Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 4, Gia sư Hà Nội
-
Trần Thị Thu Hương
|
Mã gia sư |
10393 |
Ngày sinh |
10/12/1993 |
Quê quán |
Thuỷ Nguyên - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa Khoa ngôn ngữ và văn hóa Pháp trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại Indochina Plaza - Cầu Giấy - Hà Nội
Em tên là Trần Thị Thu Hương, sinh viên năm 4 tiếng Pháp - Biên phiên dịch, trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN. Hiện nay đang sống ở đường Hồ Tùng Mậu, Hà Nội
Học tiếng Anh từ cấp 1 lên cấp 3 nhưng lên đại học em lại quyết định học tiếng Pháp. Vậy nên, em có khả năng gia sư cả 2 thứ tiếng này.
Mặc dù kinh nghiệm gia sư ít ỏi, em từng dạy kèm một bé lớp 2 và dạy kèm tiếng Anh cho em gái ở nhà nhưng là người có tinh thần trách nhiệm, kiên nhẫn và tự lập , em tin rằng mình có thể truyền đạt kiến thức một cách dễ hiểu cho học sinh.
em xin cảm ơn !
-
Đàm Thanh Hiếu
|
Mã gia sư |
10410 |
Ngày sinh |
02/01/1996 |
Quê quán |
TP. Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Kế Toán trường HV Tài chính
Sống tại số nhà 5/ngách 169-52/đường Trung Văn/Nam Từ Liêm/ Hà Nội - Nam Từ Liêm - Hà Nội
XIN CHÀO QUÝ PHỤ HUYNH VÀ CÁC EM HỌC SINH!
Em xin tự giới thiệu đôi chút về bản thân mình:
- Là sinh viên khoa Kế Toán- chuyên ngành Kiểm Toán tại học viện Tài Chính
- Ưa thích việc giảng dạy và truyền đạt kiến thức cho các em học sinh.
- Tận tâm, nhiệt huyết, sẵn sàng dạy thêm giờ để giúp các em hiểu bài.
- Về thành tích:
+Từng ở trong đội tuyển hsg Tin lớp 8,9 và đạt giải Nhì môn Tin thi Tỉnh năm lớp 9
+Điểm đầu vào cấp 3 đạt 43/50 với 2 môn Toán, Văn nhân đôi và môn Tiếng Anh không nhân
+Điểm đầu vào đại học đạt 25 điểm với môn Toán: 8,5; Lý: 8; Hóa: 8,5
Hiện tại em đang kèm thêm em trai học lớp 10 cùng bạn học của em trai tại nhà vào thời gian rảnh rỗi mỗi khi về quê.
Rất mong nhận được sự tin tưởng từ phụ huynh và các em học sinh. Em xin chân thành cảm ơn!!!...
-
Nguyễn Thị Thu Hà
|
Mã gia sư |
10412 |
Ngày sinh |
25/04/1995 |
Quê quán |
Vĩnh Bảo - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa địa chất trường ĐH Mỏ - Địa chất
Sống tại 156 lê văn hiến đông ngạc - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Tên Nguyễn Thị Thu Hà .
quê Hải Phòng Huyện Vĩnh Bảo ( quê của Danh nhân văn hoá Trạng Trình NGUYỄN BỈNH KHIÊM )
Sinh năm 1995
học lực khá trên đại học , giỏi khi còn là học sinh phổ thông .
Tính cách vui vẻ , thật thà , nhiệt tình , nghiêm khắc và đặc biệt rất yêu quý trẻ con .
Đã từng có kinh nghiệm dạy lớp 1 đến lớp 7.
-
Chúc Thị Hà
|
Mã gia sư |
10434 |
Ngày sinh |
10/12/1997 |
Quê quán |
Tĩnh Gia - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa NGÔN NGỮ ANH trường HV Ngân hàng
Sống tại NGÕ 254 ĐỊNH CÔNG HẠ HOÀNG MAI HÀ NỘI - Hoàng Mai - Hà Nội
Mình là sinh viên khoa ngôn ngữ anh học viện ngân hàng.mình rất yêu thích trẻ nhỏ ví dụ như các em lớp 1,2,3,4..và yêu thích việc dạy học nữa.Tuy vậy mình không theo sư phạm vì gia đình mình không muốn mình theo vì sợ thất nghiệp sau này.Mình là một người rất kiên nhẫn và cẩn thận sẵn sàng giảng giải một cách cặn kẽ nhiệt tình nhất cho các em cũng như các bạn học sinh.Mình có khả năng tự học tốt nên cũng muốn truyền đạt khả năng tự học của mình để giúp các em học sinh tiến bộ.cấp 3 mình học chuyên ngoại ngữ của trường thpt Tĩnh Gia 2-trường đứng đầu về thành tích học tập của huyện TĨnh Gia.vì mình học khối D nên mình có thể dạy tiếng anh cho các em học sinh lớp từ 1 đến 6 kèm thêm toán và tiếng việt cho các em lớp từ 1 đến 5 kèm văn cho các em lớp 6,7.Lớp 12 mình có đạt giải khuyến khích m...
-
Trần Thị Xuân Hương
|
Mã gia sư |
10506 |
Ngày sinh |
17/01/1997 |
Quê quán |
Ba Vì - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa công nghệ thông tin trường HV Công nghệ Bưu chính Viễn thông
Sống tại Đường Nguyễn Trãi - Hà Đông - Hà Nội
- Mình là Hương, mình đạt học sinh giỏi 12 năm liền, khi học cấp 2 mình có thi học sinh giỏi môn toán và vật lí.
- Khi học Trung học mình cũng hay học nhóm với các bạn trong lớp, chữa bài tập cũng như giải thích bài giúp một số bạn nên mình khá tự tin về khả năng giảng bài.
- Điểm thi đại học: Toán (8,25); Lí (7,25); Hóa (7,75).
- Nếu được nhận làm gia sư thì mình có thể giúp học sinh nắm chắc các kiến thức cơ bản sau đó nâng cao dần, độ khó kiến thức tùy vào mức độ tiếp thu của học sinh.