272

Gia sư tại Hà Nội trường Đại học Quốc gia Hà Nội - Đại học Ngoại ngữ

Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hà Nội, Gia sư Đại học Quốc gia Hà Nội - Đại học Ngoại ngữ

  • Gia sư giỏi Đại học Quốc gia Hà Nội - Đại học Ngoại ngữ
    Trịnh Việt Hà  
    Mã gia sư 14404
    Ngày sinh 26 / 04 / 1996
    Quê quán Vĩnh Lộc - Thanh Hóa
    Phương tiện Xe máy
    Sinh viên khoa Ngôn ngữ và văn hoá Hàn Quốc trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
    Sống tại 94 phố Nhân Hoà - Thanh Xuân - Hà Nội
    Xin chào các quý vị phụ huynh và các bạn học sinh.
    Em tên là Trịnh Việt Hà, hiện đang là sinh viên năm 3 khoa Ngôn ngữ và văn hóa Hàn Quốc - Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN.
    Thành tích học tập: 12 năm là học sinh giỏi, 'sinh viên giỏi năm học 2015-2016'.
    Em bắt đầu học tiếng Hàn từ tháng 09/2014 và đến nay em đã thi đỗ chứng chỉ năng lực tiếng Hàn TOPIK cấp 5.
    Em đã có 1 năm kinh nghiệm gia sư và dạy tiếng Hàn cho các bạn sinh viên đi du học. Em được các bạn học sinh đánh giá là rất nhiệt tình và kiên nhẫn trong quá trình giảng dạy. Khi dạy ngoài những kiến thức cơ bản về ngữ pháp, nghe, nói... em còn chuẩn bị các bài tập để ôn tập và kiểm tra đánh giá năng lực. Ngoài ra để phát triển kỹ năng nghe và nói tiếng Hàn, em sẽ sắp xếp thời gian hợp lý để thực hành giao tiếp. Vì trước đây em đã từng gia sư cho nhóm học đông người nên đã sắp xếp 1 phòng học riêng đảm bảo đầy đủ điều kiện học tập.
    Hiện nay em muốn nhận lớp gia sư để kiếm thêm thu nhập giúp đỡ gia đình và cũng để trau dồi thêm kinh nghiệm.
    Mong Gia sư Bảo Châu sẽ sắp xếp lớp cho em. Em xin chân thành cảm ơn.
  • Gia sư giỏi Đại học Quốc gia Hà Nội - Đại học Ngoại ngữ chuyên dạy kèm môn Toán, Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Việt
    Vũ Ngọc Anh  
    Mã gia sư 14312
    Ngày sinh 07 / 03 / 1998
    Quê quán Thanh Miện - Hải Dương
    Phương tiện Xe buýt
    Sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
    Sống tại Ký túc xá Mỹ Đình - Nam Từ Liêm - Hà Nội
    Xin chào phụ huynh và các em học sinh !
    Em là Vũ Ngọc Anh, quê ở Hải Dương. Hiện em đang là sinh viên năm nhất khoa Văn hóa và Ngôn ngữ Pháp của trường Đại học Ngoại ngữ- Đại học Quốc gia Hà Nội.
    Sau đây em xin giới thiệu đôi nét về bản thân:
    - Thành tích học tập:
    + 12 năm liền đạt danh hiệu học sinh giỏi, điểm trung bình môn từ 8.8 đến 9.1
    + là học sinh trường THPT chuyên Nguyễn Trãi
    + đạt giải Khuyến khích kì thi HSG môn tiếng Anh lớp 7
    + đạt giải Ba kì thi HSG môn tiếng Anh lớp 9
    + điểm trung bình môn Toán từ 8.8 đến 9.8
    + đạt giải Khuyến khích kì thi HSG môn tiếng Pháp lớp 12 và tham dự kì thi chọn HSG tỉnh dự thi HSG Quốc gia
    - Kinh nghiệm gia sư: do là sinh viên năm nhất nên em chưa có nhiều kinh nghiệm đi gia sư. Tuy nhiên, trong quá trình học tập, em đã giúp đỡ nhiều bạn học kém tiến bộ hơn.
    - Phương pháp dạy: Em sẽ đi từ chắc cơ bản đến từ từ nâng cao. Ngoài ra, trong khi dạy, em sẽ chia sẻ một số kinh nghiệm học tập của mình và của những người học tốt và có hình như khuyến khích khi em học sinh học tốt để gần gũi hơn với học sinh

    Em xin chân thành cảm ơn. Em mong sớm nhận được hồi âm từ trung tâm và các bậc phụ huynh.
