53
Gia sư Luyện thi TOEIC
Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Luyện thi TOEIC
-
Nguyễn Ngọc Nguyên Mã gia sư 15457 Ngày sinh 06 / 03 / 1997 Quê quán Đức Thọ - Hà Tĩnh Phương tiện Xe đạp, Xe buýt Là Sinh viên khoa Quản trị kinh doanh trường ĐH Ngoại thươngSống tại 91 Chùa Láng - Đống Đa - Hà NộiKính chào các vị phụ huynh và các em học sinh.
Em xin tự giới thiệu, em là Nguyễn Ngọc Nguyên, sinh viên năm 2 ĐH Ngoại thương.
*Về thành tích học tập:
Trong quá trình học tập em đã đạt được một số thành tích sau:
- Giải Khuyến khích HSG huyện lớp 6, 7, 8. Giải NHÌ HSG huyện lớp 9.
- Giải Khuyến khích HSG tỉnh lớp 10, 11. Giải BA HSG tỉnh lớp 12.
- Điểm thi đại học: Toán 8.5, Văn 8.5, Tiếng Anh 8.75.
- Giải thưởng Hoa Trạng Nguyên cho top 5 học sinh có kết quả tốt nghiệp cao nhất tỉnh
- Hai lần nhận học bổng học tập ĐH Ngoại thương.
- Điểm tổng kết một số môn: Nguyên lý kế toán 9.3, Kinh tế Vĩ mô 9.7, Kinh tế Vi mô 10
- Chứng chỉ TOEIC 875/990 (Đọc 485/495)
* Về quan điểm và phương pháp học tiếng Anh:
Em quan điểm tiếng Anh là một công cụ, phương tiện hỗ trợ giúp mình mở ra cánh cửa với một thế giới mới, tiếp xúc với nguồn kiến thức mới và tăng cơ hội cho tương lai chứ không đơn thuần chỉ là một môn học bắt buộc. Vì vậy trong cả cách học và dạy tiếng Anh của mình, em hướng tới việc dạy và học đề sử dụng nó một cách hiệu quả, toàn diện, điểm số cao cũng chỉ là một hệ quả tất yếu của quá trình học toàn diện và có cố gắng. Trong quá trình dạy, em hướng người học làm trung tâm, xem mình chỉ là người đồng hành, mỗi buổi học em sẽ giúp người học hiểu rõ bản chất của một vấn đề, sau đó mở rộng ra các vấn đề có liên quan. Ví dụ như cách học từ vựng, không nên chỉ biết nghĩa của từ đó mà nên học đúng cách phát âm, các từ liên quan (danh từ, động từ, tính từ...), các ví dụ, ngữ cảnh thích hợp. Theo em đây là một trong những cách học toàn diện, phát triển kĩ năng nghe-nói-đọc-viết.
* Về kinh nghiệm:
Gần 2 năm qua em đã làm trợ giảng, tuy công việc chính là quản lý nhưng em vẫn thường xuyên dạy các em ở nhiều lứa tuổi khác nhau. Cũng do công việc trợ giảng này nên em chưa thể đi gia sư riêng nhiều. Bên cạnh đó, em là thành viên của 1 CLB dẫn tour cho khách nước ngoài, giúp em có cơ hội tiếp xúc với người bản xứ thường xuyên, nâng cao kĩ năng nghe-nói.
Em xin cảm ơn các vị phụ huynh đã dành thời gian, mong sớm nhận được phản hồi từ trung tâm và các vị phụ huynh. -
Nguyễn Trần Uyển Nhi Mã gia sư 16258 Ngày sinh 20 / 11 / 1999 Quê quán Hoàng Mai - Hà Nội Phương tiện Xe đạp điện Là Sinh viên trường ĐH Kinh tế Quốc dânSống tại Hồ Đền Lừ - Hoàng Mai - Hà NộiMình tên là Nhi, Nguyễn Trần Uyển Nhi, hay tên mình dùng khi đi học ở nước ngoài là Meredith Nguyen. Mình năm nay là học sinh năm nhất của trường đại học Simon Fraser University (Top5) ở Canada sau khi được nhận ở 2 trường University of Toronto (Top1) và University of British Columbia (Top2) (vì lí do tiền học của các trường top khá chát nên mình chọn SFU), nhưng mình cũng đỗ trường đại học Kinh tế Quốc dân với số điểm là 24,9 điểm.
