Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tự do, Gia sư Hà Nội
-
|
Phạm Văn Giáp
|
| Mã gia sư |
5292 |
| Ngày sinh |
05/04/1996 |
| Quê quán |
Kiến Xương - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Điện tử viễn thông trường ĐH QGHN - ĐH Công nghệ
Sống tại Ngõ 233, Xuân Thủy - Cầu Giấy - Hà Nội
Em là Phạm Văn Giáp, sinh viên Đại học Công nghệ - ĐHQGHN.
Điểm ĐH khối A: Toán: 7.75, Lí: 8, Hóa: 8.5
Em hó thể dạy tốt các môn Toán, Lí, Hóa, Tin.
Năm nhất nên em chưa đi dạy nhiều. Em mới dạy 1 lớp word cho em học sinh lớp 9, excel cho 1 chị đi làm và toán lớp 11 cho 1 em ở Xuân Thủy.
Phương pháp dạy của em là: nắm vững lí thuyết thì mới làm được bài tập. Cho học sinh nắm vững kiến thức và các dạng bài tập, từ đó mới nâng cao khả năng làm bài của các em.
Em xin cảm ơn.
-
|
Nguyễn Thị Hoài Linh
|
| Mã gia sư |
5299 |
| Ngày sinh |
04/05/1995 |
| Quê quán |
Thanh Sơn - Phú Thọ |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ thông tin trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Ngõ 250 Kim Giang - Hoàng Mai - Hà Nội
Đạt giải nhất trong kỳ thi huyện và tỉnh môn Sinh học cấp 2.
Cấp 3 học tại Trường Chuyên Hùng Vương - Phú Thọ. Học chuyên sinh nên có thế mạnh ôn thi đại học toán, hoá, sinh.
Đạt điểm B trở lên trong các môn toán ở đại học: giải tích1,2,3. Phương trình vi phân, Cách dạy học tích cực, Tâm lý học, giáo dục học ...
-
|
Nguyễn Phương Thảo
|
| Mã gia sư |
5315 |
| Ngày sinh |
19/02/1994 |
| Quê quán |
Sơn Tịnh - Quảng Ngãi |
|
Là Sinh viên khoa Piano trường HV Âm nhạc Quốc gia Việt Nam
Sống tại gần Lăng Bác - Ba Đình - Hà Nội
Đã theo học 11 năm là sinh viên chính quy Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam (Nhạc viện Hà Nội cũ), chuyên ngành Piano. Hiện đang theo học song song Học viện Âm nhạc và Đại học Ngoại Thương.
*Được đào tạo bài bản các môn học theo chuyên ngành của học viện gồm: piano, ký xướng âm, hòa thanh, trích giảng.
*Thành tích:
- Nhiều năm được học bổng của Học viện Âm nhạc.
- Bán kết cuộc thi piano quốc tế lần thứ nhất tổ chức tại Hà Nội.
- Giải nhất cuộc thi tài năng do khoa Kinh tế Quốc tế trường ĐH Ngoại Thương tổ chức, giải Ba cuộc thi Tuyên truyền các ca khúc cách mạng tại trường ĐH Ngoại Thương.
*Kinh nghiệm giảng dạy:
- 2 năm dạy piano cho các đối tượng học sinh: các bé 5-6 tuổi lần đầu tiếp xúc với âm nhạc, học viên học piano để biết thêm 1 môn năng khiếu khác, học sinh từ 8-10 tuổi l...
-
|
Lê Ngọc Ninh Giang
|
| Mã gia sư |
5340 |
| Ngày sinh |
03/12/1996 |
| Quê quán |
TX. Phúc Yên - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Tiên Tiến Khoa Học Môi Trường trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
Sống tại đường Phạm Hùng-chung cư CT2B- Đô thị Mễ Trì Hạ (gần toà nhà Keang Nam) - Nam Từ Liêm - Hà Nội
Họ Tên : Lê Ngọc Ninh Giang - Tuổi : 18
Quê quán : TX Phúc Yên - Tỉnh Vĩnh Phúc
Nơi ở hiện tại : CT2B- Đô Thị Mễ Trì Hạ - Mễ Trì - Nam Từ Liêm - Hà Nội ( Gần toà Keang Nam - đường Phạm Hùng )
Học 2 trường : ĐHQG- Đại Học Ngoại Ngữ và ĐHQG - ĐH Khoa Học Tự Nhiên
*Thành tích học tập
-Điểm đại học môn tiếng Anh khối A1 : 8,75 - khối D : 8
-Điểm tốt nghiệp môn Tiếng Anh : 10
-Điểm trung bình môn Anh suốt 12 năm luôn trên 8,5 , cao nhất là 9,5
Cấp 3 em học tại trường THPT DL M.V.Lômônôxốp - Hà Nội , chuyên Anh .
Cấp 2 và cấp 3 em đều được vào đội tuyển Anh ,
- Thành tích : đạt giải ba thi đội tuyển Anh năm lớp 6 , giải khuyến khích thi đội truyển Anh năm lớp 7
giải khuyến khích theo nhóm cuộc thi hùng biện tiếng Anh lớp 10
...
-
|
Nguyễn Thị Duyên
|
| Mã gia sư |
5354 |
| Ngày sinh |
26/09/1996 |
| Quê quán |
Vĩnh Tường - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa luật trường ĐH Luật Hà Nội
Sống tại Đường Nguyễn Trãi - Thanh Xuân - Hà Nội
Mình hiện đang là sinh viên năm nhất trường Luật Hà Nội, Cấp 3 học trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc . Khối chuyên phổ thông. Hồi lớp 9 có đạt giải công nhận HSG môn văn cấp huyện.
Điểm thi đại học như sau : Toán 8.5 Lý 6.5 Hóa 8.5
Chưa đi dạy thêm bao giờ nhưng có dạy kèm mấy đứa gần nhà học bài và đứa em trai. Không có nhiều thời gian ở nhà nên chỉ hướng dẫn cách học bài cho chúng nó nhưng nhìn chung thì khá ổn, Em trai thi cấp 3 vừa rồi đc tổng 24 điểm 3 môn.
Với cá nhân tôi trước hết là làm cho bạn học hiểu về vai trò của học tập và giúp bạn tìm những điểm yếu và mạnh trong quá trình học, Tạo hứng thú khắc phục lỗi của chính người học....