Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Sinh học, Gia sư Lớp 12, Gia sư Hà Nội
-
|
Phạm Trường Sơn
|
| Mã gia sư |
14146 |
| Ngày sinh |
31/10/1996 |
| Quê quán |
Đông Anh - Hà Nội |
|
Là Sinh viên trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại ngõ 10,tôn thất tùng - Đống Đa - Hà Nội
với kinh nghiệm ôn thi và luyện thi đại học 2 năm. tôi tự tin giúp các em, các bạn trở nên yêu thích các môn học và đạt điểm số khá, giỏi trong kì thi đại học.
điểm thi đại học: Toán: 9 Hóa: 9,6: Sinh: 9
phương pháp dậy: lấy học sinh làm trung tâm, giúp học sinh tìm thấy sự hăng say, yêu thích khi học, giúp các em tự học hiệu quả hơn sau mỗi giờ gia sư
-
|
Nguyễn Viết Thắng
|
| Mã gia sư |
14524 |
| Ngày sinh |
19/12/1983 |
| Quê quán |
TP. Ninh Bình - Ninh Bình |
|
Là Giáo viên khoa sinh học trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Số nhà 7b, phố Nhật Tảo, phường Đông Ngạc - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Tên tôi là Nguyễn Viết Thắng,
Nơi cư trú: Phố Nhật Tảo, phường Đông Ngạc, quận Bắc Từ Liêm Hà Nội.
Học vị: Tiến sĩ ngành sinh học;
Trong thời gian học cấp 3, tôi đã đạt 1 giải ba Quốc gia môn Sinh học; đạt 2 giải nhất tỉnh môn sinh học (lớp 11, lớp 12) và 1 giải 3 môn sinh học năm lớp 11 thi trình độ lớp 12. Hiện giờ là giảng viên dạy môn Sinh học.
Nơi đào tạo:
- Đại học và Thạc sĩ: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
- Tiến sĩ: Trung Quốc
Các môn có thể dạy:
- Sinh học (Luyện thi ĐH, thi Chuyên Sinh 10, thi HSG môn Sinh)
- Ngoài ra có thể hướng dẫn học sinh môn Tiếng Anh và Tiếng Trung ( Viết luận văn bằng tiếng anh, học tiến sĩ tại Trung Quốc )...
-
|
Lê Như Quỳnh
|
| Mã gia sư |
14600 |
| Ngày sinh |
08/03/1998 |
| Quê quán |
Sóc Sơn - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Điều Dưỡng trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại ngõ 22, phố Tôn Thất Tùng- đối diện đại học y Hà Nội, quận Đống Đa - Đống Đa - Hà Nội
em tên là Lê Như Quỳnh, sinh năm 1998, quê Sóc Sơn, Hà Nội. Hiện tại ( 03-02-2017) e đang là sinh viên năm nhất tại đại học y hà nội. Em đã có kinh nghiệm đi dạy một bé lớp 4 hồi kì 1 và đang dạy một bé lớp 9. ở nhà e có kèm cho hai em trai lớp 11 và lớp 2. em đã đạt được thành tích 12 năm học sinh giỏi, học khối B ,toán , hóa, sinh. những năm cấp 3 em có đi ôn đội tuyển học sinh giỏi sinh, giải cao nhất của em đạt được là giải ba cấp thành phố máy tính cầm tay môn sinh. em tự nhận thấy mình là người nhiệt tình, có trách nhiệm, kiên trì trong công việc. em rất mong được đi gia sư, vừa kiếm thêm thu nhập trang trải cuộc sống, vừa có thêm kiến thức và kĩ năng trong cuộc sống, đi gia sư cũng là một khao khát của em từ khi ngồi trên ghế nhà trường...
-
|
Nguyễn Đình Nam
|
| Mã gia sư |
14863 |
| Ngày sinh |
23/06/1998 |
| Quê quán |
Yên Phong - Bắc Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Bác sỹ Đa khoa trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại Tôn Thất Tùng, Trung Tự, Đống Đa, Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
Là một người ít nói nhưng rất thích khám phá. Muốn đi gia sư không chỉ để có thêm thu nhập mà muốn hiểu và có thể giúp các em học sinh có cái nhìn mới về bản thân, học tập và cuộc sống. Theo quan niệm của mình, đi gia sư là tạo hứng thú cho học sinh chứ không phải đổ thêm cát vào lầy.
Về thành tích, nhờ may mắn mà mình có một chút tương đối thành tích trong học tập: -từng đạt Huy chương Vàng môn Sinh học, kì thi chọn học sinh giỏi Vùng Duyên hải và Đồng bằng Bắc Bộ.
- hai năm học liên tiếp 2014-2015 và 2015-2016, liên tiếp đạt được giải Nhất môn Sinh học Kì thi chọn học sinh giỏi Quốc gia.
- Huy chương Bạc Kì thi giải Toán Sinh học trên máy tính cầm tay cấp Quốc Gia.
- Được tuyển thẳng vào Trường Đại học Y Hà Nội....
-
|
Hoang Thị Thùy Diễm
|
| Mã gia sư |
15011 |
| Ngày sinh |
11/08/1996 |
| Quê quán |
Ứng Hòa - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Dược trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại kí túc xá đại học dược Hà Nội-số 1A dốc Thọ Lão- Lò Đúc - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Ưu điểm:
+ Em hiện đang là sinh viên năm 3 trưởng đại học Dược Hà Nội.
+Điểm thi đại học 9đ hóa. 9đ Sinh khối B.
+Từng tham gia thi học sinh giỏi hóa Thành Phố Hà Nội.
+ Có kinh nghiệm đi dạy 2 năm.
+ Nhiệt tình và tâm lý cũng là một điểm mạnh của em, qua thời gian đi gia sư của mình, em tự rút ra được một số kinh nghiệm và phương pháp cho việc dạy hiệu quả hơn, đồng thời không gây áp lực lớn học sinh của mình, cho các em tạo hứng thú với việc học.