Mình muốn trở thành một gia sư online dạy cho các bạn tiếng Anh giao tiếp và TOEIC trong thời gian đầu, sau thời gian đó nếu có cơ hội phát triển sẽ có thể dạy IELTS hay TOEFL bởi mình là học sinh năm nhất nên vẫn còn nhiều thiếu sót cần phát huy hơn nữa.
Mọi người hãy học với mình, mình sẽ Giao Tiếp với các bạn hoàn toàn bằng tiếng anh và để phụ giảng với mình thì mình sẽ đặt lịch để bạn có thể trực tiếp với người bản địa qua trực tuyến -> Phát triển toàn diện khả năng giao tiếp của các bạn - điều rất có ích khi bạn tham gia thi TOEIC, IELTS hay TOEFL.
Ngoài ra, khi bạn cần mình sẽ có thể tư vấn cho bạn về du học ở Canada.
Rất cảm ơn các bạn đã dành thời gian tìm hiểu về mình. -
Hoàng Đình Quang Mã gia sư 16124 Ngày sinh 16 / 11 / 1991 Quê quán Bình Xuyên - Vĩnh Phúc Phương tiện Xe máy Là Sinh viên trường Đơn vị khácSống tại Tam Châu (Chợ Thủ Đức) - Thủ Đức - Hồ Chí MinhName : HOANG ĐINH QUANG
Email: skyred1902@gmail.com
Mobile: 01673.047.046
Address: Tam Chau Street, Thu Duc Dist., Ho Chi Minh City, Viet Nam
TEACHING EXPERIENCE
• I have four years experiences in teaching English communication as a tutor.
• I have been teaching for children from 8 to 15 years old.
• I also teach English communication for the adults.
EDUCATION
• I studied English for 5 years after high school.
• I have lived and worked with Indians, Philippines, and Italians for those years.
• I am studying in University of Culture, now.
MY STRONGEST ABILITIES
• Communicating English, confident and good pronunciation in using English.
• Having interesting, confident in teaching and talking English.
• Soft skills such as communication and presentation.
LANGUAGES
• Vietnamese and English.
• Good at soft skills such as communication & presentation skills
• Sociable, enthusiastic, ambitious and willing to study
• Interested in social activities: voluntary work, outdoor sports like football, badminton. -
Nguyễn Quốc Hùng Mã gia sư 12798 Ngày sinh 09 / 05 / 1994 Quê quán TP. Việt Trì - Phú Thọ Phương tiện Xe buýt Là Sinh viên tốt nghiệp khoa kinh tế đối ngoại trường ĐH Ngoại thươngSống tại Miyagi, Japan - Đống Đa - Hà Nội- Hiện là sinh viên cao học tại ĐH Tohoku, Nhật Bản
- Tốt nghiệp ĐH Ngoại thương, chuyên ngành Kinh tế đối ngoại loại xuất sắc (top 11 của ngành)
- Học nửa năm trong môi trường quốc tế bằng tiếng Anh tại ĐH Tohoku, Nhật Bản; khả năng giao tiếp tiếng Anh thành thạo
- Từng thực tập full-time cho một công ty nước ngoài tại Hà Nội, môi trường làm việc bằng tiếng Anh.
- Đạt điểm A tất cả các môn tiếng Anh cơ sở và chuyên ngành tại ĐH Ngoại thương
- IELTS 7.5
- Xuất phát điểm là HS chuyên Toán THPT chuyên Hùng Vương - Phú Thọ, hiểu rõ việc học Tiếng Anh từ cơ bản đi lên.
- Có kinh nghiệm dạy tiếng Anh giao tiếp cho người đi làm
- Có kinh nghiệm đi phiên dịch trong một dự án từ thiện của đoàn bác sĩ Mỹ tại Bình Định và Nam Định
- Kinh nghiệm 2 tháng dạy tiếng Việt cho sinh viên quốc tế trong thời gian học và sống tại Nhật Bản
- Là tình nguyện viên đón tiếp đoàn đại biểu quốc tế (nguyên thủ, bộ trưởng, cán bộ các nước) tham dự hội nghị bảo vệ động vật hoang dã IWT 2016 tại Hà Nội. -
Trương Minh Hằng Mã gia sư 3600 Ngày sinh 20 / 12 / 1996 Quê quán Văn Giang - Hưng Yên Phương tiện Xe máy Là Sinh viên khoa Kinh Tế Đối Ngoại trường ĐH Ngoại thươngSống tại Ngõ 185, Chùa Láng (gần Đại học Ngoại Thương) - Đống Đa - Hà NộiChào Gia sư Bảo Châu cùng các bậc phụ huynh học sinh. Cháu/em là Trương Minh Hằng, hiện đang là sinh viên khoa Kinh Tế Đối Ngoại của trường Đại học Ngoại Thương. Cháu xin tự giới thiệu bản thân, thành tích học tập, kinh nghiệm gia sư và phương pháp giảng dạy như sau:
- Thành tích học tập:
+ TOEIC 890
+ Là cựu học sinh trường THPT Văn Giang, Hưng Yên với 12 năm liền là học sinh giỏi.
