Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hóa, Gia sư Hà Nội, Gia sư Đại học Dược Hà Nội
-
|
Phạm Thị Hòa
|
| Mã gia sư |
16607 |
| Ngày sinh |
26/08/1995 |
| Quê quán |
Duy Tiên - Hà Nam |
|
Là Sinh viên khoa Dược trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại ký túc xá Trường Đại Học Dược Hà Nội - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Xin gửi lời hỏi thăm sức khỏe tới các bậc phụ huynh và các em học sinh !!!
Tôi là: Phạm Thị Hòa
Sinh năm: 1995
Sinh viên:Năm 4 Trường Đại Học Dược Hà Nội
Ngay từ năm nhất Đại học cho tới nay, tôi đã làm gia sư cho nhiều em học sinh chủ yếu từ Trường Tiểu Học cho tới Trường Trung Học Cơ Sở, và một số em Trung Học Phổ Thông với các môn chủ đạo chính như: Toán, Tiếng Việt, Lý, Hóa, Tiếng Nhật ( trình độ hiện tại N3) . Bên cạnh những môn chủ đạo trong quá trình dạy nhiều gia đình nhờ phụ đạo thêm các môn khác như: Khoa Học Tự Nhiên, Lịch Sử, Địa lý tôi luôn sẵn sàng giúp các em học sinh của mình.
Tôi đã từng dạy và đang dạy các em học sinh có tính cách, điểm mạnh, điểm yếu khác nhau.
Tôi không có phương pháp giảng dạy nhất định, cứng nhắc cho tất cả học sinh mà sẽ dựa vào tính cách và học lực ...
-
|
Phạm thị thu trang
|
| Mã gia sư |
16645 |
| Ngày sinh |
28/06/1999 |
| Quê quán |
Kinh Môn - Hải Dương |
|
Là Sinh viên khoa dược học trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại ngõ 4, Phương Mai - Đống Đa - Hà Nội
Kính chào các bậc phụ huynh và các em học sinh, sau đây cháu xin phép giới thiệu đôi nét về bản thân: Cháu tên là: Phạm Thị Thu Trang. Hiện cháu đang là sinh viên trường đại học Dược Hà Nội. Cháu được mọi người xung quanh nhận xét là thân thiện, cởi mở và có tinh thần trách nhiệm cao. Thành tích cháu đã đạt được trong kì thi THPT Quốc Gia cụ thể như sau: 10 môn hóa, 9 môn lí, 8,8 môn toán. Trong 3 năm học cấp 3 cháu đã có một số thành tích như sau: đạt giải 3 học sinh giỏi tỉnh môn hóa lớp 12, đạt giải khuyến khích trong cuộc thi giải hóa trên máy tính cầm tay casio lớp 12, đạt giải nhì trong kì thi học sinh giỏi cấp trường môn hóa lớp 11. Cháu có tình yêu với môn hóa và sẽ dùng tình yêu, sự nhiệt huyết của m...
-
|
Trần Thảo Linh
|
| Mã gia sư |
16846 |
| Ngày sinh |
08/07/1996 |
| Quê quán |
TP. Hòa Bình - Hòa Bình |
|
Là Sinh viên trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại 121 Bạch Mai - Hai Bà Trưng - Hà Nội
E là sinh viên đại học Dược Hà Nội, e đạt giải 3 hoá quốc gia và được tuyển thẳng vào trường. 3 năm cấp 3 e học chuyên hoá và tham gia rất nhiều các kì thì cấp khu vực. Em từng dạy ôn vào chuyên hoá cho các em lớp 9 thi vào 10, mất gốc hoá, ôn thi đại học.
-
|
nguyễn văn hiệp
|
| Mã gia sư |
17293 |
| Ngày sinh |
29/06/1996 |
| Quê quán |
Khoái Châu - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa dược trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại số 719 bạch đằng - Hoàn Kiếm - Hà Nội
1.Thành tích học tập
1.1. Giai đoạn THCS: Thi lên cấp 3 : Toán: 9,75; Hoá :9,75; Văn: 8,5 (Thủ khoa đầu vào trường THPT Nam khoái châu -Hưng yên)
1.2. Giai đoạn THPT: + Giải 3 học sinh giỏi toán tỉnh Hưng yên năm lớp 11
+ Giải 2 học sinh giỏi toán tỉnh Hưng yên năm lớp 12
+ Học sinh giỏi 3 năm lớp 10,11,12 với điểm TB toán, hoá trên 9,5
+ Thi đại học năm 2014: (1) Khối A đạt Toán: 9; Hoá: 9,5
(2) Khối B đạt Toán: 9,5
2. Kinh nghiệm gia sư:
- Năm 2015 - gia sư lớp 9 : 1 em học lực trung bình đạt 7 điểm toán và 1 em học lực tốt đạt 9,25 trong kỳ thi vào lớp 10;
- Năm 2016 - gia sư lớp 10: tiếp tục dạy 1 em sau khi em...
-
|
Nguyễn Thị Ánh
|
| Mã gia sư |
17357 |
| Ngày sinh |
09/12/1997 |
| Quê quán |
Đông Hưng - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Khoa Dược trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại bệnh viện 108 - Hai Bà Trưng - Hà Nội
-Là sinh viên Đại học Dược Hà Nội, chuyên khối A với điểm thi đại học 26.5 gồm: Hóa:9.25, Toán:8.5, Lý: 8.75, Văn:8.25, Tiếng Anh: 7.25
-Cấp 2: Đạt giải ba HSG cấp tỉnh môn Văn lớp 9
-Cấp 3: Đạt giải nhì HSG cấp tỉnh môn Vật lý lớp 12, giải ba HSG cấp tỉnh môn Toán lớp 12
-Là người tính hành động hơn lời nói, tâm lý, nhiệt tình, tận tụy với học sinh, linh hoạt thay đổi cách giảng dạy để phù hợp nhất với học sinh của mình
-Phương châm sống: Người khác làm được thì mình cũng làm được, vấn đề là phương pháp
-Phương pháp giảng dạy: Vững lý thuyết, chắc bài tập, hướng học sinh chủ động tìm ra cách giải, liên tục cập nhập các phương pháp mới để việc học không trở nên nhàm chán với học sinh...