Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hà Nội, Gia sư Đại học Kinh tế Quốc dân
-
|
Khương Thị Ngọc Mai
|
| Mã gia sư |
18230 |
| Ngày sinh |
04 / 04 / 1999 |
| Quê quán |
TP. Thanh Hóa - Thanh Hóa |
| Phương tiện |
Xe đạp điện |
|
Là Sinh viên khoa Kế toán trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại ngõ Kim Hoa, Xã Đàn - Đống Đa - Hà Nội
Chào các bạn,
Hiện tại mình đang là sinh viên năm nhất chuyên ngành kế toán Đại học kinh tế quốc dân với số điểm đầu vào là 27 điểm: toán 9.4. Hóa 8.5. Lý :8.75
-Thành tích: Năm học lớp 9 mình đã từng đạt giải nhì học sinh giỏi môn hóa cấp thành phố.
Cấp 3 là học sinh chuyên hóa tại trường THPT Chuyên Lam Sơn Thanh Hóa
-Một chút về tính cách bản thân: Mình là người khi đã làm gì thì nhất định phải làm cho thật tốt, gắng hết sức. Mình tự tin là khi giảng dạy mình có khả năng nắm bắt được người học cần gì, thiếu gì, và bổ sung gì. Mình sẵn sàng lắng nghe cũng như giải đáp những thắc mắc của học sinh.
-Phương pháp giảng dạy: Đặc thù môn hóa là sự liên kết, tiếp nối giữa các phần nên việc nắm rõ những khái niệm, những phương pháp cơ bản nhất là rất quan trọng. Vì vậy mình sẽ giảng và hướng dẫn làm những bài tập dễ nhất, đến khi quen hẳn thì sẽ tăng mức độ. Thêm vào đó, sẽ thêm một số ứng dụng thực tiễn cần biết. Ngoài ra, môn hóa là môn cần phải có sự tự luyện tập ngoài giờ nhiều, nên sau mỗi buổi học sẽ luôn có bài tập từ cơ bản đến nâng cao để học sinh luyện tập. Nếu có gì thắc mắc hoặc cần hỏi sau giờ học đều có thể trực tiếp nhắn tin, gọi điện qua fb, điện thoại. mk luôn nhiệt tình trả lời.
( Mình đã từng có kinh nghiệm giảng dạy cho em của mình những kiến thức cơ bản đầu tiên khi chuẩn bị học lớp 8)
Học phí ở trên chỉ là mong muốn của mình, có thể thay đổi để phù hợp hơn
Cám ơn phụ huynh học sinh đã theo dõi :))
-
|
Nguyễn Lê Huyền My
|
| Mã gia sư |
20680 |
| Ngày sinh |
19 / 06 / 2000 |
| Quê quán |
TP. Vinh - Nghệ An |
| Phương tiện |
Xe máy |
|
Là Sinh viên khoa Marketing trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại 347 Giải Phóng - Thanh Xuân - Hà Nội
Cấp 3 em học ở trường THPT Chuyên Đại học Vinh , môn chuyên Tiếng Anh .
Cấp 2 em học ở trường THCS Đặng Thai Mai , trường chuyên duy nhất của thành phố .
Lớp 9 , em đạt giải Ba HSG môn tiếng anh cấp thành phố .
-
|
Dương Phan Hồng Nhung
|
| Mã gia sư |
20799 |
| Ngày sinh |
16 / 12 / 1998 |
| Quê quán |
TP. Thanh Hóa - Thanh Hóa |
| Phương tiện |
Không có |
|
Là Sinh viên khoa Marketing trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Hei Tower 1 Ngụy Như kontum - Thanh Xuân - Hà Nội
Tôi từng dạy gia sư cho các bé hàng xóm thi vào cấp 3 và Đại học. Tôi có Ielts 6.5 với đủ 4 kỹ năng nghe, nói, đọc , viết tốt, đặc biệt và kỹ năng nói với điểm 7 Ielts.
-
|
Trang Thùy Nguyễn
|
| Mã gia sư |
18902 |
| Ngày sinh |
14 / 02 / 1999 |
| Quê quán |
Thanh Ba - Phú Thọ |
| Phương tiện |
Xe đạp điện |
|
Là Sinh viên khoa Ngân hàng trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Ngõ 159, phố hồng mai- bạch mai- hai bà trưng - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Kính chào quý phụ huynh, tên cháu là Nguyễn Thùy Trang, là sv trường ĐH Kinh tế Quốc dân.
Cháu học ban A( toán, lý, hóa). Kỳ thi đh năm 2017 vừa rồi đạt mức điểm các môn 9-9-9.
Cháu khá có kinh nghiệm dạy các bé cấp 1 vì cháu có dạy cho em gái cháu từ lớp 1 đến lớp 5.
Ngoài ra với kiến thức của mình cháu tin là mình có khả năng dạy các em ôn thi đại học với số điểm tương đối 8, 9 điểm. Vì kỳ thi vừa rồi trong 3 tháng cuối cháu đã tự học để nâng điểm từ 22 điểm lên 27 điểm. Và những tips để có thể giúp các em đạt điểm cao nhất trong kỳ thi sắp tới.
Thời gian, địa điểm và số lượng người học được sắp xếp linh hoạt theo yêu cầu của học viên.
-
|
Ngô Kiều Anh
|
| Mã gia sư |
20953 |
| Ngày sinh |
03 / 07 / 2000 |
| Quê quán |
Nam Trực - Nam Định |
| Phương tiện |
Xe đạp điện |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính ngân hàng trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại 219/97 Định Công Thượng Hoàng Mai - Hoàng Mai - Hà Nội
Từng học đội tuyển Anh. Được giải nhì thi tiếng anh cấp tỉnh lớp 9 và giải nhì kì thi ioe tiếng anh cấp tỉnh năm lớp 11 . Đang là sinh viên trường đại học kinh tế quốc dân khoa tài chính ngân hàng. Nếu được nhận làm gia sư sẽ nhiệt huyết với học sinh chuẩn bị bài trước và thay đổi phương pháp dạy phù hợp với học sinh.
