Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hóa, Gia sư Lớp 12, Gia sư Hà Nội, Gia sư Đại học Ngoại thương
-
Nguyễn Ngọc Anh
|
Mã gia sư |
30154 |
Ngày sinh |
08/11/2002 |
Quê quán |
TX. Sơn Tây - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại CT2B Khu đô thị Xa La, Phúc La, Phúc La - Hà Đông - Hà Nội
Kính chào quý phụ huynh và các bạn học sinh. em tên là Ngọc Anh hiện đang học tập tại trường Đại học Ngoại thương chuyên ngành Tài chính quốc tế. Em xin giới thiệu đôi nét về bản thân:
- Trường THPT từng học tập:
+ THPT chuyên Lê Quý Đôn Điện Biên (năm lớp 10) - Lớp chuyên hóa
+ THPT Lương Thế Vinh Hà Nội (lớp 11 và 12) - Lớp chọn ban A (Toán, Lý, Hóa)
- Các giải thưởng và thành tích đã đạt được:
+ Giải nhì học sinh giỏi Hóa cấp tỉnh năm lớp 10
+ Điểm thi Đại học khối A: 27.9. Trong đó : Toán 9.4; Lý: 9; Hóa: 9.5
- Đã từng kèm cặp cho các em học sinh cấp 2, cấp 3 môn toán, lý, hóa và nhận được sự đánh giá cao trong phong cách truyền đạt nội dung, kiến thức
- Phương pháp giảng dạy: học kết hợp với làm bài tập đúng trọng tâm, bám sát nội dung chương trình học tập trên lớp; tập trung...
-
Nguyễn Thị Kim Anh
|
Mã gia sư |
25605 |
Ngày sinh |
17/02/2001 |
Quê quán |
Chương Mỹ - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Kinh doanh quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Ngọc Giả, Ngọc Hòa - Chương Mỹ - Hà Nội
Hiện tại em đang học tại trường Đại học Ngoại thương khoa Kinh doanh quốc tế.
12 năm đạt học sinh giỏi toàn diện, điểm trung bình môn trên 8.5.
Lớp 6, 7 đạt giải Khuyến khích cấp Huyện môn Toán, lớp 8 đạt giải Nhất cấp Huyện môn Hoá với điểm tuyệt đối, lớp 9 đạt giải Ba cấp Huyện và giải Khuyến khích cấp Thành phố môn Hoá, lớp 12 được HSG cấp thành phố môn Hoá. Điểm thi THPTQG môn Toán 8.8, Lý 9, Hoá 8.5.
Em là một người nhiệt tình giảng dạy, nhanh nhẹn xử lý một số tình huống của học sinh. Có thể trò chuyện tâm sự và đưa ra giải pháp cho học sinh nếu học sinh đang bị stress hoặc gặp khó khăn. Em hi vọng sẽ tìm được một học sinh không quá nghịch, không quá mất niềm tin vào việc học và phụ huynh của học sinh không quá khó tính.
Đã dạy Toán Lý Hóa cho một em nữ lớp 9 bị một chút vấn đề tâm l...
-
Nguyễn Khắc Hiệp
|
Mã gia sư |
33031 |
Ngày sinh |
12/07/2003 |
Quê quán |
Gia Viễn - Ninh Bình |
|
Là Sinh viên khoa quản trị kinh doanh trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Ngõ 157, Chùa Láng, Láng Hạ - Đống Đa - Hà Nội
Chào các bậc phụ huynh và các em học sinh. Tôi tên là Nguyễn Khắc Hiệp. Là cựu học sinh trường THPT chuyên Lương Văn Tụy.
Trong 3 năm cấp 3 tôi đã đạt thành tích như sau
- Ba năm đạt học sinh giỏi. Với thành tích điểm trung bình môn hóa cả 3 năm là 9,9
- Năm học lớp 10 tham gia kì thi học sinh giỏi Duyên hải và Đồng Bằng Bắc Bộ và đạt giải khuyến khích
- Năm lớp 11 và 12 đạt giải nhì kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh
- Tham gia kì thi học sinh giỏi Quốc gia môn hóa lớp 12 và đạt giải khuyến khích
- Điểm thi đại học khối A đạt 26,5
-
Hoàng Thị Mai Sương
|
Mã gia sư |
28653 |
Ngày sinh |
28/08/2002 |
Quê quán |
Quỳnh Lưu - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị kinh doanh trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Số nhà 3A, ngách 24, ngõ 898, đường Láng, Đống Đa, Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
Tôi tên là Sương, đang là sinh viên trường đại học Ngoại thương. Điểm thi THPT quốc gia là 27.45: toán 9,2 vật lí 8,75 hóa học 9,5
Đã có kinh nhiệm dạy học sinh 12
-
Phạm Duy Thái
|
Mã gia sư |
30639 |
Ngày sinh |
18/12/2002 |
Quê quán |
TP. Thái Nguyên - Thái Nguyên |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Đào Tấn, Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội - Ba Đình - Hà Nội
Học tại Trường Đại học Ngoại thương Hà Nội, khoa Kinh tế quốc tế
Điểm thi xét tuyển khối A năm 2020: 28.05 trong đó Toán: 9.8; Hóa: 9.5; Lý: 8.75
Là học sinh giỏi hóa tỉnh Thái Nguyên với thành tích: 1 giải khuyến khích cấp tỉnh môn Hóa lớp 10, 2 giải nhì cấp tỉnh môn Hóa lớp 11 và 12
Điểm thi thử THPT của sở GD&ĐT Thái Nguyên là 29,25 với điểm Toán 9.8, Hóa 10, Lý 9.25
Mình/Em là người có nguyên tắc, luôn đúng giờ(đến trước thời gian quy định từ 10-15 phút), chưa có kinh nghiệm đi gia sư nhưng đã có kinh nghiệm về giảng giải bài tập và lý thuyết cho khóa dưới, mục tiêu giúp cho học sinh hiểu rõ bản chất của bài tập, đi từ lý thuyết đến làm bài tập, hạn chế dạy các mẹo vặt nếu không phù hợp với phương pháp học, luôn tìm cho học sinh cách làm dễ hiểu để đơn giản hóa vấn đề, đối với môn ...