Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Vật Lý, Gia sư Lớp 11, Gia sư Hà Nội
-
Lương Công Thanh
|
Mã gia sư |
19675 |
Ngày sinh |
04/04/1995 |
Quê quán |
Bình Giang - Hải Dương |
|
Là Giáo viên khoa Dược Lâm sàng trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại Đống Đa - Đống Đa - Hà Nội
1. Giới thiệu chung: Giáo viên Lương Công Thanh
- Quê quán: Hải Dương, Thường trú: Long Biên, Hà Nội, Nơi ở hiện tại: Lệ Mật - Long Biên - HN.
- Tốt nghiệp Đại học Dược Hà Nội.
- Kinh nghiệm: 9 năm Ôn thi Đại học, Ôn thi Lớp 10.
- Giảng dạy Môn: Vật lý 9 - 12, Toán 6 - 12.
- Phương pháp đặc biệt, kích thích Tư duy: Quy luật Không - Tất, Tư duy Niềm tin, Phương pháp Tiểu học.
- Kỹ năng: Kỹ năng phân tích, kèm các mẹo đặc biệt.
- Ưu điểm: Giáo trình Ôn thi Đại học Môn Vật lý (Trực tiếp biên soạn) Phương pháp giải nhanh trắc nghiệm bằng máy tính casio.
- Thành tích:
HS đỗ THPT Kim Liên, Lê Quý Đôn... (Hùng Anh: Toán - 8.75 - Năm 2021, Nhật Hoa: Toán - 8.5 - Năm 2020).
HS đỗ Đại học Ngoại Thương (Nguyễn Thu Thủy - SN 1998 - Vật lý - 8.8; Nguyễn Linh - SN 2000 - Vật ...
-
Ngô Thanh Dũng
|
Mã gia sư |
10 |
Ngày sinh |
16/04/1984 |
Quê quán |
Diễn Châu - Nghệ An |
|
Là Giáo viên khoa Vật Lý trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn
Sống tại Bán Đảo Linh Đàm, Hoàng Liệt - Hoàng Mai - Hà Nội
Thầy là giáo viên THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Thạc sỹ Vật Lý Lý thuyết, ĐH Sư Phạm Hà Nội.
SDT: 0362622666
Thầy có 15 năm kinh nghiệm trong việc dạy kèm, dạy nhóm và dạy tại các trung tâm luyện thi tại Hà Nội môn Vật Lý từ 6 -> 12, ôn thi cấp 3, ôn thi vào chuyên, ôn thi HSG Quốc Gia, luyện thi ĐH/CĐ.
Thấy đã dạy qua nhiều thế hệ học trò, nắm bắt rõ tâm lý của các em nên luôn có phương pháp dạy hiệu quả cho từng học sinh. Chính vì vậy mà rất nhiều học trò của thầy đã đạt thành tích cao trong các kỳ thi HSG Quốc Gia, Thành Phố cũng như đỗ vào những trường chuyên hàng đầu của cả nước.
Hiện nay thầy mở trung tâm học tập Vật Lý từ 6->12 do thầy trực tiếp giảng dạy tại HH Linh Đàm, Hoàng Mai, Hà Nội cũng như dạy các lớp online cho các học sinh trên toàn quốc.
Quý phụ huynh và các em học sinh ...
-
Thước Phạm Công 🌺
|
Mã gia sư |
29399 |
Ngày sinh |
14/05/2002 |
Quê quán |
Yên Thành - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa An toàn thông tin trường HV Công nghệ Bưu chính Viễn thông
Sống tại Ngõ 21 Đường Yên Xã Thanh Trì Hà Nội - Thanh Trì - Hà Nội
- Học lực Loại giỏi Điểm tổng kết 3 năm cấp 3 là 9.0
- Từng tham dự thi hsg Vật lý cấp tỉnh lớp 11 Giải KK Tỉnh Nghệ AN
- Lớp 12 Thi thpt quốc gia đạt Toán 9.0 Lý 9.0;
- Lớp 9 thi HSG Tin cấp tỉnh đạt giải khuyến khích
- Thường xuyên đi gia sư Lập trình và dạy vật lý : PP của em phần lớn là đưa ra vấn đề để khơi sự tìm tòi, học hỏi của các học sinh,
em khá là kiên nhẫn vì đặc thì của môn này thì người nào hiểu nhanh sẽ luôn luôn hiểu nhanh nhưng người nào hiểu chậm sẽ hầu như hiểu chậm nên đòi hỏi phải nhẫn lại giảng chậm rãi và có thể nhiều lần.
- Có kinh nghiện dạy cáp lớp lý 11 12 dạy lập trình c++, pascal
- Hiên nay đang dạy 1 lớp c++ cơ bản ở nghê an với số lượng học sinh là 10 trong đó có cả thầy cô đang mới tìm hiểu về c++, hiện tại lớp đã qua quá trình cơ bản đang tiến tới học t...
-
Nguyễn Văn Quân
|
Mã gia sư |
45546 |
Ngày sinh |
15/11/1999 |
Quê quán |
Mỹ Đức - Hà Nội |
|
Là Giáo viên khoa Vật lý học trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
Sống tại 159 Triều Khúc - Hà Đông - Hà Nội
Xin chào! Tôi là một giáo viên tự do năng động và sáng tạo, luôn tìm cách tạo ra một môi trường học tập tích cực và thú vị. Phương châm dạy học của tôi không chỉ là truyền đạt kiến thức mà còn là khơi dậy và phát triển tiềm năng ẩn dụ trong mỗi học viên.
-
Vũ Hồng Sơn
|
Mã gia sư |
27600 |
Ngày sinh |
05/12/1997 |
Quê quán |
Thường Tín - Hà Nội |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Kĩ Thuật Nhiệt trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Hà Đông, Hà Nội - Hà Đông - Hà Nội
Đã có kinh nghiệm ôn thi vào 10, ôn thi đại học , và dạy cho các bạn từ 8-12 các môn Toán Lí Hoá
Kinh nghiệm đi dạy 5 năm
Sở Trường : Toán, Lí, Hoá
Hiện Đang sống tại 26 đường Láng Hà Nội
Đã từng đạt Giải Nhì HSG hoá cấp Thành Phố , Giải ba HSG Vật lí lớp 12
Điểm thi ĐH : Toán 9 Lí 9,0 Hoá 9,5
Phương pháp giảng dạy : Rà soát sơ bộ khả năng kiến thức của học sinh, đưa bài test nhẹ để kiểm tra khả năng hiểu bài của học sinh ở mức độ nào sau đó lên giáo án phù hợp và lộ trình rõ ràng cho học sinh .
Sử dụng kiến thức giảng dạy trực quan dễ hiểu , không nặng về lí thuyết giúp học sinh nắm bản chất vấn đề , và có khả năng ứng biển giải bài dưới mọi tình huống điều chỉnh từ thầy cô
Tập trung chia làm nhiều dạng bài tập giúp học sinh hệ thống được kiến thức mình đã học từ đó nâng cao thành tích ...