Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hóa, Gia sư Lớp 12, Gia sư Hà Nội, Gia sư Đại học Y Hà Nội
-
|
Nguyễn Thị Hà Phương
|
| Mã gia sư |
7227 |
| Ngày sinh |
11/10/1995 |
| Quê quán |
Giao Thủy - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Bác Sĩ Đa Khoa trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại ngõ 22 Tôn Thất Tùng, gần ngã tư Sở - Đống Đa - Hà Nội
Em đã có nửa năm đi dạy thêm một em học sinh cấp 1.
Điểm thi đại học của em khối B là 27,5 điểm, trong đó môn Sinh là 9,6; môn Hóa là 8,8. Khối A môn Hóa là 9,8.
Vì từng phải ôn thi lại ĐH một năm nên kiến thức phổ thông của em rất chắc chắn (năm đầu tiên em cũng thi Y Hà Nội được 26,5 điểm, thiếu 0,5 điểm), phù hợp để dạy từ cơ bản đến nâng cao kết hợp với ôn thi đại học cho các em học sinh cấp 3, đặc biệt là hai môn Sinh, Hóa.
Phương pháp dạy của em không chú trọng hình thức và khô khan như các thầy cô trên lớp, bởi mọi kiến thức trên lớp, trong sách chỉ là lý thuyết suông, học sinh có thể nhớ trong một lúc nhưng sẽ sớm quên đi. Em sẽ giảng lý thuyết kết hợp với mở rộng kiến thức thực tế, ứng dụng y học, khơi gợi hứng thú học tập cho chính các em. Đồng thời thường xuyên ôn luyện và là...
Liên hệ:
-
|
Trần Thị Tuyết
|
| Mã gia sư |
7269 |
| Ngày sinh |
14/09/1996 |
| Quê quán |
Diễn Châu - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa đa khoa trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại Đại học Y Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
học sinh giỏi tỉnh Nghệ An môn Toán lớp 12 giải khuyến khích
điểm thi đại học của em khối B hoá 9,5 sinh 9,5 toán 7,75
khối A hoá 9,5 toán 9,25
là sinh viên tại trường Đại học Y Hà Nội
đã từng gia sư hoá cho 2 học sinh lớp 10 và 11 ở quận Thanh Xuân Hà Nội học sinh đã có những tiến bộ trong điểm số, kết quả học tập nâng cao
nếu được nhận làm gia sư đầu tiên em sẽ cho thử đánh giá năng lực học của học sinh qua một bài kiểm tra nhỏ và hệ thống lại kiến thức của học sinh như thế nào. sau đó tuỳ vào học lực của học sinh để có những phương pháp dạy đồng thời tác động tâm lý cho học sinh để em ấy tiến bộ hơn....
Liên hệ:
-
|
nguyễn thị hồng vân
|
| Mã gia sư |
7293 |
| Ngày sinh |
06/02/1996 |
| Quê quán |
Thạch Thất - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa bác sĩ đa khoa trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại ktx đại học y hà nội. Tôn Thất Tùng Đống Đa Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
Em có kinh nghiệm 1 năm dạy lớp 4.
Ôn thi đại học hóa cho 1 em 97 được 8.75 hóa. Ôn thi vào 10 hs đạt 9dd toán.
Cấp 3 e có thi học sinh giỏi thành phố và được giải 3 môn hóa. Giải nhì cấp cụm ạ.
thi đầu vào cấp 3 được 10 toán.
Thi đại học toán 8 hóa 9.5 sinh 9.5.
Nếu được nhận dạy cho lớp ôn thi vào 10 toán thì sẽ vừa rèn bài tập vừa rèn tinh cẩn thận và cách trình bày cho các e vì e nghĩ trình bày tốt khá quan trọng.
Ôn thi đại học thi kết hợp lý thuyết và bài tập. Chia sẻ kinh nghiệm học và thi cho các em vững tâm lý hơn. MOng sẽ được phụ huynh chọn để có cơ hội được giúp đỡ các em học tốt hơn ạ.
Liên hệ:
-
|
LÊ THỊ THÙY LINH
|
| Mã gia sư |
7798 |
| Ngày sinh |
05/06/1997 |
| Quê quán |
Nam Đàn - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Đa Khoa trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại số 16, ngõ72, Tôn Thất Tùng, Đống Đa, Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
Gửi gia sư Bảo Châu và các bậc phụ huynh !
Em hiện là sinh viên năm nhất , Đa khoa, Đại học Y Hà Nội
-Thành tích học tập: 3 năm cấp ba đều là học sinh giỏi, điểm tổng kết các môn toán , hóa đều trên 8,9; thi đỗ đa khoa - đại học y Hà Nội với 27 điểm( toán 8,75 ; hóa 9,25 ; sinh 9 )
Phong cách dạy: nhiệt tình , có trách nhiệm , giảng cẩn thận , đầy đủ, chắc kiến thức, chú ý đến cách trình bày ( đặc biệt là toán )
-Phương pháp dạy: củng cố kiến thức được học ở lớp cho học sinh, mở rộng kiến thức, sau đó cho học sinh làm bài tập trong sách giáo khoa , sách bài tập, cho chắc kiến thức, rồi tiếp theo làm các bài nâng cao hơn , một số bài có liên quan trong đề thi( do em lựa chọn)
Đây là phương pháp học tập trong 3 năm cấp ba của em.
Em xin chân thành cảm ơn!...
Liên hệ:
-
|
Đặng thị quỳnh
|
| Mã gia sư |
8259 |
| Ngày sinh |
01/02/1994 |
| Quê quán |
Thạch Thất - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa bác sĩ đa khoa trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại 1tôn thất tùng - Đống Đa - Hà Nội
Học sinh giỏi cấp 3, các môn toán hóa sinh, nhưng tự tin nhất môn hóa. Toán cũng làm được 90%. Chủ yếu là tư duy chứ không công thức máy móc. Liên kết giữa các môn học để thành hệ thống. Để hiểu và áp dụng cho tất cả các loại bài tập. Em đã kèm thêm mấy online mấy em học sinh, giải bài tập để hiểu logic và các em ấy thấy dễ hiểu
Liên hệ: