Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiếng Việt, Gia sư Hà Nội
-
|
Phạm Ngọc Minh Châu
|
| Mã gia sư |
38281 |
| Ngày sinh |
24/10/2003 |
| Quê quán |
Ba Đình - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Quản lý Bất động sản trường ĐH Kiến trúc Hà Nội
Sống tại Ba Đình, Hà Nội - Ba Đình - Hà Nội
em có bằng IELTS 6. nên em sẽ nhận dạy những bé tiểu học ạ
-
|
Tô Nhị Từ Yến
|
| Mã gia sư |
38230 |
| Ngày sinh |
14/08/2004 |
| Quê quán |
Tiền Hải - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa NN và VH Pháp trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại Hà Đông, Hà Nội - Hà Đông - Hà Nội
- 12 năm đạt học sinh giỏi và rèn luyện xuất sắc.
- Đạt giải học sinh giỏi Văn và Hoá cấp huyện.
-
|
Dịp Thanh Nga
|
| Mã gia sư |
38218 |
| Ngày sinh |
08/05/2004 |
| Quê quán |
Cầu Giấy - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị nhân lực trường ĐH Thương mại
Sống tại Cầu Giấy, Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Sinh viên Trường Đại học Thương Mại, năng động, nhiệt tình, tận tâm, trách nhiệm.
Dạy được ba môn dành cho đối tượng là học sinh cấp một, cấp hai.
-
|
Đinh Mỹ Hoa
|
| Mã gia sư |
38220 |
| Ngày sinh |
12/04/2002 |
| Quê quán |
Hương Khê - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên khoa Lý luận chính trị - giáo dục công dân trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Cầu Giấy,Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
xin chào mọi người, em là Đinh Mỹ Hoa hiện đang là sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà nội, dưới đây là 1 số thành tích học tập của em
Giải Nhì tỉnh môn Địa Lý lớp 11
Giải khuyến khích môn Tiếng Anh
Luyện thi đại học môn Ngữ Văn
Điểm thi Đại học của em là 25₫ khối D01 và 27,75 khối C20
Chuyên Gia sư Toán từ tiểu học đến cấp 2
Hy vọng sẽ được mọi người tin tưởng ạ
-
|
Lường Thị Lê Hoà
|
| Mã gia sư |
38194 |
| Ngày sinh |
16/11/2003 |
| Quê quán |
Hoằng Hóa - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn ngữ anh trường ĐH Luật Hà Nội
Sống tại Đống Đa, Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
- Đã có kinh nghiệm gia sư khi học lớp 12 - Kinh nghiệm dạy Toán, Tiếng Việt học sinh tiểu học, Ngữ Văn cấp 2 , cấp 3. - Có kinh nghiệm ôn luyện môn Ngữ Văn thi vào 10 cho học sinh chuyển cấp . - Điểm mạnh : + luôn cởi mở, hoà đồng với học viên, tạo tâm lí, không gian học thoải mái , không căng thẳng + không ngại trước những học viên tiếp thu chậm + luôn có sự chuẩn bị, tìm hiểu rõ học viên, từ điểm yếu đến điểm mạnh, để đưa ra phương pháp dạy hiệu quả nhất cho từng học viên. + nếu học viên còn nhiều khúc mắc trong lúc học tập , có thể bồi dưỡng thêm .
1 .Thành tích học tập + 12 năm học...