Là Sinh viên khoa Công nghệ thông tin Việt Nhật trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại ngõ 426/20, Đường Láng, Láng Hạ - Đống Đa - Hà Nội
Hiện đang là sinh viên năm 5 trường Đại học Bách Khoa Hà Nội. Từng là cựu học sinh chuyên Lý Lam Sơn - Thanh Hóa. Có tư duy tốt các môn tự nhiên tiêu biểu là Toán, Lý , Hóa và từng đạt các thành tích tốt 3 môn học này trong suốt quá trình học phổ thông. Em khá hiểu về bản chất và phương pháp học tốt các môn này. Đã có kinh nghiệm 5 năm gia sư các môn Toán, Lý, Hóa có kinh nghiệm dạy gia sư 5 năm môn Vật Lý ôn thi Đại học. Các bạn học sinh em dạy từ mức trung bình đã đạt 7 - 9 điểm Lý thi đại học.) từ cơ bản đến nâng cao, giúp đỡ nhiều học viên đạt tiến bộ. Điểm mạnh của em là nắm bắt được tâm lý học sinh, luôn tìm cố gắng tìm ra cách truyền tải dễ hiểu và dễ nhớ để truyền đạt tới học sinh. Kiên nhẫn và tận tâm là việc mình sẽ trau dồi hàng ngày để mang lại những bài học tốt nhất cho mỗi họ...
Là Sinh viên khoa Công nghệ thông tin trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Hoàng Mai - Hà Nội
_ Thành tích: 1. Giải nhì HSG quốc gia môn Vật lý 2. Giải nhì HSG Vật lý cấp tỉnh (Lớp 12) 3. Giải ba HSG Vật lý cấp tỉnh (Lớp 9) 4. HCB Olympic duyên hải và đồng bằng bắc bộ (Lớp 11) 5. 2 HCD Olympic chuyên Khoa Học Tự Nhiên (Lớp 11) _ Kinh nghiệm dạy học: Từng tham gia gia sư các các học sinh ở nhiều cấp độ (lớp 8, 9, 10, 11) với các trình độ khác nhau (cơ bản, nâng cao) _ Hiện đang là fullstack developer
Là Sinh viên khoa Công nghệ thông tin trường HV Kỹ thuật Mật mã
Sống tại Hoàng Mai,Hà Nội - Hoàng Mai - Hà Nội
Dạy học là một công việc đầy thử thách, nhưng cũng là một trải nghiệm đầy ý nghĩa và thú vị. Với kinh nghiệm dạy lớp 5 bạn học sinh tiểu học về môn Toán và Tiếng Anh, cũng như đang dạy lớp 2 bạn về lập trình game, tôi đã trải qua nhiều giờ học tập và chia sẻ kiến thức với các bạn học sinh.
Việc dạy học ở lớp tiểu học đòi hỏi sự tập trung và kiên nhẫn, bởi vì học sinh cần phải nắm vững những khái niệm căn bản trong môn Toán và Tiếng Anh. Tôi luôn cố gắng tạo ra môi trường học tập thoải mái và năng động, giúp học sinh hứng thú hơn với việc học. Tôi thường sử dụng các phương pháp dạy học sáng tạo, bao gồm cả trò chơi và hoạt động nhóm, để giúp học sinh tăng cường kỹ năng giao tiếp và học tập thông qua trải nghiệm thực tế. Còn đối với lớp về lập trình game, tôi thấy đó là một thách thức mới...