Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 11, Gia sư Hà Nội
-
|
Đoàn Thị Thu Trang
|
| Mã gia sư |
51231 |
| Ngày sinh |
26/06/2003 |
| Quê quán |
Tiên Lữ - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Kiểm toán trường HV Tài chính
Sống tại Ngõ 203 Kim Ngưu - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Xin chào quý Học viên, cô là Đoàn Thị Thu Trang -
Cựu học sinh THPT Chuyên Hưng Yên – Lớp Chuyên Anh 1, đạt giải nhì HSG môn TA.
Điểm thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh: 9.6/10.
Hiện tốt nghiệp hệ Chất lượng cao bằng tiếng Anh – Khoa Kiểm toán, Học viện Tài chính, ĐTBTL 9.63/10 (Top 13 sinh viên xuất sắc có điểm cao nhất của khoa).
Có chứng chỉ TOEIC 770
Năng lực tiếng Anh được đánh giá trực tiếp bởi Học viện Tài chính tương đương với Vstep(khó hơn): Nghe 6.0 | Đọc 8.5 | Nói 6.5 | Viết 6.5.
-
|
Lường Như Quỳnh 🌸🌸
|
| Mã gia sư |
26461 |
| Ngày sinh |
27/11/2001 |
| Quê quán |
Thường Tín - Hà Nội |
|
Là Giáo viên khoa SP Vật Lý, SP Toán học trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Thường Tín,Hà Nội - Thường Tín - Hà Nội
Trình độ học vấn
2019 - 2024: Đại học Sư phạm Hà Nội
Tốt nghiệp loại Giỏi - Hệ CLC
Khoa: Sư phạm Vật Lý
Đề tài khóa luận tốt nghiệp: “Xây dựng kế hoạch bài dạy qua hình thức dạy học kết
hợp sử dụng nền tảng CCR”
2024 - nay: Đại học Sư phạm Hà Nội
Đang theo học Thạc sĩ chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học
Kinh nghiệm
Dạy trong trường
T8/2023 đến T6/2024 giảng dạy tại Trường THPT Cầu Giấy, Hà Nội
T9/2024 đến T2/2025 giảng dạy tại trường THPT Phạm Hồng Thái, Hà Nội
T3/2025 đến nay dạy tại trường THCS Vân Tảo, Thường Tín, Hà Nội
Dạy trung tâm
Trong quá trình đi học Đại học, làm trợ giảng, giáo viên đúng lớp 5-6 trung tâm trong
địa bàn Hà Nội
Hiện nay đang là nhân sự kiêm giáo viên đứng lớp chính môn Toán từ lớp 6-12 cho trung tâm, Dạy online / gia sư
6 năm dạy gia sư và ...
-
|
Lê Phạm Bảo Ngọc
|
| Mã gia sư |
47351 |
| Ngày sinh |
04/12/2006 |
| Quê quán |
TP. Thanh Hóa - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa phân tích kinh doanh trường
Sống tại Đống Đa,Hà Nội, phố Tây Sơn, Quang Trung - Đống Đa - Hà Nội
Cháy chào các bác phụ huynh ạ, cháu là Lê Phạm Bảo Ngọc. Sau đây là hồ sơ thông tin của cháu.
Thành tích học tập:
- Cựu học sinh lớp chuyên Tiếng Anh 1 trường THPT Chuyên Lam Sơn
- 7.5 IELTS năm lớp 11 (8.5 reading; 8.5 listening; 6.5 writing với 7.0 task 2;
- Điểm thi đại học khối D01: 27,8 (tiếng anh 9.6; toán 9.2; văn 9.0)
- Điểm trung bình năm 1 đại học hệ 10: 8.76/10
- Điểm trung bình năm 1 đại học hệ 4: 3.89/4
- Điểm học phần môn Viết luận (bằng Tiếng Anh): 8.9/10
- Điểm học phần môn Giao tiếp và Thuyết trình (bằng Tiếng Anh): 9.0/10
- Đậu xét tuyển kết hợp bằng chứng chỉ IELTS + điểm đánh giá năng lực/học bạ vào khoa Kinh doanh quốc tế trường đại học Ngoại thương, khoa Phân tích kinh doanh trường đại học Kinh tế quốc dân, khoa Truyền thông quốc tế học viện Ngoại giao.
- Điểm đầu và...
-
|
Trần Quỳnh Nga
|
| Mã gia sư |
50806 |
| Ngày sinh |
03/08/2005 |
| Quê quán |
Nho Quan - Ninh Bình |
|
Là Sinh viên khoa Y khoa (Y Đa khoa) trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại Số 1, Tôn Thất Tùng, Trung Tự - Đống Đa - Hà Nội
Thành tích:
+Thi đầu vào lớp 10 đạt: 27 điểm (Toán: 9.5), á khoa đầu vào của trường.
+Giải Nhì HSG môn Toán, Nhì HSG môn Hóa, nhì HSG môn Sinh lớp 12 cấp tỉnh.
+Đạt điểm 117 ĐGNL ĐHQG Hà Nội (top 0.18% thí sinh có điểm thi cao nhất trên hơn 80.000 lượt thi cả nước) trong đó định lượng: 43, định tính: 41, khoa học: 33.
+Đạt điểm 28.9 kì thi THPTQG khối B00, trong đó Toán: 9.4, Hóa: 9.75, Sinh: 9.75, Anh: 8.8, Văn:8.75; thủ khoa khối B00 tỉnh Ninh Bình.
-
|
Lê Đức Nam
|
| Mã gia sư |
30433 |
| Ngày sinh |
13/08/2001 |
| Quê quán |
TP. Vinh - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Bác sĩ Đa Khoa trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại Trường Đại học Y Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
Mình là Nam, hiện là sinh viên năm thứ 2 trường Đại học Y Hà Nội. Cấp 3 mình học ở lớp Chuyên Hóa trường THPT Chuyên Phan Bội Châu, tỉnh Nghệ An, có giành được giải Nhì Hóa cấp tỉnh. Thi Đại Học mình thi khối B với tổng điểm là: 27.75 (Chưa tính điểm cộng) Toán:9, Hóa:9.5, Sinh:9.25 năm 2019. Nói về phương pháp dạy học thì tùy theo những đối tượng sẽ có những phương pháp riêng: Nếu khả năng của học viên về môn học ở mức hạn chế thì phương pháp sẽ đi từ căn bản trong sách giáo khoa và có phương pháp để lấy tối đa điểm câu dễ trong bài thi, còn nếu khả năng của học viên ở mức khá hơn thì sẽ có cách dạy luyện đề cũng như các phương pháp khác....