm thành thạo các bài tập cơ bản.
- Học sinh trung bình: Ôn lại bài học trên lớp cho học sinh, giảng giải những vấn đề học sinh đang băn khoăn, làm hết dạng bài tập cơ bản, thêm một số bài nâng cao nếu học sinh đã làm thành thạo bài tập cơ bản.
- Học sinh khá, giỏi: Củng cố kiến thức cơ bản vì cái cơ bản lúc nào cũng là cơ sở tốt nhất để học lên cao, giảng dạy học sinh theo sách tham khảo nâng cao.
- Trong bài học cho học sinh thấy rõ ứng dụng thực tế nếu có để học sinh cảm thấy hứng thú hơn với môn học.
- Chia sẻ kinh nghiệm học, cách tư duy của mình về từng môn học, kĩ năng quản lý thời gian để học sinh học tập hiểu quả hơn.
- Nếu có băn khoăn chưa giải quyết được ngoài giờ dạy các em có thể liên hệ qua số điện thoại hoặc email.
- Không ai dám chắc là biết trọn vẹn kiến thức cho nên nếu có băn khoăn chưa thể giải đáp ngay thì sẽ tham khảo, củng cố lại kiến thức và trả lời các em nhanh chóng.
- Nếu quá trình giảng dạy cảm thấy học sinh không tiến bộ thì nhanh chóng tìm hiểu nguyên nhân và đưa ra giải pháp hợp lý. Nếu sau đó học sinh vẫn không tiến bộ thì Tự Động Xin Nghỉ để phụ huynh có thể tìm người phù hợp với em hơn. -
Phạm Thu Trang Mã gia sư 13659 Ngày sinh 17 / 03 / 1998 Quê quán TX. Bỉm Sơn - Thanh Hóa Phương tiện Xe đạp, Xe buýt Là Sinh viên khoa Ngôn ngữ Anh trường ĐH Hà NộiSống tại ngõ 1 phố Phan Đình Giót - Thanh Xuân - Hà NộiCác cô chú phụ huynh và các bạn học sinh, sinh viên thân mến!
Cháu/Em/Mình là Phạm Thu Trang, hiện đang là sinh viên năm nhất khoa Ngôn ngữ Anh trường Đại học Hà Nội. Hiện cháu/em/mình đang sống ở khu vực Phan Đình Giót, Thanh Xuân, Hà Nội.
*Khả năng:
Cháu/Em/Mình nhận thấy thế mạnh của mình ở môn Tiếng Anh, đặc biệt là phần Nói/Speaking. Kì thi THPT Quốc gia 2016 cháu/em/mình đạt tổng điểm 24.25 khối D (trong đó tiếng Anh là 8.75), nhân đôi 33 điểm.
Ngoài ra cháu/em/mình còn có kĩ năng về tin học văn phòng, đặc biệt là World và Powerpoint. Cháu/Em/Mình đã được chứng chỉ Microsoft Office World Specialist và Microsoft Office World Expert cho phần World 2010 vào năm lớp 11.
*Kinh nghiệm giảng dạy: Cháu/Em/Mình chưa có nhiều kinh nghiệm gia sư, hiện tại, cháu/em/mình đang dạy Tiếng Anh cho một học sinh lớp 7 trường Việt-Úc, và cháu/em/mình mong muốn được làm gia sư để tích luỹ kinh nghiệm, học thêm nhiều điều trong cuộc sống và một phần để tự chủ động về tài chính.
Cháu/em/mình tự nhận thấy mình là người có tinh thần trách nhiệm khá cao trong công việc, nghiêm túc tuy vậy không quá hà khắc. Phương pháp giảng dạy của cháu/em/mình là: trước hết, nắm rõ khả năng của học sinh để có lộ trình phù hợp, khuyến khích việc luyện tập và có bài tập về nhà sau mỗi buổi, khoảng 2 tháng sẽ có bài kiểm tra để xem sự tiến bộ của học sinh.
Mong rằng cháu/em/mình có thể giúp mọi người trong khả năng của mình :D Cảm ơn mọi ngưởi đã đọc ạ! :DChuyên: Gia sư Tiếng Anh, Gia sư Tin học văn phòng
-
LE VAN NAM ANH Mã gia sư 15134 Ngày sinh 03 / 09 / 1994 Quê quán Nghi Lộc - Nghệ An Phương tiện Xe máy Là Giáo viên trường Doanh Nghiệp Tư Nhân Thương Mại Và Dịch Vụ SMOKYSống tại 36 Đỗ Huy Uyển, An Hải Bắc, Sơn Trà, Đà Nẵng - Sơn Trà - Đà NẵngCó kinh nghiệm trong giảng dạy anh văn giao tiếp, Anh văn cho người đi làm, anh văn cơ bản..... -
Nguyễn Anh Thư Mã gia sư 14684 Ngày sinh 15 / 05 / 1992 Quê quán Hoà Vang - Đà Nẵng Phương tiện Xe máy Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Viện Công nghệ sinh học và môi trường trường Trường Đại học Nha TrangSống tại nằm trên đường Âu Cơ, gần khu công nghiệp Hòa Khánh, gần trường Đại học Bách Khoa, Đại học Sư phạm Đà Nẵng. - Hoà Vang - Đà NẵngXin tự giới thiệu, tôi tên là Nguyễn Anh Thư, hiện tại đang sống và làm việc tại Đà Nẵng, hiện tại tôi đang là giáo viên tự do. Tôi tốt nghiệp loại giỏi ngành Công nghệ sinh học tại trường Đại học Nha Trang. Trong suốt 4 năm học đại học tôi luôn đạt được học bổng của nhà trường. Trường trung học phổ thông tôi đã học là trường trung học phổ thông Nguyễn Trãi tại Đà Nẵng, 3 năm liền tôi đạt giải học sinh giỏi cấp thành phố về môn sinh học khi còn học ở trường. Vì đã trải qua lứa tuổi cắp sách đến trường, tôi biết rằng, theo từng chính sách cải cách giáo dục, kiến thức càng ngày càng nặng, vì vậy các em khó có thể tiếp thu hết những kiến thức cần có chỉ vỏn vẹn trong vài tiết học ngắn ngủi khi đến lớp. Đồng thời, các em càng ngày càng bị phân tâm bởi các yếu tố bên ngoài như game, internet, truyện,.... Vì vậy, các em cần một người có thể kèm cặp, dẫn dắt và hướng dẫn, để các em có thể học tốt hơn. Việc dạy thêm không đơn giản là việc giúp các em hiểu bài và làm bài trước khi đến lớp mà còn phải tạo cho các em nếp học chủ động hơn, tư duy hơn và tự giác hơn. Tôi nghĩ tôi có thể đem kiến thức và phương pháp của mình để giúp các em học tốt hơn.
Tìm trong 8419 gia sư
Hotline
| Hà Nội | 0966 042 043 |
| Đà Nẵng | 0989 671 379 |
| Hồ Chí Minh | 0912 797 869 |
| Khánh Hòa | 0932 428 685 |
| Toàn quốc | 0912 797 869 |
| Gia sư online | 0966 042 043 |