+ Tham gia kì thi học sinh giỏi môn Tiếng Anh từ lớp 9 đến lớp 12 . Lớp 9 cháu/em đạt giải Nhì HSG cấp tỉnh môn Tiếng Anh. Cùng trong kì thi HSG cấp tỉnh đó, năm lớp 11 cháu/em đạt giải Ba và đạt giải Nhì năm lớp 12.
+ Ngoài kì thi HSG cấp tỉnh, cháu/em/mình còn tham gia kì thi IOE - thi tiếng anh trên mạng với thành tích Huy chương Vàng cấp Quốc Gia năm lớp 11 và rất nhiều những giải thưởng nhỏ môn tiếng anh cấp trường, cấp cụm và cấp huyện.
+ Trong kì thi tuyển sinh vào Đại Học năm 2014, cháu/em đã đạt điểm số 24 điểm vào khối D với điểm các bộ môn: Toán 8; Văn 7; Tiếng Anh 9. Bên cạnh đó cháu/em còn dự thi vào trường Học viện Ngân Hàng khối A1 với điểm số cụ thể: Toán 8,75; Lý 5,75; Tiếng Anh 9,75.
- Kinh nghiệm gia sư:
+ Dạy ôn thi đại học (ngữ pháp, từ vựng, kỹ năng làm bài) cho học sinh lớp 12 trình độ trung bình. Kết quả: đạt 7 - 7.5 điểm với các bài kiểm tra trên lớp
+ Dạy ôn tập, củng cố kiến thức cho học sinh lớp 7, mất gốc, lười và mải chơi. Kết quả: điểm tiến bộ từ mức 2-3 điểm lên mức 5 - 6 điểm.
+ Dạy tiếng anh giao tiếp cho một cặp vợ chồng đang đi làm. Em/mình/tớ đã đang dạy được 1 tháng và thấy sự tiến bộ rõ rệt trong sự tự tin giao tiếp.
+ Dạy cấp tốc IELTS speaking (chiến thuật, phản xạ, từ vựng) trong vòng 10 buổi cho 1 anh đã đi làm, mục tiêu 6.5 IELTS speaking. Dù cháu/em/mình chưa có bằng IELTS chính thức nhưng với kinh nghiệm làm việc trong môi trường sử dụng tiếng Anh, khả năng pháp âm chuẩn, sự tin tưởng từ học sinh, nên cháu/em/mình may mắn nhận được sự tin tưởng để giảng dạy. Hiện anh đã đi thi và sẽ báo điểm khi có.
