Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lịch sử, Gia sư Lớp 12, Gia sư Hà Nội
-
Phạm Như Ý
|
Mã gia sư |
27946 |
Ngày sinh |
25/05/2002 |
Quê quán |
Ý Yên - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn ngữ Anh trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại Ngõ 15, phố Phan Văn Trường - Cầu Giấy - Hà Nội
Đạt giải nhất môn Toán, Văn cấp huyện năm lớp 3, lớp 4, giải nhì Toán, Văn cấp tỉnh năm lớp 5, giải 3 môn Tiếng Anh từ lớp 4- lớp 7, giải 3 ioe( thi tiếng Anh qua mạng) năm lớp 8, giải khuyến khích môn Lịch Sử thi tỉnh năm lớp 9, học cấp 3 tại trường Thpt Chuyên Lê Hồng Phong Nam Định. Học Ngôn Ngữ Anh tại Đh Ngoại ngữ- Đhqg Hà Nội. Điểm thi đại học: Ngữ Văn: 9, Tiếng Anh: 8,6, Lịch sử: 9,5, Gdcd: 9,75. Dạy tiếng anh cho học sinh cấp 1 từ năm lớp 7
-
Ngô Minh Thuỳ Dương
|
Mã gia sư |
27696 |
Ngày sinh |
03/12/2000 |
Quê quán |
Thuỷ Nguyên - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa Luật học trường ĐH Quốc gia Hà Nội
Sống tại Phạm Văn Đồng, Mai Dịch - Cầu Giấy - Hà Nội
-Kinh nghiệm gia sư 2 năm cho các em cấp 2( môn Toán, Văn); cấp 3 (môn Lịch sử, địa lý)
- 12 năm đạt học sinh giỏi toàn diện
- Cấp 3 học lớp chọn Toán
- Điểm trung bình môn Toán 9,1; Văn 8,2
- Điểm thi đại học 25 điểm ( Toán 8, Văn 8,75, Địa 8,5)
- Học trường top Đại học Quốc Gia Hà Nội
- Cấp 2 đạt giải 3 môn Toán 8( cấp huyện); Giải Nhì môn Sử 9 ( cấp huyện); Giải 3 môn địa 8 ( cấp huyện)
-
Đỗ Thị Lan
|
Mã gia sư |
22272 |
Ngày sinh |
02/02/2000 |
Quê quán |
Cầu Giấy - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa lịch sử hệ chất lượng cao trường đại học sư phạm hà nội
Sống tại xuân thủy, cầu giấy - Cầu Giấy - Hà Nội
Tôi hiện là sinh viên khoa sư phạm lịch sử lớp chất lượng cao K68 của trường đại học sư phạm hà nội, tôi có kinh nghiệm ôn thi , bồi dưỡng, gia sư môn Toán, Địa, Lịch sử, đặc biệt là thi chuyên vào 10 và đại học môn Sử. Hồi còn là học sinh, tôi có thế mạnh về môn sử, đạt nhiều giải như:
- 2 giải 3, 2 giải nhì, 2 giải nhất cấp tỉnh và huyện môn sử (bắt đầu từ năm lớp 8) của tỉnh phú thọ
- khi thi đại học điểm môn sử của tôi là 8,5 điểm, địa 9 điểm
Tôi đã có nhiều kinh nghiệm trong việc ôn thi vào 10 chuyên Địa, chuyên Sử và Đại học khối C
Phương pháp dạy của tôi là dạy theo ý chính để nắm bắt nội dung 1 cách nhanh nhất, các phương pháp làm bài trắc nghiệm hiệu quả và có nhiều yêu cầu đối với học sinh.
- Luôn chuẩn bị bài dạy đầy đủ trước khi bắt đầu buổi dạy
- Đặt ra mục tiêu cho bản th...
-
Lường Thị Lan Anh
|
Mã gia sư |
26203 |
Ngày sinh |
02/08/2000 |
Quê quán |
TX. Sầm Sơn - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Luật Chất lượng cao trường ĐH Luật Hà Nội
Sống tại Ngõ 165 Dương Quảng Hàm - Cầu Giấy - Hà Nội
Cựu học sinh chuyên sử quốc gia môn Lịch sử trường THPT chuyên Lam Sơn (Thanh Hoá);
Huy chương đồng môn Lịch sử kỳ thi học sinh giỏi các trường chuyên Duyên hải Đồng bằng Bắc Bộ năm 2016;
Giải ba học sinh giỏi cấp Quốc gia môn Lịch sử các năm học 2017-2018 và 2018-2019;
Đạt 26 điểm thi THPT Quốc gia năm 2019 trong đó Lịch sử: 9đ; Địa lý: 9đ; Ngữ văn: 8đ (trong khoảng thời gian ôn thi từ 1-2 tháng (cao điểm)) và lọt top các học sinh có điểm thi THPT Quốc gia cao nhất tỉnh Thanh Hoá năm 2019.
Đã từng làm gia sư cho các bạn thi ĐH, thi từ lớp 9 lên 10 môn Lịch sử và Địa lý
Phương pháp & Phong cách dạy: Không coi trọng chi tiết, ôn luyện đề và hiểu bản chất; Bám sát cấu trúc và cách thức ra đề để đề ra lộ trình và hướng học cho học sinh....
-
Nguyễn Hải Linh
|
Mã gia sư |
26103 |
Ngày sinh |
01/06/1999 |
Quê quán |
Khoái Châu - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Tâm lý học giáo dục trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Ngõ 199 phố Trần Quốc Hoàn, Dịch Vọng Hậu - Cầu Giấy - Cầu Giấy - Hà Nội
Xin tự giới thiệu em là Nguyễn Hải Linh, hiện đang là sinh viên ngành Tâm lý học giáo dục của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
Kì thi THPT Quốc gia em đạt được số điểm : Toán 9,2 Văn 8,25 Sử 9
Lớp 8, lớp 9, lớp 10 có tham dự kì thi HSG cấp tỉnh nhưng không có giải
Lớp 11 đạt giả Nhì HSG cấp tỉnh môn Lịch Sử
Em đã từng dạy gia sư các môn Toán, Văn, Lịch sử cho nhiều khối học.
Đặc biệt em có thể dạy kèm các bạn có một vài điều khác biệt ( mắc các hội chứng về tâm sinh lý, rối loạn phổ tự kỉ mức nhẹ, kiểm soát hành vi học sinh, kiểm tra đánh giá ...)
Về quan điểm dạy học :
+ Theo em, việc dạy học là hướng học sinh vào quá trình tự học đặt dưới sự hướng dẫn, kiểm tra đánh giá của giáo viên
+ Hướng đến sự tiến bộ của học sinh. Không có học sinh nào cá biệt, chỉ có học sinh có nhu cầu đặc...