14,627

Gia sư tại Hà Nội

Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hà Nội

  • Gia sư giỏi Đại học Y Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa
    Nguyễn Tiến Đạt  
    Mã gia sư 15466
    Ngày sinh 27/10/1995
    Quê quán Tiên Lữ - Hưng Yên
    Sinh viên khoa Đa khoa trường ĐH Y Hà Nội
    Sống tại Ngõ 141 Trương Định - Hai Bà Trưng - Hà Nội
    - Điểm thi vào Đại học Y Hà Nội: 27.5 ( Toán: 9.25, Hóa: 9, Sinh: 9.25)
    - Giành giải Nhì HSG Tỉnh môn Tin Học.
    - Kinh nghiệm gia sư 2 môn Toán, Hóa 2 năm.
    (Cam kết toàn bộ thông tin trên là sự thật)
  • Gia sư giỏi Đại học Sư phạm Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Luyện chữ đẹp, Tiếng Việt
    Nguyễn THị Hà  
    Mã gia sư 6319
    Ngày sinh 22/02/1995
    Quê quán Tiên Lữ - Hưng Yên
    Sinh viên khoa giáo dục đặc biệt trường ĐH Sư phạm Hà Nội
    Sống tại gần ngã tư sở - Thanh Xuân - Hà Nội
    - kinh nghiệm: em đã tham gia dạy những trẻ em gặp khó khăn trong việc học ở làng trẻ SOs, có 3 năm kinh nghiệm dạy các bé lớp 1 , 2, 3. Bé Khánh nhà ở phố Chính Kinh, học lớ 1 trường tiểu học Chính Kinh. từ một bé học kém , bảng chữ cái chưa thuộc hết mặt chữ, toán chưa cộng trừ được mà phải dùng tay. đặc điểm của bé , khả năng ghi nhớ chậm . sau 6 tháng bé có thể đọc trôi chảy, nghe viết, tự làm các bài toán. Cuối năm học môn toán bé được 8 điểm, tiếng việt 8,5 điểm.
    bé Trần Tâm Anh: nhà ở số 6 cù Chính Lan, hs lớp 2, học trường tiểu học Tràng An. Ban đầu bé chua nhớ hết các vần , nghe viết khó khăn, sai lỗi chính tả, khả năng đọc hiểu kém, môn toán gặp khó khăn về tính toán. sau 3thangs học bé nhớ hết cac vần đã học năm lớp 1, nghe viết tốt, lỗi chính tả it...
  • Gia sư giỏi Đại học Ngoại Thương chuyên dạy kèm môn Toán, Tiếng Anh, Ngữ văn, Tiếng Việt
    Đào Thị Hồng  
    Mã gia sư 15430
    Ngày sinh 20/03/1997
    Quê quán Bình Xuyên - Vĩnh Phúc
    Sinh viên khoa CLC Kinh tế đối ngoại trường ĐH Ngoại Thương
    Sống tại số nhà 12 ngõ 898 đường Láng - Đống Đa - Hà Nội
    Kính chào gia sư Bảo Châu, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh
    Em xin tự giới thiệu em tên là: Đào Thị Hồng, sinh viên năm 2 ĐH Ngoại Thương
    1. Thành tích học tập:
    Cấp 3 em học chuyên song ngữ Pháp-Anh. Em có niềm đam mê với ngôn ngữ và đã đạt được một số thành tích:
    -Giải Ba tiếng Anh lớp 8, giải KK lớp 9
    -Giải Nhì tiếng Pháp lớp 10
    -Giải Ba tỉnh tiếng Pháp lớp 11
    Hiện tại em đang học khoa Kinh tế đối ngoại ĐH Ngoại Thương, giảng dạy bằng tiếng Anh. Bên cạnh ngoại ngữ, em có nhận gia sư Toán và Tiếng Việt. Điểm thi đại học của em như sau:
    Văn: 8.5, Toán: 8, Ngoại Ngữ: 8.5
    2. Phương pháp dạy học:
    Em quan niệm: ''chữa bệnh phải chữa tận gốc" và việc học cũng vậy. Điểm mẫu chốt trong việc giúp đỡ học sinh cải thiện kết quả học tập là cần tìm ra điểm yếu, điểm thiếu xót để bù đắp, xây dựng ...
  • Gia sư giỏi Đại học Bách Khoa Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Vật Lý, Hóa
    Lương Hải Quân  
    Mã gia sư 15446
    Ngày sinh 03/03/1998
    Quê quán Phù Ninh - Phú Thọ
    Sinh viên khoa điện tử viễn thông trường Đại học Bách Khoa Hà Nội
    Sống tại Đại học Bách Khoa Hà Nội - Hai Bà Trưng - Hà Nội
    là học sinh chuyên toán của trường thpt chuyên hùng vương-phú thọ,thi đõ vào đại học bách khoa hà nội với điểm từng môn là:toán 8,5-lý 8,8-hóa 8.4,có khả năng dạy tốt cả 3 môn toán lý hóa lớp 12,có khả năng truyền đạt và nhiệt tình tâm huyết với công việc.
  • Gia sư giỏi Đại học Sư phạm Hà Nội chuyên dạy kèm môn Ngữ văn
    Dương Thị Quỳnh Lan  
    Mã gia sư 13267
    Ngày sinh 03/09/1996
    Quê quán Yên Lạc - Vĩnh Phúc
    Sinh viên khoa Ngữ văn trường ĐH Sư phạm Hà Nội
    Sống tại ngõ 175- Xuân Thủy - Cầu Giấy- Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
    Bản thân tôi đã dạy một lớp Văn 7 và một lớp Văn 8. Điều quan trọng nhất khi đi gia sư đối với bản thân tôi không phải chỉ là kiếm thêm tiền giúp đỡ bố mẹ mà còn công việc đó đã đem lại cho tôi những trải nghiệm tuyệt vời, những kinh nghiệm đáng quý từ những em học sinh đó. Và điều đặc biệt sự tiến bộ của các em chính là động lực giúp tôi cố gắng và khiến tôi cảm thấy yêu nghề, muốn gắn bó với con đường mình đã chọn.
    Môn Văn là một môn nghệ thuật và là môn dạy làm người nên phương pháp của tôi không phải là đọc cho học sinh chép hay áp đặt suy nghĩ của bản thân lên các em mà coi trọng hướng dẫn các em đó cách cảm nhận về tác phẩm theo cách riêng của mình, giúp cho các em thấy môn Văn không phải là môn học khô khan, học thuộc một cách máy móc, giáo điều. Vì vậy, điều tôi thấy thành...
Top