  • Gia sư giỏi Đại học Quốc gia Hà Nội - Đại học Ngoại ngữ chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa, Tiếng Anh, Ngữ văn, Tiếng Việt
    Trần Thị Nhi  
    Mã gia sư 14007
    Ngày sinh 02 / 03 / 1998
    Quê quán Mỹ Lộc - Nam Định
    Phương tiện Xe máy
    Sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn Hóa Nhật Bản trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
    Sống tại gần công viên Cầu Giấy - Cầu Giấy - Hà Nội
    Thân chào các em học sinh và quý bậc phụ huynh. Em xin tự giới thiệu đôi chút về bản thân mình: Em là sinh viên năm nhất trường Đại học Ngoại Ngữ-Đại học Quốc Gia Hà Nội. Tốt nghiệp loại Giỏi trường Trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong Nam Định, ôn thi đại học khối D , em tự nhận thấy nền tảng kiến thức các môn Văn - Toán - Anh của mình tương đối chắc. Bạn bè đều nhận xét em là người vui vẻ, thân thiện, đúng mực, kiên nhẫn và có phương pháp học tập đúng đắn, sáng tạo. Do đó, em cũng đã tích lũy được một số thành tích cá nhân cho mình, xin điểm qua dưới đây:
    1. 12 năm là học sinh giỏi
    2. giải Nhì trong kì thi HSG cấp tỉnh môn Toán lớp 5
    3. giải Nhì trong kì thi HSG Ngữ Văn cấp tỉnh lớp 9
    4. giải Ba trong kì thi HSG Ngữ Văn cấp tỉnh lớp 12
    5. điểm tổng kết các môn Văn-Toán-Anh lớp 12 đều trên 8.0
    6. đạt 64 điểm thi đánh giá năng lực tiếng Anh đầu vào trường Đại Học Ngoại Ngữ ( trong khi điểm đầu vào khoa cao nhất là 52 điểm )
    Ngoài ra em đã từng trải nghiệm 1 khóa học về tư duy não bộ - "Làm thế nào để ghi nhớ tốt hơn" và có thể vận dụng những kiến thức đã học vào quá trình giảng dạy, giúp các em học sinh ghi nhớ kiến thức nhanh và dễ dàng hơn. Là sinh viên năm nhất, mặt yếu là kinh nghiệm chưa dày dặn nhưng đổi lại lại có được sự nhiệt tình với công việc, hiểu tâm lý học sinh hơn nên có thể sẽ biết cách để các em tập trung học, yêu thích việc học hơn. Em rất hi vọng có thể góp 1 phần giúp các em học sinh hứng thú với việc học hơn và học tập tốt hơn.
  • Gia sư giỏi Đại học Quốc gia Hà Nội - Đại học Ngoại ngữ chuyên dạy kèm môn Tiếng Anh
    Nguyễn Thu Trang  
    Mã gia sư 13231
    Ngày sinh 30 / 12 / 1998
    Quê quán Thanh Trì - Hà Nội
    Phương tiện Xe máy
    Sinh viên khoa Sư Phạm Tiếng Anh trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
    Sống tại Đội 11, thôn Vĩnh Ninh - Thanh Trì - Hà Nội
    Mình thích Tiếng Anh từ nhỏ và có ước mơ trở thành một cô giáo dạy Tiếng Anh. Thành tích học tập của mình khá ổn. Mình được HSG từ lớp 1 đến lớp 12, 4 năm cấp 2 đều được giải môn Tiếng Anh cấp huyện, lớp 12 mình được huy chương bạc IOE.
    Điểm thi vào ĐHQG của mình là: Điểm Tiếng Anh 71/80, điểm đánh giá năng lực:97/140
    Điểm thi vào ĐH: Toán 7, Văn 7, Anh 8,48
  • Gia sư giỏi Đại học Quốc gia Hà Nội - Đại học Ngoại ngữ chuyên dạy kèm môn Tiếng Anh
    Nguyễn Thị Duy Hồng  
    Mã gia sư 13780
    Ngày sinh 18 / 02 / 1997
    Quê quán Hoa Lư - Ninh Bình
    Phương tiện Xe buýt
    Sinh viên khoa sư phạm tiếng anh trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
    Sống tại 6C6, đường Trần Quốc Hoàn - Cầu Giấy - Hà Nội
    Xin chào Gia sư Bảo Châu và các bậc phụ huynh! Cháu/em là Nguyễn Thị Duy Hồng. Cháu/ em là sinh viên năm 2 khoa Sư phạm Tiếng Anh tại trường ĐH Ngoại Ngữ - ĐHQG HN. Trong tương lai, cháu/ em có dự định sẽ trở thành một giáo viên dạy tiếng Anh, nên hiện giờ cháu/ em muốn nhận công việc gia sư, vừa để kiếm thêm thu nhập, giúp đỡ gia đình, nhưng quan trọng hơn đó là để tích lũy, trau dồi thêm kinh nghiệm cho công việc trong tương lai.