- Cách tiếp cận, phương pháp giảng dạy:
+ Đối với đối tượng học sinh bậc phổ thông:
Cháu/em tự nhận thấy rằng những thành tích về học tập trên vẫn chưa đủ để đảm bảo chắc chắn cho 1 gia sư tốt. Ngoài thành tích học tập, người gia sư cần có khả năng sư phạm, sự tận tâm, nhiệt tình, thấu hiểu và đồng cảm với học sinh. Những yếu tố đó cần được người gia sư rèn luyện, trau dồi hàng ngày, qua thực tiễn và qua kinh nghiệm. Do đó, với kinh nghiệm từng dạy kèm cho 1 em học sinh lớp 8 và 1 em học sinh lớp 10, cháu/em tự hào rằng mình đủ chín chắn để có thể trở thành một người gia sư tốt, giúp học sinh tiến bộ. Trong những năm học cấp 3, cháu/em cũng thường nhiệt tình giải đáp những thắc mắc trong các môn Toán, Văn, Anh cho các bạn trong lớp và được các bạn, các em nhận xét là: nhiệt tình, nắm vững kiến thức, truyền đạt dễ hiểu, vui tính. Bên cạnh đó, cháu/em rất tâm đắc với quan niệm: "Nếu bạn cho tôi một con cá, tôi sẽ ăn nó trong 1 ngày; nhưng nếu bạn cho tôi 1 cái cần câu và dạy tôi cách câu cá, tôi sẽ tự nuôi sống bản thân mình". Việc học cũng giống như việc câu cá, dinh dưỡng từ những con cá giúp nuôi sống bản thân cũng giống như kiến thức mà ta thu nạp được trong quá trình học tập. Nếu có phương pháp học và khả năng tự học thì sẽ có thể tích lũy được nhiều kiến thức hơn nữa thay vì lượng kiến thức hữu hạn mà thầy/cô/gia sư cung cấp. Vì vậy, cháu/em, bên cạnh việc cung cấp kiến thức, kĩ năng giải bài tập còn định hướng cho các em cách học đúng đắn sao cho hiệu quả chẳng hạn như: Sơ đồ tư duy (mindmap), Phương pháp liên tưởng bằng hình ảnh. Những phương pháp học đó không chỉ tạo hứng thú cho các em khi học tập mà còn giúp các em hiểu rõ bản chất, mà nắm vững kiến thức hơn. Là một người nhiệt tình, tâm huyết nhưng điều đó không có nghĩa là cháu/em dễ tính, không nghiêm túc và nghiêm khắc với học sinh. Cháu/em sẽ theo dõi sát sao nhằm giúp các em có được thái độ học tập nghiêm túc nhất.
+ Đối với đối tượng tự do, đã đi làm, cần ôn tiếng anh giao tiếp hoặc luyện thi TOEIC:
- Với tiếng Anh giao tiếp:
o Với mỗi chủ đề, cháu em mình sẽ cho nghe nhiều đoạn hội thoại, đoạn phát biểu bằng tiếng Anh, qua đó học những từ vựng, cách diễn đạt, cách phát âm, nối từ ở tốc độ tự nhiên.
o Thực hành: cháu/em/mình khả năng phản xạ bằng cách liên tục đặt câu hỏi để buộc học sinh trả lời bằng tiếng anh. Mình sẽ không ngắt lời giữa chừng nhưng sẽ ghi chú để giúp học sinh cải thiện những lỗi sai và nâng cấp từ vựng.
o Tuỳ thuộc vào nhu cầu học của học sinh mà cháu/em/mình sẽ thiết kế nội dung linh hoạt và phù hợp. Ví dụ giao tiếp công sở sẽ có giáo án riêng và giao tiếp thường nhật sẽ có giáo án riêng.
- Đối với luyện thi TOEIC:
o Với học sinh ở mức 350: giai đoạn đầu sẽ củng cố ngữ pháp, từ vựng, tiếp cận các bài nghe ở tốc độ trung bình chậm để củng cố kỹ năng phát âm, nghe hiểu. Giai đoạn sau sẽ luyện theo giáo trình TOEIC hacker - một giáo trình rất hay, thiết kế theo hướng tách từng kỹ năng, từ vựng cần có để làm một part. Đây là cuốn sách rất tốt để tiếp cận kỳ thi TOEIC.
o Với học sinh ở mức 550 trở lên: Giai đoạn đầu sẽ luyện theo sách TOEIC hacker. Giai đoạn sau sẽ luyện những bộ đề chính thức, thực tế theo sách Longman Preparation Series for the TOEIC Test, Longman New Real Toeic, v,v...
o Cháu/em/mình sẽ đánh giá năng lực của học sinh qua đó có thể linh hoạt chọn lựa các cách tiếp cận, sao cho đạt được hiệu quả giảng dạy/tiếp thu cao nhất.
Cháu/em rất mong nhận được sự hợp tác từ các bậc phụ huynh.
Cháu xin chân thành cảm ơn!Chuyên: Gia sư Tiếng Anh, Gia sư Luyện thi TOEIC
Tìm trong 8507 gia sư
Hotline
| Hà Nội | 0966 042 043 |
| Đà Nẵng | 0989 671 379 |
| Hồ Chí Minh | 0912 797 869 |
| Khánh Hòa | 0932 428 685 |
| Toàn quốc | 0912 797 869 |
| Gia sư online | 0966 042 043 |