Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hóa, Gia sư Hà Nội, Gia sư Đại học Kinh tế Quốc dân
-
|
Đoàn Tuấn Dương
|
| Mã gia sư |
15534 |
| Ngày sinh |
25/06/1997 |
| Quê quán |
TP. Thái Nguyên - Thái Nguyên |
|
Là Sinh viên khoa Kế toán-Kiểm toán trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Tượng đài Hoàng Văn Thụ - Hoàng Mai - Hà Nội
Tôi là Đoàn Tuấn Dương. Hồi cấp 3 tôi học trường THPT Chu Văn An và là 1 trong 8 người có điểm tối đa môn toán khi vào trường. Hồi cấp 3, tôi cũng có thi HSG cấp tỉnh môn vật lý (năm lớp 10: 2 giải ba; lớp 11: 2 giải nhì; lớp 12: 1 giải nhì, 1 giải nhất); thi Violympic môn toán năm lớp 11: giải ba. Tôi chọn thi HSG vật lý là bởi vì tôi thấy môn này tôi kém nhất trong ba môn (Toán, Lý, Hóa), chứ thực ra tôi giỏi Hóa nhất và lúc nào cũng có điểm ở top cao của lớp.
Điểm thi đại học của tôi: Toán: 9 ; Hóa: 9,75 ; Lý: 8,5
Hồi cấp 3 tôi có gia sư Toán, Lý, Hóa cho đứa em (lớp 8), điểm nó từ mức không biết gì cũng lên mức trên 7.0
Năm nhất đại học, tôi gia sư cho 1 đứa lớp 11 môn Hóa để thi trường Y, khởi điểm nó không biết gì, sau 2 tháng tôi dạy thì nó cũng khá lên được. 2 tháng này l...
-
|
Nguyễn Thị Phúc
|
| Mã gia sư |
12176 |
| Ngày sinh |
09/02/1994 |
| Quê quán |
Quốc Oai - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Kinh Tế Quốc Tế trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Ktx Kinh Tế quốc Dân - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Em tên là Nguyễn Thị Phúc.
Học sinh lớp chọn trường thpt Quốc Oai, điểm thi đại học là 25 điểm,toán 8, lý 7,Hóa 9,5 điểm
Đã có kinh nghiệm dạy gia sư lớp 5 - 6 ở Ao Sen-Hà Đông, lớp 8 ở 21 Hàng Trống, lớp 8 ở Hà Đông.
Từ một em học sinh lớp 5 tiếp thu kiến thức rất chậm học kém đã có sự nhanh nhẹn hơn trong vấn đề tiếp thu kiến thức và các vấn đề trong việc giao tiếp với mọi người.
Em học sinh lớp 8 tổng kết dưới 8,0 ,không được học sinh giỏi sang học kỳ 2 được học sinh giỏi với tổng kết toán là 8,4
Phương pháp dạy đối với học sinh:Nghiêm khắc , giao nhiều bài tập về nhà, sau một thời gian cố định sẽ có các bài kiểm tra, trước giờ học sẽ bắt buộc nhắc lại phần kiến thức đã học trên lớp. Học sẽ theo phương châm phải luyện tập nhiều....
-
|
Bùi Thọ Hiếu
|
| Mã gia sư |
12486 |
| Ngày sinh |
23/08/1997 |
| Quê quán |
Đông Hưng - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Luật trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại nhà 69,ngõ 144 Quan Nhân.Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Thi ĐH được 24đ khối B,Toán:8 hóa:8 sinh:8
Từng dạy chọ 1 hs lớp 12,ôn khối B và dạy 1 người ôn vào kinh tế quốc dân văn bằng 2
Có trách nhiệm trong công việc,nhiết tình với học sinh
Phương pháp dạy: vừa dạy kiến thức cho học sinh,vừa tìm hiểu tâm lí để tạo động cho học sinh
-
|
Phạm Thị Lan Hương
|
| Mã gia sư |
12747 |
| Ngày sinh |
20/02/1998 |
| Quê quán |
Phù Ninh - Phú Thọ |
|
Là Sinh viên khoa kinh doanh quốc tế trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại ngõ 296, đường Lĩnh Nam - Hoàng Mai - Hà Nội
Xin chào các bậc phụ huynh và các em học sinh!!!!!
Năm nay em/ cháu 18 tuổi.
Em/ cháu là sinh viên trường đại học kinh tế quốc dân; là cựu học sinh trường chuyên Lý THPT chuyên Hùng Vương( Phú Thọ). 3 năm THPT cháu đều đc hs giỏi của trường, lớp 12 cháu/em được giải nhì thi hsg của tỉnh. Điểm thi đại học của cháu tương đối tốt với 24,3đ khối A trong đó toán 8,5d, lý 8đ và hóa đc 7.8 ạ. Cháu tin chắc mình nắm vững kiến thức để truyền đạt tốt nhất cho các em.!!!
Tính cách của cháu hiền lành, thẳng thắn, hòa đồng, biết điều chỉnh khi nào cần nghiêm khác khi nào mình cần từ từ khuyên bảo cháu tin chắc các em sẽ nhanh chóng làm quen đc với cách dạy học của cháu để có kết quả tốt nhất mà phụ huynh mong đợi và sự hài lòng với công sức mà chính các em ấy bỏ ra. LÀ người tương đối đòi hỏi sự hoàn h...
-
|
Bùi Thị Minh Hồng
|
| Mã gia sư |
13111 |
| Ngày sinh |
07/12/1997 |
| Quê quán |
Vụ Bản - Nam Định |
|
Là Sinh viên trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Ngõ Gốc Đề, Minh Khai - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Cấp 3 Học lớp chuyên Hóa trường chuyên Lê Hồng Phong tỉnh Nam Định
Điểm thi Đại học: Toán 8.75; hóa 8.5; sinh 8.5
Đã từng dạy toán cho học sinh lớp 9 học kém toán thi cấp 3 và thi được 8.5 điểm môn toán, Gia sư toán cho học sinh lớp 6
nếu được nhận làm gia sư thì tùy vào năng lực của học sinh ( buổi đầu tiên em sẽ cho em học sinh làm 1 bài kiểm tra nhỏ để đánh giá sơ qua về năng lực của học sinh) thì em sẽ có phương pháp dạy phù hợp. Ví dụ như em học sinh đấy bị mất gốc hoặc học hơi kém thì em sẽ dạy lại kiến thức trong sách giáo khoa trước sau đó sẽ cho em đó làm những bài tập đơn giản rồi từ đó nâng cao dần lên. Còn nếu như em ấy đã học tốt rồi thì e sẽ chú trọng luyện kĩ năng trình bày bài và kèm theo 1 số bài nâng cao để luyện tập thêm....