    1. Quá trình học tập :
    Trong suốt 12 năm học cháu/em đều học các lớp chọn của trường, đặc biệt cấp 3 cháu/em học lớp chuyên Anh, trường THPT Chuyên Lương Văn Tụy , Ninh Bình
    2. Thành tích học tập
    *Cấp Tiểu học :
    - Lớp 5: đạt huy chương Đồng kì thi học sinh giỏi Toán cấp toàn quốc do Tạp chí Toán tuổi thơ phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức.
    *Cấp THCS:
    - Lớp 9:
    + đạt giải Ba kì thi học sinh giỏi cấp Tỉnh môn Tiếng Anh.
    + đạt giải Nhất kì thi giải Tiếng Anh trên Internet ( IOE ) cấp Tỉnh.
    * Cấp THPT:
    - Lớp 10: Đạt giải Khuyến khích kì thi Học sinh giỏi các trường chuyên khu vực Duyên hải và Đồng bằng Bắc Bộ.
    - Lớp 11:
    + Đạt giải Nhì kì thi học sinh giỏi cấp Tỉnh môn Tiếng Anh.
    + Đạt huy chương Đồng kì thi Học sinh giỏi các trường chuyên khu vực Duyên hải và Đồng bằng Bắc Bộ.
    + Đạt huy chương Đồng kì thi giải Tiếng Anh trên Internet ( IOE ) cấp Quốc gia.
    - Lớp 12:
    + Đạt chứng chỉ TOEFL PBT : 596
    Trong kì thi đầu vào Đại học Ngoại Ngữ - ĐHQGHN cháu/em đạt 9.25/10 môn Tiếng Anh.
    Trong kì thi THPT Quốc Gia để xét tốt nghiệp và đại học, cháu/em đạt 24.25/30 trong đó môn Tiếng Anh : 9/10; môn Văn: 8.25/10; môn Toán: 7/10
    - Năm nhất đại học:
    + Điểm trung bình môn tích lũy 3.73/4 đạt loại Xuất Sắc trong đó điểm trung bình môn Tiếng Anh: 4/4 ( Điểm hệ 10: 9.3/10), đặc biệt kĩ năng nói ( Speaking) : 9.8/10
    3. Kinh nghiệm gia sư:
    Trong đợt hè sau khi thi đại học, cháu/em đã nhận kèm môn Tiếng Anh cho 1 em học sinh lớp 7, 4 em học sinh giỏi lớp 5 và 1 em học sinh giỏi lớp 9. Sau 2 tháng học kèm, em học sinh lớp 7 đã có tiến bộ rõ rệt về kĩ năng nói, nghe, điểm bài kiểm tra cũng tăng lên từ khoảng 7 điểm ( bài kiểm tra đầu vào) lên khoảng 8-8.5 điểm. Còn 4 em học sinh giỏi lớp 5, cháu/em đã giúp cho các em làm quen với rất nhiều dạng bài tập, không chỉ chú trọng về ngữ pháp mà còn chú ý đến phát triển kĩ năng nói và nghe cho các em. Đặc biệt trong thời gian đó, cháu/em đã giúp các em lớp 5 hoàn thành xuất sắc các bài thi IOE ( Tiếng Anh trên mạng) nhờ vào những phương pháp đặc biệt và cực kì hữu ích. Còn đối với em học sinh giỏi lớp 9, trong quá trình học kèm, cháu/em đã không chỉ dạy đủ kiến thức cơ bản mà còn mở rộng, nâng cao để phù hợp với trình độ của học sinh đó. Cháu/em không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn dạy cách tự học, tự tìm tài liệu hay, đồng thời cháu/em đã giới thiệu rất nhiều tài liệu khó để ôn thi học sinh giỏi và ôn chuyên. Đến hè năm vừa rồi, cháu/em nhận dạy 12 em học sinh lớp 2, 5 em học sinh lớp 1 và 1 em học sinh giỏi lớp 10. Sau 1 tháng rưỡi hè, 12 em học sinh lớp 2 đã tiến bộ rõ rệt về mặt ngữ âm, đã có khả năng đọc chuẩn, điều mà rất nhiều thầy cô cấp Tiểu học chưa chú ý tới hoặc do không đủ thời gian để sửa giúp các em. Còn 5 em học sinh lớp 1 thì đã nhận biết được các từ Tiếng Anh đơn giản, cơ bản nhất, đồng thời bước đầu phát âm chuẩn từ. Còn về em học sinh giỏi lớp 10, sau 1.5 tháng được cháu kèm, em đã tiến bộ vượt bậc cả về ngữ pháp và ngữ âm. Đặc biệt, em học sinh đó đã giải được đề thi đại học môn Tiếng Anh với điểm số 7-7.5 trong điều kiện như thi thật ( không sử dụng bất cứ loại tài liệu gì, kể cả từ điển ). Có được những kết quả trên là