Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Luyện chữ đẹp, Gia sư Tự do, Gia sư Hà Nội
-
|
Nguyễn Huyền My
|
| Mã gia sư |
22041 |
| Ngày sinh |
08/06/2000 |
| Quê quán |
TP. Nam Định - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Văn hóa và ngôn ngữ quốc tế trường ĐH Văn hóa Hà Nội
Sống tại Ngõ 189 Giảng Võ - Ba Đình - Hà Nội
Em đã từng dạy toán cho bé lớp 5 thi học sinh giỏi ở quê và tiếng anh cho bé lớp 4 tại Ngọc Khánh.
Em muốn các bé khi học có thể thoải mái, vừa học vừa chơi, không gò bó, tạo hứng thú và hiệu quả cho môn học.
-
|
Đỗ Thùy Dương
|
| Mã gia sư |
24460 |
| Ngày sinh |
04/08/2000 |
| Quê quán |
TP. Hạ Long - Quảng Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị trường học trường ĐH Quốc gia Hà Nội
Sống tại 182 Lương Thế Vinh - Thanh Xuân - Hà Nội
Là sinh viên năm hai khoa Quản trị trường học của trường Đại học Giáo dục- Đại học Quốc gia Hà Nội.
Đang sống tại 182 Lương Thế Vinh, Thanh Xuân, Hà Nội.
- Sơ lược về quá trình học tập :
+ Cấp 1 đạt 5 năm học sinh giỏi, từng được giải nhì viết chữ đẹp.
+ Cấp 2 đạt 4 năm học sinh giỏi, đạt giải Tiếng Anh cấp thành phố và Giáo dục công dân cấp tỉnh, đã từng theo học đội tuyển Văn.
+ Cấp 3 đỗ vào lớp chọn tiếng anh đạt 1 năm học sinh giỏi, 2 năm tiên tiến; có chức vụ là bí thư- lớp trưởng nên khả năng giao tiếp tốt; đạt giải nhì thuyết trình cấp trường.
* Kinh nghiệm :
- Đã từng dạy 1 lớp 5 học sinh lớp 7 bộ môn tiếng anh tại Hạ Long.
- Đã từng dạy kèm 2 học sinh lớp 3-4 bộ môn Tiếng Anh.
- Đã từng dạy kèm toán lớp 2
- Đã từng luyện viết chữ đẹp cho học sinh lớp 3-4.
- Khả năng...
-
|
Vũ Hải Yến
|
| Mã gia sư |
12900 |
| Ngày sinh |
29/07/1998 |
| Quê quán |
Gia Lộc - Hải Dương |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ đa phương tiện trường HV Công nghệ Bưu chính Viễn thông
Sống tại xóm 10 yên mỹ thanh trì hà nội - Thanh Trì - Hà Nội
12 năm liền là học sinh giỏi đồng thời tham gia nhiều cuộc thi về tin học, lập trình pascal và đoạt giải
giải khuyến khích tin học cấp huyện lớp 6
giải nhì tin học cấp huyện lớp 8
giải ba tin học trẻ cấp huyện lớp 8
giải nhất tin học cấp huyện lớp 9
giải nhì tin học trẻ cấp huyện lớp 9
giải nhất tin học cấp trường lớp 10
giải ba tin học cấp trường lớp 11
điểm thi đại học toán 7.5 lí 8 hóa 6,8
-
|
Nguyễn Thị Huyền
|
| Mã gia sư |
10819 |
| Ngày sinh |
22/06/1994 |
| Quê quán |
Ba Vì - Hà Nội |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Khoa Lịch Sử trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2
Sống tại Ngõ 32, đường Đỗ Đức Dục, Cầu Giấy, Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Em xin tự giới thiệu, em tên là Nguyễn Thị Huyền. Hiện nay, em đã tốt nghiệp trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 với tấm bằng giỏi. Em đã đi gia sư cho một số bạn thi Đại học - Cao đẳng môn Lịch sử và môn Địa Lý. Ngoài ra trong thời gian đi học ở trường em có đi gia sư cho các em lớp 1-2-3 và đạt được kết quả như gia đình đã đặt ra trước khi em dạy các cháu.
Về phương pháp giảng dạy của em thì đối với học sinh tiểu học em đã áp dụng cách dạy gắn những con số, câu chữ của các em vào trong thực tế để các em nhanh hiểu hơn. Đối với các em học từ lớp 2 trở lên thì dành cho các em những tờ giấy nhớ có thể viết câu hỏi hay tâm sự của các em qua đó cũng là một cách giúp các em tập viết, rèn và sửa lỗi chính tả......
-
|
Lê Quỳnh Anh
|
| Mã gia sư |
10681 |
| Ngày sinh |
21/10/1994 |
| Quê quán |
Tiên Du - Bắc Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế học trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Nhà thi đấu Hoàng Mai - Hoàng Mai - Hà Nội
Cháu hiện đang là sinh viên và có niềm yêu thích đặc biệt đối với nghề giáo. Cháu đã từng dạy hai em môn Văn lớp 6 lên lớp 7, hai em này rất ghét môn Văn và còn chịu áp lực phải nâng điểm số. Nhiệm vụ của cháu là khiến cho hai em tìm thấy thú vui với môn này và giai đoạn dạy hai em cũng là lúc môn văn chuyển sang một thể loại mới khác trước rất nhiều: văn nghị luận ( thể loại văn ảnh hưởng đến tư duy logic, cách phát triển vấn đề..) rất cần thiết cho nhiều môn học sau này. Cháu cũng từng dạy môn toán 7,8 cho một em tính tình khá tự kỉ, vì vậy cháu nghĩ là mình có kinh nghiệm trong việc dạy học, cháu luôn cố gắng hiểu học sinh của mình và tìm cách dạy phù hợp mỗi em, khơi dạy niềm hứng thú học hành ở các em. Quan điểm của cháu là học không nên ép mà nên để các em tự hiểu là cần phải học và...