Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 12, Gia sư Hà Nội
-
|
Lê Thị Tuyết Lan
|
| Mã gia sư |
6186 |
| Ngày sinh |
06/01/1991 |
| Quê quán |
Thạch Hà - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Sử trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại 136 Xuân Thủy- Cầu Giấy gần chợ nhà Xanh - Cầu Giấy - Hà Nội
Tôi tên là : Lê Thị Tuyết Lan tôi sinh ngày 6-6-1991. Hiện nay tôi là học viên Cao học của trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội,chuyên ngành lịch sử học. Tôi lớn lên ở Hà Tĩnh và theo học các cấp từ Tiểu học cho tới phổ thông ở đây, có lẽ do quê hương tôi được mệnh danh là cái nôi truyền thống hiếu học nên từ nhỏ tôi rất đam mê và chăm chỉ học tập và theo đuổi ước mơ làm nghề giáo. Từ năm cấp I tôi hầu như học đều tất cả các môn và năm lớp 5 tôi được chọn thi đội tuyển học sinh giỏi Tĩnh rất tiếc tôi chỉ được giải Khuyến khích. Lên cấp II tôi theo ban XH và từ lớp 6 - 9 tôi liên tiếp được HS khá và thi đậu các giải từ khuyến khích cho tới nhì Huyện của 2 bộ môn Lịch sử và Ngữ Văn. Lên cấp III tôi thi đậu vào trường THPT LÍ Tự Trọng 1 trong những top trường lấy điểm cao của Tĩnh với số điểm cao và...
-
|
Cao Phương Hoa
|
| Mã gia sư |
6189 |
| Ngày sinh |
10/04/1995 |
| Quê quán |
Nam Từ Liêm - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Toán trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Lê Đức Thọ - Nam Từ Liêm - Hà Nội
Xin chào,
Tên em là Hoa, hiện đang là sinh viên trường đại học Sư Phạm Hà Nội, khoa Toán-Tin.
Em từng là học sinh Toán 2 trường trung học phổ thông chuyên Hà Nội-Amsterdam.
Em đã đi dạy được 1 năm và hiện đang dạy cho 1 học sinh lớp 12 ở Mỹ Đình.
Toán là môn học theo lối tư duy và cần nhiều thời gian để tích lũy kiến thức, đặc biệt toán cấp 3 khác hẳn so với toán cấp 2 nên nhiều em học sinh sẽ dễ nản lòng. Bởi vậy, phương pháp của e là chia bài tập thành các dạng và có phương pháp giải các dạng đó, hạn chế ghi chép nhiều rườm rà, nếu phần nào quan trọng thì mới để học sinh ghi chép và thuộc bài ngay trong giờ học.
Tuy nhiên, để học sinh tiến bộ thì em nghĩ cần có sự phối hợp của cả gia sư và học sinh.
Em xin cám ơn....
-
|
Trần Lê Huy
|
| Mã gia sư |
5546 |
| Ngày sinh |
23/02/1995 |
| Quê quán |
TP. Thái Bình - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Thiết Kế và Truyền Thông Đa Phương Tiện trường HV Công nghệ Bưu chính Viễn thông
Sống tại 600 Đê La Thành - Ba Đình - Hà Nội
- Thành tích học tập:
+ Lớp 8: Là học sinh trong đội tuyển Tiếng Anh của trường THCS Tây Sơn và đạt giải khuyến khích môn Tiếng Anh của Tỉnh.
+ Là học sinh chuyên Anh của trường THPT Chuyên Thái Bình.
+ Thi đỗ hai trường Đại Học là Đại Học Điện Lực và Học Viện Bưu Chính Viễn Thông.
- Điểm thi đại học: Toán 7,5 Văn 6 Tiếng Anh 8,5.
- Kinh nghiệm:
+ Lớp 12 dạy cho học sinh lớp 8 mất gốc tiếng anh từ yếu tiếng Anh lên học khá môn này.
- Phương pháp giảng dạy:
+ Dạy đồng thời nắm bắt được tâm lý học để từ đó trao đổi để tìm những vướng mắc, yếu điểm từ đó cho ra phương pháp dạy tốt nhất.
+ Thông qua việc dạy, tạo lập cho học sinh khả năng tự học và nghiên cứu tiếng Anh theo lối tư duy tự lập, không bị dập khuôn.
Tính cách:
Hiền lành, thẳng thắn, rất yêu thích Tiếng Anh và dạy Tiếng Anh, mong m...
-
|
Nguyễn Thị Hương
|
| Mã gia sư |
5554 |
| Ngày sinh |
10/02/1991 |
| Quê quán |
Yên Dũng - Bắc Giang |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa hóa học trường ĐH QGHN - ĐH Giáo dục
Sống tại ngõ 217 đường Yên Hòa - Cầu Giấy - Hà Nội
Thủ khoa đầu vào trường đại học Giáo Dục: hóa 9, toán 8,5, lí 8
tốt nghiệp bằng giỏi
Tham gia thực tập tại trường THPT Amstesdam
Giảng dạy tai trung tâm tự học Topper (topper.vn)
dạy được tất cả các lớp hóa từ lớp 8 đến luyên thi đại học
-
|
Nguyễn Thị Hồng Hà
|
| Mã gia sư |
5559 |
| Ngày sinh |
05/10/1992 |
| Quê quán |
Thanh Liêm - Hà Nam |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa sư phạm toán trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại đình kiều mai-từ liêm-hà nội - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Xin chào các bậc phụ huynh thân mến! Tôi là Nguyễn Thị Hồng Hà. Tốt nghiệp khoa sư phạm toán trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội. Hiện tôi đang học cao học tại trường đại học sư phạm hà nội. Đã có 3 năm kinh nghiệm gia sư cho các em học cấp 2 và cấp 3 về môn toán, ôn thi vào lớp 10. Hiện tôi đang gia sư cho 2em lớp 9 ôn thi vào 10 và 2 em học lớp 11 và 12.
Phương pháp dạy:
- Kiểm tra kiến thức thường xuyên. rèn luyện tư duy.
- Hướng dẫn để các em tìm ra lời giải.