Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiền tiểu hoc (chuẩn bị vào lớp 1), Gia sư Hà Nội
-
Hạ Thị Thu Giang
|
Mã gia sư |
4456 |
Ngày sinh |
15/05/1996 |
Quê quán |
Vĩnh Tường - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Đông Phương Học trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Xã hội & Nhân văn
Sống tại gần đại học khoa học xã hội và nhân văn - Thanh Xuân - Hà Nội
Cấp 3 học THPT Chuyên Vĩnh Phúc lớp Chuyên song ngữ Pháp Anh, Lớp 9 đạt giải 3 quốc gia tiếng anh qua mạng, nhất tỉnh môn tiếng anh, Cấp 3 đi thi 3 năm đạt giải 3 cấp tỉnh. Thi đại học được 9 ngoại ngữ, 8 văn, 7,5 toán. Em từng đi dạy cho các em học sinh lớp 1,2,3 ở quê hồi nghỉ hè năm lớp 12 và luyện chữ cho các bé lớp 1,2. Hiện e đang học chuyên ngành Nhật Bản học tại trường ĐH Khoa học xã hội và Nhân văn, đang nhận dạy 1 lớp tiếng Nhật cho 1 em học sinh lớp 7 ở Vương Thừa Vũ. Nếu được nhận làm gia sư thì buổi đầu tiên em sẽ hỏi em học sinh đã học đến đâu rồi, sau đó cho em ý 1 bài kiểm tra xem em đã tiếp thu được bao nhiêu lượng kiến thức để em có thể có phương pháp dạy tốt nhất cho em ý. Vì là học sinh cấp 1 nên em sẽ không quá khắt khe trong việc dạy mà tạo cho em ý cảm giác thoải mái...
-
Đặng Thị Thành Tâm
|
Mã gia sư |
4476 |
Ngày sinh |
25/01/1996 |
Quê quán |
TP. Hưng Yên - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế xây dựng trường ĐH Kiến trúc Hà Nội
Sống tại bến xe Mỹ Đình - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Điểm thi đại học: toán 8 điểm, hóa 7,5điểm
Em rất thích Toán và trẻ con. Đã có kinh nghiệm dạy lớp 4 và 6
Em đi gia sư để tiếp xúc với các bé và tiết kiệm được số tiền nhỏ thực hiên ước mơ lớn
-
Nguyễn Thị Hiệp
|
Mã gia sư |
4479 |
Ngày sinh |
14/09/1993 |
Quê quán |
Lập Thạch - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Lịch sử trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Bến xe Nam Thăng Long - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Họ và tên: Nguyễn Thị Hiệp
Giới tính: Nữ
Ngày tháng năm sinh: 14/09/1993
Cấp 3 học tại: Trường chuyên tỉnh Vĩnh Phúc. Đạt giải nhất cuộc thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Lịch sử, lớp 11; giải khuyến khích cuộc thi học sinh giỏi quốc gia, môn Lịch sử năm học 2010 - 2011. Điểm thi Đại học: Lịch sử: 9; Địa Lí: 9; Ngữ Văn: 8. Hiện nay đang là sinh viên năm cuối Khoa Lịch sử, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
Đã có kinh nghiệm đi dạy ôn luyện cho các em học sinh thi tuyển trong kỳ thi Đại học và Cao Đẳng tại Hà Nội. Tham gia nhiều chương trình dành cho các bé tại Cung văn hóa Thiếu nhi thành phố Hà Nội: như thi luyện chữ đẹp, thi nấu ăn, các phần thi năng khiếu...
Là sinh viên được đào tạo tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, một trường đi đầu trong hệ thống các trường sư phạm của cả nước. Được...
-
Trần Quỳnh Trang
|
Mã gia sư |
4509 |
Ngày sinh |
11/09/1996 |
Quê quán |
Hoàng Mai - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị doanh nghiệp trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Phố Tây Trà, đường Lĩnh Nam, gần trường cấp 3 Hoàng Văn Thụ - Hoàng Mai - Hà Nội
Em xin tự giới thiệu, em là Trang - sinh viên năm nhất Đại học Kinh tế Quốc dân, khoa Tiên tiến, chất lượng cao và POHE, chuyên ngành Quản trị doanh nghiệp. Điểm thi đại học của em như sau: Toán 8, Văn 6, Anh 9. Hiện tại học lực của em ở mức giỏi. Trong kỳ học đầu tiên, em được điểm phẩy cao nhất lớp và dành được học bổng của trường và trung tâm.
Hiện nay em chưa có kinh nghiệm trong việc làm gia sư, nhưng em đã luôn kèm em em - hiện nay đang là học sinh lớp 4, những môn cơ bản như Toán, Tiếng Việt và Tiếng Anh. Và kết quả học tập trên lớp của em em cũng luôn ở mức giỏi. Bản thân em tự nhận thấy khả năng viết lách của em không tốt nhưng em tự tin về trình độ ngoại ngữ của mình. Em tin rằng nếu có cơ hội em sẽ truyền đạt lại được kiến thức về ngoại ngữ cho các em học sinh và giúp các em t...
-
Nguyễn Thị Trang Thủy
|
Mã gia sư |
4512 |
Ngày sinh |
18/08/1993 |
Quê quán |
Ứng Hòa - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa khoa Ngữ Văn trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2
Sống tại xóm 1, Mễ Trì, Từ Liêm - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Xin tự giới thiệu. Mình là sinh viên năm cuối, khoa Ngữ Văn, ngành sư phạm, hệ đào tạo chính quy. Từng là học sinh chuyên Văn trường THPT Trần Đăng Ninh.
Điểm đại học: Văn 8, Sử 7, Địa 8,25.
Mình đã từng đi gia sư và có kinh nghiệm sư phạm, xử lý tình huống. Bản thân là sinh viên Khoa Văn, và thực tế là học sinh hiện nay không thích học Văn. Để tạo sự hứng thú cho các em, tùy từng đối tượng mà mình có phương pháp khác nhau, Trước hết làm quen với học sinh, và đưa ra bài test để phân lọại học sinh, sau đó có có đưa ra mục tiêu chương trình sẽ dạy để em học tốt hơn. Điều quan trọng là một người giúp các e học tốt lên không chỉ ở sự nhiệt tình, mà còn phải tâm huyết và có kỹ năng phù hợp nhất, tạo sự lôi cuốn thích thú cho các em với bộ môn. Và mục tiêu cuối cùng của người dạy đó là: kết q...