Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Toán, Gia sư Tiếng Việt, Gia sư Lớp 1, Gia sư Hà Nội
-
|
Nguyễn Thị Hà
|
| Mã gia sư |
20955 |
| Ngày sinh |
12/02/1999 |
| Quê quán |
Yên Mỹ - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Kinh doanh thương mại trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Ngõ 121, đại la, đồng tâm, hà nội - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Sinh viên đại học kinh tế quốc dân với điểm thi đh 3 môn toán lí hóa 26. Học chuyên 3 môn toán lí hóa ở lớp chọn của cấp 3.
Đã có kinh nghiệm dạy các bé cấp 1 và hiện đang dạy 1 bé lớp 5 toán và tiếng việt.
-
|
Đinh Thị Thanh Hà
|
| Mã gia sư |
22017 |
| Ngày sinh |
30/05/1997 |
| Quê quán |
Mỹ Đức - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Kế Toán trường ĐH Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp
Sống tại 116b ngõ 683 Nguyễn Khoái - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Họ & Tên: Đinh Thị Thanh Hà
Thành tích: 12 năm HS giỏi ( lớp 1-12), là Bí Thư chi đoàn thời học sinh và SV, tham gia các cuộc thi HS giỏi Toán Lý Hoá, đạt học bổng tại trường đại học hàng năm.
Thi đại học: 21 điểm
Thể dục: học THCS đạt giải nhất nhảy xa cấp huyện, giải ba chạy 100m và giải 3 đá cầu.
Năng khiếu: Guitar, Hát, Vẽ,..
Yêu trẻ con, nhiệt tình, năng động!
Hay dạy trẻ con ở xóm và bạn học cùng 😄
Mong có thể giúp các bạn học tập tiến bộ! Thanks!
-
|
Giang Hương
|
| Mã gia sư |
21956 |
| Ngày sinh |
25/11/2000 |
| Quê quán |
Lục Nam - Bắc Giang |
|
Là Sinh viên khoa Ngân Hàng trường HV Ngân hàng
Sống tại 165 Cầu Giấy ngách 165/45 số nhà 17 - Cầu Giấy - Hà Nội
Em là Đoàn Hương Giang học tại Học Viện Ngân Hàng. Em từng học ở trường THCS Lục Nam huyện Lục Nam tỉnh Bắc Giang .Em có dạy kèm em học sinh lớp 1 và lớp 2 môn Toán, Tiếng Việt và luyện chữ, và em cũng học hỏi được kinh nghiệm dạy học từ mẹ bởi mẹ em là giáo viên dạy tiểu học. Sau một thời gian dạy em học sinh tiến bộ cụ thể là: em viết đẹp hơn, làm toán có tư duy tốt hơn. Nếu em được nhận làm gia sư em sẽ cố gắng học hỏi thêm những phương pháp từ những người đi trước, còn phong cách và phương pháp dạy em sẽ áp dụng cho từng học sinh khác nhau. Mỗi em sẽ có những điểm yếu và mạnh khác nhau vì vậy em sẽ có những cách dạy khác nhau đối với từng người để có được một kết quả tốt v...
-
|
Trần Thị Nhung
|
| Mã gia sư |
20616 |
| Ngày sinh |
27/10/2000 |
| Quê quán |
Lý Nhân - Hà Nam |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ thông tin trường ĐH QGHN - ĐH Công nghệ
Sống tại Ký túc xá Mỹ Đình phường Mỹ Đình 2 quận Nam Từ Niêm - Nam Từ Liêm - Hà Nội
Thành tích học tập : Thi đỗ vào trường đại học công nghê( Đại học Quốc gia Hà Nội) với số điểm 24.35 ( toán 7.6 lý 8 hóa 8.25). Từng hướng dẫn cho các em nhỏ trong gia đình hàng xóm và bạn bè xung quanh các giải bài tập và phương pháp học tập sao cho hiệu quả.Phương pháp giảng dạy : tỉ mỉ , cẩn thận kiên nhẫn,kiên nhẫn đặc biệt là đối với các em lớp một các em học sinh tiểu học . Đặt ra phương pháp học tập sao cho phù hợp với từng em học sinh từ học sinh có mức học trung bình tới những học sinh khá để các em có thể học với mức độ phù hợp với bản thân và ngày càng tiến bộ.Bản thân: Là một người có tinh thằn trách nghiệm cao luôn luôn cố gắng tích cực trong công việc đẻ hoàn tất mọi nhiệm vụ được giao....
-
|
Trần Thị Vân
|
| Mã gia sư |
18017 |
| Ngày sinh |
14/01/1994 |
| Quê quán |
Bình Xuyên - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Tự Động Điều Khiển trường HV Kỹ thuật Quân sự
Sống tại thôn Nhuế , Kim CHung, Đông Anh, Hà Nội. - Đông Anh - Hà Nội
Hiện tại em là sinh viên văn bằng 2 chuyên ngành Tự động hóa tại trường HV Kỹ Thuật Quân Sự. Trước đây e là sinh viên chuyên ngành Điện tử tại trường ĐH Thủ Dầu Một. Em đã có kinh nghiệm 3 năm làm gia sư trong quá trình học tại trường ĐH Thủ Dầu Một. Đã tham gia dạy kèm Toán và Tiếng Việt cho 1 em học sinh lớp 3 trong thời gian 1 năm, nhưng sau đó do thời gian học nhiều và địa điểm dạy xa trường nên e đã xin chuyển lớp. Lớp tiếp theo e dạy là kèm Toán, Lý cho 1 em học sinh lớp 7 trong 2 năm, đến khi e ra trường thì xin nhượng lại lớp. Trong quá trình đó em có tham gia dạy kèm môn Toán cho 1 em học sinh lớp 11 trong 2 năm và ôn thi ĐH cho em học sinh đó, đồng thời nhận 1 lớp luyện thi tốt nghiệp cho 1 em học sinh lớp 12 môn Toán. Kết quả đạt được của các em học sinh trong quá trình em tham...