Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiếng Việt, Gia sư Lớp 3, Gia sư Hà Nội
-
Nguyễn Thị Thùy Linh
|
Mã gia sư |
7945 |
Ngày sinh |
25/05/1992 |
Quê quán |
Quảng Xương - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Sư phạm mầm non trường CĐ Sư phạm Trung ương
Sống tại Ngõ 20, Hồ Tùng Mậu, cạnh Đại Học Thương Mại - Hà Đông - Hà Nội
Mình là Nguyễn Thị Thùy Linh, Mình đã tốt nghiệp trường Cao Đẳng Thương Mại và Du Lịch.Hiện mình đang học văn bằng 2 ngành Sư Phạm Mầm Non tại Cao Đẳng Sư Phạm Trung Ương. Mình có sở trường về các môn: Toán, Văn, luyện chữ đẹp.Trước đây, mình đã từng đi thi học sinh giỏi văn và thi chữ đẹp cấp huyện, cấp tỉnh. Suốt năm cấp 1, 2, 3 mình đều đạt học sinh giỏi và khá. Đặc biệt, mình dễ hòa đồng, dễ tính nên thích hợp với việc nuôi dạy trẻ - ngành mà mình đang theo đuổi. Nếu được nhận lớp, mình hứa sẽ nhiệt tình, hoàn thành tốt trách nhiệm của mình.
Mình xin cảm ơn.!
-
lê thị thảo ly
|
Mã gia sư |
4603 |
Ngày sinh |
11/09/1995 |
Quê quán |
Chương Mỹ - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa luật trường ĐH Luật Hà Nội
Sống tại đại học sư phạm thể dục thể thao hà nội 1 - Chương Mỹ - Hà Nội
Em đang là sinh viên năm 2 trường ĐH Luật Hà Nội.
Thành tích học tập 12 năm đều đạt học sinh giỏi, điểm thi đại học của em: toán 8, anh 8, văn 7.
Em là một người khá tâm lí, có khả năng quản lí, giao tiếp tốt. Nếu được nhận em sẽ cố gắng giúp các em không chỉ hiểu được kiến thức từ sách vở mà còn những kiến thức từ bên ngoài xã hội mà em học được góp phần nào giúp các em phát triển nhân cách sau này.
Về kinh nghiệm em chưa có nhiều nhưng em đang dạy tiếng anh 1 em lớp 2 và 1 em lớp 3, và từng dạy toán 1 em lớp 4.
Em xin trân thành cảm ơn ạ!
-
HOÀNG THỊ YẾN
|
Mã gia sư |
7802 |
Ngày sinh |
02/12/1996 |
Quê quán |
Vũ Thư - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa kế toán - kiểm toán trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại ngõ 203 đường Trường Chinh gần ngã tư Sở - Thanh Xuân - Hà Nội
Em là Hoàng Thị Yến sinh viên năm 2 trường đại học kinh tế quốc dân.Sau đây em xin trình bày ngắn gọn về thành tích bản thân và kinh nghiệm gia sư của mình :
- 5 năm cấp 1 em đều là học sinh giỏi cấp huyện trở lên : năm lớp 3 học sinh giỏi cấp tỉnh, giải ba chữ đẹp cấp tỉnh,lớp 5 thi toán tuổi thơ cấp tỉnh
- 4 năm cấp 2 đều là học sinh giỏi toàn diện , đạt học sinh giỏi môn toán cấp huyện, lớp 9 top 14 học sinh giỏi toán huyện Vũ Thư
-Cấp 3 em là học sinh chuyên toán trường THPT Chuyên Thái Bình, 3 năm liền đều là học sinh giỏi
- Điểm thi đại học 25,5 toán:9 Lí:8 hóa:8,5
***Về kinh nghiệm gia sư hiện tại em đang kèm toán, tiếng việt phụ đạo cho 1 em học lớp 3 và 1 em học lớp 2
Nếu được nhận làm gia sư tùy từng đối tượng học sinh mà em linh hoạt về phương pháp giảng dạy. ...
-
Đào Thị Hồng Ngát
|
Mã gia sư |
7869 |
Ngày sinh |
04/10/1997 |
Quê quán |
Thanh Hà - Hải Dương |
|
Là Sinh viên khoa Tiếng Anh Thương Mại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Ngõ 1194 Đường Láng - Đống Đa - Hà Nội
Xin chào các quý bậc phụ huynh, sau đây em/cháu xin trình bày 1 vài nét giới thiệu về bản thân mình:
Lớp 9: đạt giải Nhì môn Tiếng Anh cấp huyện, giải Khuyến khích môn TA cấp tỉnh
Lớp 10,12: giải Khuyến khích môn Tiếng Anh cấp tỉnh
Hiện tai đang học năm 1 Đại học Ngoại Thương chuyên ngành Tiếng Anh thương mại
Điểm thi Đại học: Tiếng Anh: 9
Toán: 8,25
Phương pháp giảng dạy:- tùy vào năng lực học sinh mà đưa ra các phương pháp giảng dạy phù hợp, dễ hiểu
-trước hết phải nắm vững kiến thức cơ bản rồi dần dần nâng cao lên, sau khi đã nắm
vững lí thuyết sẽ bắt đầu áp dụng vào làm các dạng bài tập theo độ khó tăng dần
-trong quá trình giản...
-
Cao Văn Sơn
|
Mã gia sư |
7883 |
Ngày sinh |
18/05/1995 |
Quê quán |
Hoài Đức - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa ngữ văn trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Đội 14 thôn phương quan xã Vân Côn - Hoài Đức - Hà Nội
Họ và tên: Cao Văn Sơn
Hiện đang là sinh viên năm 2 khoa Ngữ Văn trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
Là học sinh chuyên văn ngay từ cấp 3 và đạt giải ba kì thi học sinh giỏi văn lớp 12. Điểm thi đại học đầu vào là 20.5 trong đó điểm môn văn là 8.
Hiện tại đang dạy gia sư văn một em lớp 9 và lớp 7 có kinh nghiệm dạy văn trung học cơ sở.
Có phương pháp dạy thích hơp đối với mọi học sinh để kiến thức khi các em tiếp nhận không là hời hợt, khuôn mẫu, khó hiểu. Đối với những em học sinh khá sẽ có phương pháp giúp các em thêm kiến thức, tự tin với kiến thức đựơc học, còn với những em học sinh trung bình sẽ có phương pháp để em tiếp nhận một cách chủ động kiến thức cơ bản tránh hổng kiếnn thức....