Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hà Nội
-
|
Trang Đỗ
|
| Mã gia sư |
25541 |
| Ngày sinh |
20/10/1996 |
| Quê quán |
Vũ Thư - Thái Bình |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Ngõ 153 Dương Văn Bé - Hoàng Mai - Hà Nội
Công việc hiện tại là Gia sư dạy Tiếng Anh tự do và đã trải qua hơn 300 giờ giảng dạy, cả Tiếng Anh Giao Tiếp, Tiếng Anh THCS nâng cao. Sau khoảng thời gian ngắn, học viên các lớp cũng như là phụ huynh học sinh đều cho phản hồi tích cực là mình có phong cách dạy thoải mái, truyền cảm hứng và tận tâm, tác động tốt tới học viên.
Hiện, mình có chứng chỉ TOEFL đạt 84/120 (thi vào tháng 1/2019). Tuy nhiên, sẽ tiếp tục cải thiện điểm số này trong thời gian tới.
-
|
Đào Thị Thảo
|
| Mã gia sư |
25601 |
| Ngày sinh |
10/03/2000 |
| Quê quán |
TP. Hải Dương - Hải Dương |
|
Là Sinh viên khoa Marketing trường ĐH FPT
Sống tại Flc Landmark, Lê Đức Thọ - Nam Từ Liêm - Hà Nội
Em tên là Đào Thị Thảo, sv năm 2 chuyên ngành Marketing tại Fpt Polytenic.
Về điểm thi đại học ( năm 2018)
- Toán 6.6
- Văn 8.25 ( đội tuyển văn 3 năm cấp 3)
-Anh 7.2
Về kinh nghiệm dạy học:
- Ôn thi lớp 9, hiện tại bạn đã đỗ THPT Kim Liên
- Hiện tại đang kèm 1 bạn lớp 3 Toán, Tiếng Việt
- Luyện chữ cho một bé lớp 1 gần nhà
-
|
Đàm Mai Trang
|
| Mã gia sư |
25594 |
| Ngày sinh |
03/04/1999 |
| Quê quán |
TP. Thanh Hóa - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn ngữ anh trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại 213 Trần Đại Nghĩa, phường Đồng Tâm, quận Hai Bà Trưng, Hà Nội - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Con xin tự giới thiệu con tên là Đàm Mai Trang ạ. Con hiện là sinh viên năm 3 ngành Ngôn ngữ anh trường Đại học Kinh tế Quốc dân ạ
Con có thể dạy được môn Toán, Tiếng Việt cấp 1-2 ; Tiếng anh các cấp ạ
Con còn có thể luyện chữ cho các em , con đã tham gia thi chữ đẹp cấp tiểu học ạ
Thành tích của con cũng không có gì quá nổi bật ạ. 12 năm con đạt danh hiệu HSG . Con cũng từng thi và giành giải các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng anh trong các kì giao lưu năng khiếu cấp huyện, tỉnh. Kì thi Đại học con đạt 9.4 điểm môn Tiếng anh ạ
Tính cách của con thì hòa đồng, vui vẻ tuy nhiên khi dạy con thi thoảng hơi nghiêm túc ạ vì con luôn mong các e đạt hiệu quả tốt nhất ạ.
Con đã dạy các em lớp 5,6,7,12
Hiện tại con đang dạy 2 e lớp 5,6 và được cô giáo các e nhận xét là các e có tiến bộ rõ rệt ạ.
...
-
|
Bùi Sơn Đông
|
| Mã gia sư |
25599 |
| Ngày sinh |
07/10/2000 |
| Quê quán |
Giao Thủy - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị kinh doanh trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại 309 Hồ Thanh Nhàn - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Xin chào mọi người. Mình là Đông, sinh viên năm 2 trường ĐH Kinh tế Quốc Dân
Mình hiện ở tại địa chỉ 309 Hồ Thanh Nhàn, Kim Ngưu, Hai Bà Trưng, Hà Nội.
Mình mặc dù kinh doanh nhưng rất thích tiếng Anh và đam mê dạy tiếng Anh.
Về mặt chuyên môn, mình đã thi học sinh giỏi lớp 12 tỉnh Nam Định 2 lần
Năm lớp 11 ( thi vượt lớp ) được giải nhì cấp tỉnh và lớp 12 được nhất cấp tỉnh.
Mình đã đạt huy chương đồng trong kì thi tiếng Anh qua mạng cấp quốc gia
Mình đặc biệt có sự đam mê và quan tâm tới học sinh, đã dạy nhiều học sinh lớp 8,9 và 11,12. Trong đó học sinh lớp 9 của mình đã đỗ vào trường cấp 3 mong muốn, học sinh lớp 12 của mình đã đỗ trường quân đội. Tình trạng khi bắt đầu học : lười, thiếu hi vọng
Mình muốn nhận dạy vài lớp tiếng Anh gần Hai Bà Trưng để trang trải cuộc sống sinh...
-
|
Hoàng Hữu Phúc
|
| Mã gia sư |
25585 |
| Ngày sinh |
02/09/2001 |
| Quê quán |
Tiên Lãng - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ thông tin trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại ngõ 204, phố Lê Thanh Nghị, phường Đồng Tâm - Hai Bà Trưng - Hà Nội
- Luôn đạt thành tích học sinh giỏi trong 12 năm học
- Tham gia và đạt được nhiều giải trong các kì thi HSG môn Tiếng Anh
- Trình độ Tiếng Anh: IELTS 5.5 (2018)
- Mình tự nhận xét mình là một con người nhiệt tình, dễ hòa đồng, vui vẻ, khá dễ tính nhưng cũng không kém phần nghiêm khắc. Mình nắm bắt tâm lý của học sinh rất tốt nhất là các bạn trẻ cấp 1, cấp 2. Áp đặt không phải là tính cách của mình.
- Mình thấy việc dạy học của các trường học hiện nay khá khô khan và cứng nhắc. Nó không giúp kích thích khả năng tiềm ẩn trong các học sinh và dẫn dắt chúng đi theo một con đường vòng. Các bài kiểm tra và thành tích chỉ khiến học sinh tăng thêm áp lực.
- Vì vậy mà cách dạy của mình là muốn học sinh phát triển năng lực tiềm ẩn, phù hợp với tích cách, kích hoạt sự tò mò về kiến thức trong họ...