Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Vật Lý, Gia sư Lớp 12, Gia sư Hà Nội
-
Giang Ngô 🌺🌺
|
Mã gia sư |
20716 |
Ngày sinh |
27/06/2000 |
Quê quán |
TX. Từ Sơn - Bắc Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ thông tin trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Hai Bà Trưng,Hà Nội, Hoàng Mai - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Xin chào quí vị phụ huynh,
Mình xin tự giới thiệu, mình là Ngô Trường Giang, quê quán tại Bắc Ninh, hiện mình đang là sinh viên năm cuối của trường ĐH Bách Khoa Hà Nội, khoa Khoa học máy tính (IT1).
-THÀNH TÍCH:
+ Chuyên Lý 3 năm tại trường THPT Chuyên Bắc Ninh.
+ Đạt giải Ba môn Vật Lý trong kì thi HSG cấp Quốc gia năm 2017.
+ Đạt giải Nhì môn Vật Lý trong kì thi HSG cấp Quốc gia năm 2018.
+ Tham dự kì thi chọn HSG quốc gia dự thi Olympic quốc tế năm 2018 môn Vật Lý.
+ Được tuyển thẳng vào Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội.
Mình luôn cố gắng trau dồi kinh nghiệm sau mỗi buổi dạy để có kết quả tốt nhất.
-
Bùi Thị Dung
|
Mã gia sư |
46433 |
Ngày sinh |
23/12/2005 |
Quê quán |
Ý Yên - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Dược học trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại Hoàng Mai,Hà Nội, Pháp Vân, Hoàng Liệt - Hoàng Mai - Hà Nội
* Về thành tích học tập:
- Điểm tổng kết các môn Lý, Toán cấp 3 luôn trên 9.0
- Tham gia đội tuyển hsg Lý của trường trong những năm c2 và 3 năm cấp 3
- Đạt giải 3 thi HSG cấp Tỉnh môn Vật Lý lớp 12
- Cấp 2 đi thi Hsg Lý đc giải 3
-Điểm thi đại học năm: Lý 9, Toán 8.4
* Về phương pháp dạy:
- Với môn Lý, em luôn chú trọng dạy các bạn hiểu dõ bản chất, gốc rễ của các hiện tượng, quy luật, định luật Vật Lý. Sau mỗi buổi dạy lý thuyết, em sẽ cô đọng, tóm tắt kiến thức quan trọng nhất để làm bài thi. Về phần bài tập thì em cần phân loại các dạng btap, phân tích hiện tượng Vật lý trong mỗi bài để khi gặp bài tương tự hsinh có thể tư duy, logic để làm
- Với môn Toán, em sẽ chú trọng vào luyện đề, cho hsinh làm nhiều các dạng bài tập để nâng cao kiến thức trong việc tính toán...
-
Nguyễn Thị Thùy Linh
|
Mã gia sư |
46360 |
Ngày sinh |
15/08/2004 |
Quê quán |
TP. Thái Nguyên - Thái Nguyên |
|
Là Sinh viên khoa CLC Kinh doanh quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Trung Hòa - Cầu Giấy - Hà Nội
Em là Thùy Linh, hiện đang là sinh viên năm 2 Trường Đại học Ngoại thương. Em đã bắt đầu với công việc trợ giảng từ năm nhất và sau đó là đi gia sư được gần 2 năm, chủ yếu cho các em có học lực trung bình muốn cải thiện điểm số nhưng chưa học một cách có hệ thống các kiến thức hoặc không tự ôn luyện được.
Phong cách dạy của em là đơn giản hóa và không bỏ sót, đặc biệt với các môn đòi hỏi tư duy logic nhiều như toán và vật lý.
Về năng lực cá nhân:
- Thi đại học khối A1: Toán/Lý/Anh (8,6/9/9.6)
- Đỗ tuyển thẳng 5 trường đại học khối kinh tế (FTU, NEU, VNU, DAV, AOF)
- IELTS 7.5 overall, reading 9.0
- Trước em từng là học sinh của Trường Chuyên Sư Phạm, điểm đầu vào môn toán thường 9 điểm, toán chuyên 6 điểm....
-
Lê Thị Tú Phương
|
Mã gia sư |
46168 |
Ngày sinh |
15/10/2005 |
Quê quán |
Thạch Thành - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ thông tin trường ĐH QGHN - ĐH Công nghệ
Sống tại Cầu Giấy,Hà Nội, Phamn văn đồng, Mai dịch - Cầu Giấy - Hà Nội
Em năm 2 đại học công nghệ đại học quốc gia hà nội, khoa công nghệ thông tin , top 1 top 2 đào tạo công nghệ thông tin ở Việt Nam, năm nhất em có nhận học bổng của trường, với điểm thi trung học phổ thông là 27.3, được giải nhì tỉnh Thanh Hoá lớp 12, điểm trung bình môn khối A các năm cấp 3 là 8.5+, điểm thi môn vật lý thpt là 9.5, năm cấp 2 em có thi cả toá lý và đều đạt giải nhì và lọt vào top 10 của huyện, cấp 1 đã đi thi toán và đạt giải khuyến khích
-
Phùng Văn Thông
|
Mã gia sư |
44720 |
Ngày sinh |
26/10/2005 |
Quê quán |
TX. Sơn Tây - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Cơ Khí trường ĐH Giao thông Vận tải
Sống tại 42 Phố Vĩnh Phúc, Phố Vĩnh Phúc, Phường Vĩnh Phú - Ba Đình - Hà Nội
Tôi tên là Phùng Văn Thông, hiện đang là sinh viên khoa Cơ khí trường Đại học Giao thông vận tải. Tôi đã có thành tích thành tích 12 năm học sinh giỏi, điểm thi vào đại học cao (điểm Lý 9,25) cùng với nhiều lần được đi thi các cuộc thi học sinh giỏi các môn toán, lý, hoá. Về phương pháp giảng dạy, tôi sẽ sử dụng phương pháp phù hợp với từng học sinh để đảm bảo các em sẽ có thể tiếp thu bài học hiệu quả nhất. Thông thường, trong những buổi học tôi sẽ đặt ra nguyên tắc: Nếu các em phát biểu đúng hoặc đặt ra những câu hỏi hay tôi sẽ giảm bớt 1 bài tập về nhà. Phương pháp này giúp các em luôn hăng hái và nhiệt tình khi học....