Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiếng Việt, Gia sư Tiểu học, Gia sư Hà Nội
-
Nguyễn Thị Thu Hồng
|
Mã gia sư |
8442 |
Ngày sinh |
15/11/1996 |
Quê quán |
TP. Ninh Bình - Ninh Bình |
|
Là Sinh viên khoa Kỹ Thuật Y Học trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại Đại Học Y Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
-Cấp 3 e học chuyên sinh của trường THPT Chuyên Lương Văn Tụy Ninh Bình.
-Lớp 9 và lớp 12 em được giải 3 môn Sinh cấp tỉnh.
-Em đã đỗ 2 trường đại học thuộc 2 khối A,B là trường Xây dựng và trường Đại học y Hà Nội
-Với điểm số khối A là: Toán:6,75 ;Lý:5 ;Hóa:8
Khối B là: Toán:7,25; Hóa:6,5 ; Sinh:8,5
-Nếu em được nhận làm gia sư buổi đầu tiên e sẽ cho học sinh làm 1 bài test nhỏ để kiểm tra trình độ của học sinh để có thể đưa ra được phương pháp dạy học tốt nhất. Và luôn quan sát mức độ tiếp thu và hiểu bài của học sinh để điều chỉnh lại phương pháp sao cho phù hợp nhất với học sinh. Báo cáo lại tình hình học tập của học sinh với phụ huynh....
-
Nguyễn Thị Luyến
|
Mã gia sư |
8428 |
Ngày sinh |
09/11/1996 |
Quê quán |
Gia Lộc - Hải Dương |
|
Là Sinh viên khoa Khoa học quản lý trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại đường Nguyễn Trãi, quận Thanh Xuân - Thanh Xuân - Hà Nội
* Thành tích, năng lực của bản thân :
_12 năm đạt danh hiệu học sinh giỏi
_Bậc tiểu học tham gia cuộc thi "viết chữ đẹp" cấp trường và cấp huyện
_cấp 2 tham gia thi học sinh giỏi môn Tiếng anh
_ cấp 3 thi học sinh giỏi môn Toán
_thi đại học được 24,5 điểm : Toán 8,5, Vật Lý 8, Hóa học 8
* Kinh nghiệm dạy gia sư :
Đã có kinh nghiệm dạy gia sư cho học sinh tiểu học lớp 3, 4 học lực trung bình và khá. Có kinh nghiệm dạy gia sư cho học sinh cấp 2 lớp 7 môn toán học lực trung bình khá
* Phương pháp dạy khi đi gia sư :
_ Đối với lớp tiểu học rất quan tâm đến việc trình bày và viết chữ sao cho đẹp, sạch sẽ và khoa học
_ Có cách tạo hứng thú học cho bé và khi dạy học sinh dễ tiếp thu, ham học hơn và tiến bộ lên rất nhanh...
-
Nguyễn Thị Giang
|
Mã gia sư |
8420 |
Ngày sinh |
28/02/1997 |
Quê quán |
Lý Nhân - Hà Nam |
|
Là Sinh viên khoa Kinh doanh quốc tế trường HV Ngân hàng
Sống tại đường Nguyễn Trãi,Chợ Phùng Khoang - Thanh Xuân - Hà Nội
Em tên là: Nguyễn Thị Giang
Sinh ngày 28/02/1997
Hiện tại em đang là sinh viên năm nhất Khoa Kinh doanh quốc tế- Học viện Ngân hàng.
Em thi vào đại học với số điểm 22:Toán-7;Hóa-8;Lý-7
Tuy là với số điểm chưa cao nhưng em sẽ cố gắng tích lũy kiến thức,trau dồi kinh nghiệm và chuẩn bị bài dạy để đạt kết quả tốt nhất trong quá trình dạy học.Tính cách của em khá hòa đồng, thân thiện nên dễ dàng và nhanh chóng làm quen với học sinh. Và em đặc biệt quý trẻ em nên rất mong được dạy các bé cấp 1.
Em có tham dự kì thi HSG cấp huyện từ năm lớp 3,4,5 và đều đạt giải,Lớp 5 em tham dự kì thi cấp Tỉnh và đạt giải nhất với số điểm xếp thứ 2,có khả năng để rèn luyện tính cẩn thận,cách viết,cách trình bày cho các bé cấp 1.
Lớp 6,7,8 em cũng có tham gia thi HSG cấp Huyện và đều đạt giải nhất môn toá...
-
Nguyễn Minh Thuý Lan
|
Mã gia sư |
8416 |
Ngày sinh |
09/12/1996 |
Quê quán |
Đống Đa - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn ngữ nhật trường ĐH Thăng Long
Sống tại Ngõ 414 đường Láng - Đống Đa - Hà Nội
Môn toán,tiếng việt luôn là môn yêu thích của mình từ hồi cấp 1 đến cấp 3. Cũng với niềm đam mê ấy, mình muốn giúp cho các em học sinh học tốt hơn môn này,chỉ bảo chi tiết từng chỗ các em không hiểu. Điểm thi đại học: toán 7. Văn:6,5
Điểm của mình chưa được cao lắm nhưng mình sẽ cố bổ sung kiến thức để dạy các em được tốt nhất
-
Hoàng Mỹ Ân
|
Mã gia sư |
8399 |
Ngày sinh |
18/03/1997 |
Quê quán |
Quỳnh Phụ - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Kinh doanh quốc tế trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại số 25, ngõ giếng mứt, đường bạch mai - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Em xin tự giới thiệu em hiện đang là sinh viên trường đại học kinh tế quốc dân. Trong kì thi đại học em đạt 8 điểm toán, 8.25 vật lí và 8.25 hóa học. Em từng kèm môn toán và môn hóa cho học sinh cấp 2. bên cạnh đó mình cũng kèm toán và tiếng việt cho các bạn cấp 1.
Ưu điểm: nhiệt tình, cẩn thận trong quá trình dạy.
Phương pháp dạy: định hướng đi cho các em theo hướng làm đến đâu ăn chắc điểm đến đó, không để mất điểm những chỗ không đáng mất. Với những em học tốt sẽ giúp các em có hướng đi nhanh nhất cho bài giải để rút ngắn thời gian làm bài. Với những em học chưa tốt sẽ kèm các em theo hướng làm đơn giản dễ hiểu nhất (mặc dù có dài hơn phương pháp giải nhanh nhưng miễn là sao các em có thể hiểu và làm bài, sau đó mới tính tiếp đến các cách giải ngắn gọn)
Em rất vui khi được làm việc cùn...