nhờ vào sự quan tâm của các gia đình, các bậc phụ huynh, sự nỗ lực chăm chỉ của bản thân các em học sinh, và cũng nhờ vào phương pháp đặc biệt của cháu/em. Cháu/em quan niệm: Đã là một giáo viên, cháu/em phải thực sự nỗ lực hết mình vì học sinh, chuẩn bị kĩ càng, chu đáo từ khâu chọn tài liệu, đến việc soạn bài, chấm bài, kiểm tra. Đặc biệt, với mỗi đối tượng học sinh khác nhau, phải có những phương pháp giáo dục khác nhau, phù hợp với đặc điểm tâm lí, tính cách. Dạy học không chỉ truyền thụ kiến thức mà còn truyền cảm hứng với môn học, khiến học sinh ghét môn học trở nên đỡ ngại học, khiến học sinh có cảm tình với môn học càng thêm yêu thích, muốn tìm tòi, khám phá. Dạy học không chỉ dạy kiến thức mà còn dạy cách tự học, tự biết phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm tiêu cực của bản thân. Phương pháp chung của cháu/ em đó là: Sau khi xác định được trình độ của học sinh ( qua 1 bài kiểm tra ngắn/ hỏi đáp, phỏng vấn bằng Tiếng Anh) và mục tiêu của học sinh, cháu/em sẽ xây dựng một lộ trình học cụ thể, trao đổi thẳng thắn với học sinh và gia đình. Trong mỗi buổi học, cháu/em sẽ dành ra 1 khoảng thời gian đầu giờ để kiểm tra và chữa bài về nhà. Sau đó, cháu/em sẽ dạy kiến thức mới, rồi cho học sinh làm bài tập áp dụng. Sau khi chữa xong bài tập áp dụng, nếu còn thời gian, cháu/em sẽ có một số trò chơi bằng Tiếng Anh để giúp các em học sinh thư giãn mà vẫn tiếp thu được bài một cách tốt nhất. Trước khi ra bài tập về nhà, bao giờ cháu/em cũng sẽ tóm tắt lại kiến thức của buổi học để giúp học sinh ghi nhớ những vấn đề cốt lõi. Trong suốt quá trình học, cháu/em sẽ cho nhiều bài tập về nhà, vì từ kinh nghiệm bản thân, làm bài tập là một cách học rất tốt, vừa giúp học sinh ghi nhớ từ mới, cấu trúc, vừa giúp các em làm quen với nhiều dạng trong bài thi, bài kiểm tra. Cháu/em cũng sẽ thường xuyên có bài kiểm tra đột xuất ( trong điều kiện như thi thật, không dùng bất cứ loại tài liệu nào, kể cả từ điển) để theo dõi điểm của học sinh, từ đó giúp gia đình đánh giá được quá trình học tập còn cháu/em cũng xây dựng, điều chỉnh được lộ trình dạy phù hợp. Cháu/em cũng rất khuyến khích tinh thần tự học, sáng tạo của học sinh nên cháu/em sẽ giới thiệu thêm rất nhiều tài liệu hay, bổ ích để các em học sinh có thể mở rộng kiến thức. Nếu học sinh có bất kì vướng mắc nào, cháu/em sẽ rất vui lòng giải đáp.
    Để đạt được kết quả tốt nhất, không chỉ cần có sự nỗ lực, trách nhiệm của gia sư mà cháu/em thiết nghĩ rất cần sự phối hợp từ gia đình và chính bản thân người học. Có thể các bậc phụ huynh không có nhiều chuyên môn về phần kiến thức đó, nhưng chỉ cần quan tâm, nhắc nhở các em học sinh cố gắng học bài, làm bài về nhà đầy đủ, ngồi trong giờ chú ý nghe giảng, có tinh thần hợp tác với gia sư,.. như vậy thì kết quả mới vẹn toàn. Còn các em học sinh, dù lực học có thể chưa tốt lắm nhưng chăm chỉ, có ý thức tốt, cháu/em tin chắc chắn nếu cố gắng hết mình, các em sẽ thành công.
    Cháu/em xin cảm ơn các vị phụ huynh đã dành thời gian đọc hồ sơ của cháu/em, cảm ơn trung tâm Gia sư Bảo Châu đã tạo điều kiện thuận lợi cho chúng em, những sinh viên trẻ có cơ hội để thử sức, để tích lũy, trau dồi kiến thức, kinh nghiệm. Rất mong nhận được phản hồi từ các vị phụ huynh và trung tâm. Cháu/em xin cảm ơn.
Top