- Nhì tỉnh hoá lớp 9
- Á khoa đầu vào chuyên Hoá
- Giải kk hóa tỉnh 12
- Tuyển thẳng ĐHBK, HVTC, ĐH Luật, ĐH Dược HN
- Thi đại học 9,5đ môn Hoá
- Đang học tại ĐH Dược HN
Cấp 2 là học sinh trường chuyên Đặng Thai Mai. Đạt học sinh giỏi toán thành phố. Cấp 3 học sinh trường THPT Chuyên Phan Bội Châu. Hiện tại là sinh viên năm 3 đại học y hà nội. Điểm đại học toán 9, hóa 9, sinh 10. 2 năm kinh nghiệm ôn toán đại học với 2 em đạt 9 và 8. 2 năm ôn đại học sinh với 2 em 10 bà 9,5.
Là Sinh viên khoa kinh tế quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại ngõ 1194 đường láng, phường Láng Thượng - Đống Đa - Hà Nội
chào mọi người, em hiện đang là sinh viên năm nhất trường Đại học Ngoại thương. Em đã tham gia rất nhiều cuộc thi học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh từ cấp 1 đến cấp 3 các thành tích gần đây có thể kể đến là: - đạt giải NHÌ môn TOÁN cấp TỈNH kì thi học sinh giỏi THPT năm lớp 11 - điểm thi đại học là 28,55 trong đó môn toán đạt 9.8 -kinh nghiệm gia sư môn toán: 1 hs lớp 10 2 học sinh lớp 11, trong đó 1 em lớp chọn thi cuối kì đứng thứ 2 của lớp 1 học sinh lớp 12 nên em tự tin với kiến thức mình có và khả năng truyền đạt hiệu quả đến học sinh.
Sống tại 22 Lệnh Cư, Thổ Quan, Đống Đa, Hà Nội, Lệnh Cư, Thổ Quan - Đống Đa - Hà Nội
Trước đây em từng là 1 học sinh mất gốc, bằng sự nỗ lực và cố gắng, em đã trở thành 1 học sinh đội tuyển huyện, tỉnh năm cấp 2, đạt giải nhì môn Hoá cấp Huyện lớp 8,9, giải khuyến khích cấp tỉnh năm lớp 9.
Cấp 3 em đỗ vào lớp chuyên Hoá của trường THPT chuyên Lương Văn Tuỵ-Ninh Bình, đạt giải ba cấp tỉnh môn Hoá, giành học bổng các kì của trường.
Điểm thi đại học là 27,3 trong đó môn Toán 8.8, môn Hoá 9.0, Vật Lý 9.5
Từng là học sinh mất gốc nên em hiểu được tâm lý của học sinh và sẽ cố gắng truyền đạt kiến thức cho các em 1 cách dễ hiểu nhât.
Kính chào các phụ huynh và học sinh thân mến! Em xin tự giới thiệu, em là Phạm Hồng Quân - cựu học sinh Phan Đình Phùng với số điểm thi THPTQG 8.6 Toán 9.4 Anh 8.75 Hóa Điểm thi môn Anh nằm trong top 7000 thí sinh cao nhất cả nước
Phương pháp giảng dạy:
- Dạy 1:1
- Kỉ luật nghiêm túc và yêu cầu hoàn thành bài tập đầy đủ.
- Thời gian học tập trung nhưng không căng thẳng.
- Thoải mái trao đổi trò chuyện vào thời gian giải lao hoặc ngoài giờ.
Đã từng kèm học sinh mất gốc nên hiểu rất rõ tâm lý và phương pháp để dạy cho các em, thôi thúc các em phấn đấu.