Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 3, Gia sư Hà Nội
-
Đặng Thanh Sơn
|
Mã gia sư |
6598 |
Ngày sinh |
01/11/1997 |
Quê quán |
Thuỷ Nguyên - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa Tài năng trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Cầu vượt Ngã tư Vọng - Thanh Xuân - Hà Nội
Mình là sinh viên năm nhất lớp Tài năng ĐH Bách Khoa Hà Nội. Có thể dạy môn Hóa cho tất cả các lớp từ 8-12 và luyện thi ĐH-CĐ ( trừ học sinh chuyên vì không học chuyên). Thi đại học được 27 điểm( môn Hóa được 9,75). Từng đạt giải Nhì và giải Ba máy tính cầm tay môn Hóa lớp 12 (cấp thành phố).
Phương pháp dạy: Tùy vào lực học và ý thức học tập của từng bạn sẽ có cách giảng dạy và truyền đạt phù hợp, luyện tập để các bạn có kiến thức vững chắc, có thể phản xạ nhanh chóng với các tất cả các dạng bài tập( tất nhiên là kiến thức không nằm trong chương trình chuyên).
Chia sẻ về phong cách học hóa hồi cấp 3: Không học theo từng chuyên đề, không học các công thức giải nhanh, muốn áp dụng công thức nào phải tự chứng minh được công thức đó, gặp bài tập loại nào cũng phải dự trù tất cả các trườ...
-
Cao Thị Thu Hiền
|
Mã gia sư |
6603 |
Ngày sinh |
10/10/1995 |
Quê quán |
Đông Hưng - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế đối ngoại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại ngõ 1194 đường Láng, Láng thượng, Đống đa, Hà nội - Đống Đa - Hà Nội
Mình là sinh viên năm 3 đại học Ngoại Thương, cấp 3 học chuyên Vật Lý trường THPT chuyên Thái Bình. Mình đã có kinh nghiệm 1 năm đi dạy học sinh lớp 7 môn toán nhà ở Thành phố Thái Bình. Trong suốt quá trình học tập mình đã đạt được một số thành tích như sau:
-Đạt học sinh giỏi các cấp môn Toán từ lớp 1 đến lớp 8
-Đạt giải nhì HSG tỉnh Môn Vật Lý 9
-Đạt Huy chương đồng cuộc thi HSG khu vực đồng bằng Duyên Hải Bắc Bộ
-Đạt giải ba HSG tỉnh Môn Vật lý 12
-Đạt giải Ba HSG quốc gia môn Vật Lý 12
Phương pháp dạy của mình là dạy cho học sinh phương pháp làm bài, hiểu rõ vấn đề để có thể áp dụng và làm vào nhiều bài chứ không dạy theo phương pháp giải bài tập cho học sinh thì học sinh sẽ chỉ làm được bài toán đó mà không thể áp dụng vào lần sau. Dạy trọng tâm vào những phần sẽ thi và cần áp ...
-
Trần Thị Thu Phương
|
Mã gia sư |
6617 |
Ngày sinh |
08/05/1997 |
Quê quán |
Mỹ Lộc - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính ngân hàng trường Đại học ngoại thương
Sống tại Chùa láng - Đống Đa - Hà Nội
Xin chào trung tâm gia sư và các bậc phụ huynh, em hiện đang là sinh viên của trường đại hoc Ngoại Thương
Em tự tin vào kiến thức của mình và trách nhiệm,nhiệt huyết với học sinh. Phương pháp dạy dễ hiểu, tỉ mỉ
Em từng gia sư cho một học sinh thi lên 10 và đạt kết quả tốt và hiện đang kèm toán,tiếng việt,anh cho học sinh lớp 5 trường quốc tế
Phụ huynh có thể thường xuyên kiểm tra giáo án và cập nhật sự tiến bộ của con em mình thường xuyên.
-
Trương Minh Khuê
|
Mã gia sư |
6622 |
Ngày sinh |
25/11/1996 |
Quê quán |
TP. Bắc Ninh - Bắc Ninh |
|
Là Sinh viên khoa ngôn ngữ Đức trường ĐH Hà Nội
Sống tại Thanh Xuân - Hà Nội
Em là sinh viên trường Đh Hà Nội, học về Tiếng nên khá năng động. Hiện em đang gia sư cho 1 bé lớp 3 môn anh. Em đã từng dạy gia sư môn Toán và Tiếng Việt, tiếng Anh lớp 2, 3, 4, 5.VÌ học ngôn ngữ nên em phải học môn tiếng Việt ở năm nhất Đại học nên có thể dạy tiếng Việt cho người nước ngoài.
-
Nguyễn Thị Ngọc Anh
|
Mã gia sư |
6634 |
Ngày sinh |
07/10/1997 |
Quê quán |
Tam Đảo - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Đông phương học trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Xã hội & Nhân văn
Sống tại Ngõ 190, đường Nguyễn Trãi. Gần Royal City - Thanh Xuân - Hà Nội
1. Thành tích học tập:
- 12 năm đạt danh hiệu học sinh giỏi.
- Từ cấp 1 tới cấp 2: thi học sinh giỏi hàng năm và đạt giải cao.
- Là cựu học sinh chuyên Anh trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc.
- Điểm thi THPT Quốc Gia: 25 điểm (khối D).
- Điểm thi đánh giá năng lực của đại học Quốc gia Hà Nội: 99/140.
- Về môn Tiếng Anh: Lớp 10, đạt giải Ba trong kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh. Lớp 11, đạt Huy chương Bạc trong kì thi học sinh giỏi cấp Quốc gia môn Tiếng Anh trên Internet. Điểm thi đại học: 8,75.
- Về môn Toán: Là học sinh giỏi Toán. Đạt 9,6 điểm trung bình môn cả năm lớp 12. Mặc dù là học sinh chuyên Anh nhưng tôi tự tin với kiến thức môn Toán hơn môn Anh và có niềm đam mê với môn học này.
2. Phương pháp dạy
- Lựa chọn phương pháp dạy phù hợp với năng lực của học sinh.
- Đưa ra hướng giải phù hợ...