Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hà Nội, Gia sư Đại học Dược Hà Nội
-
Vũ Hồng Phúc
|
Mã gia sư |
3146 |
Ngày sinh |
21/11/1994 |
Quê quán |
Hải Hậu - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Dược học trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại Trường trung cấp kinh tế - du lịch Hoa Sữa - Hoàng Mai - Hà Nội
Đạt giải nhì thi HSG Toán cấp Huyện ( Huyện Hải Hậu - Nam Định ) , lớp 7,8,9
Đạt giải ba thi HSG Toán cấp tỉnh, lớp 12
Đạt giải ba thi HSG Lý cấp tỉnh, lớp 12
Thi đại học năm 2012 : Khối A : Toán 9, Lý 8,5 Hóa 9,75
Khối B : Toán 9,75, Sinh 5,5 Hóa 9,75
Nếu được nhận làm gia sư, sẽ dạy nhiệt tình, hết mình vì học sinh. Trước hết cần hiểu học sinh và biết được trình độ của học sinh để đưa ra cách dạy cho phù hợp . Nói chung sẽ dạy từ đơn giản đến phức tạp dần, theo kiểu gợi ý để h.sinh tự làm bài tập, mình đóng vai trò là người hướng dẫn .
-
Phạm Thị Lan Hương
|
Mã gia sư |
3192 |
Ngày sinh |
08/06/1996 |
Quê quán |
Thái Thụy - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Dược sĩ đại học trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại dốc Vạn Kiếp, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội - Hoàn Kiếm - Hà Nội
Xin chào các bậc phụ huynh và các bạn học sinh. Với mong muốn hướng dẫn cho các bạn những kiến thức cũng như kinh nghiệm học tập của mình và bản thân mình cũng muốn trải nghiệm những điều mới mẻ, thay đổi khi trở thành sinh viên, mình mong muốn sẽ được làm quen và giúp đỡ các bạn học tập tiến bộ hơn. Mình thi đại học dc 24,5đ khối A( toán 8,25 lý 7,75 hóa 8,5). trong 4 năm cấp 2 mình tham gia học sinh giỏi môn toán và đến năm lớp 12 mình thi hsg môn hóa, toán cấp tỉnh. Nếu được nhận làm gia sư thì mình sẽ cố gắng truyền đạt những kinh nghiệm của bản thân trong suốt những năm học vừa qua, đối với môn hóa để học tốt thì trước tiên phải nắm vững kiến thức lý thuyết, áp dụng nhiều phương pháp cho 1 bài và rèn luyện kĩ năng nhiều hơn để có thể giải nhanh cái bài tập, với môn toán mình sẽ hướng ...
-
Lê Thị Hằng
|
Mã gia sư |
3288 |
Ngày sinh |
25/12/1993 |
Quê quán |
Triệu Sơn - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Dược trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại Hai Bà Trưng - Hà Nội
Cháu (em) chào cô bác(anh chị ) các bậc phụ huynh, cháu(em) xin tự giới thiệu tên là Lê thị Hằng hiện đang là sinh viên năm 4 trường Đại Học Dược Hà Nội.Trong thời gian làm sinh viên cháu (em) đã làm gia sư dậy toán ,lý ,hóa cấp 2.Thành tích học tập của cháu từng đạt được là giải nhì tỉnh môn toán lớp 9, giải 3 tỉnh môn hóa lớp 9,giải 3 tỉnh giải toán bằng máy tính casio,giải 3 tỉnh môn toán lớp 12.điểm thi đại học cháu (em) đạt được là 26 điểm trong đó môn toán được 9 điểm, môn hóa được 9 điểm, môn lý được 8 điểm.Vì vậy cháu (em) rất tự tin về kiến thức các môn tự nhiên nhất là môn Toán và chắc chắn rằng sẽ dậy thật tốt để giúp các em học sinh đạt được kết quả tốt nhất như gia đình mong muốn.Cuối cùng cháu( em) xin cảm ơn và mong nhận được lớp từ trung tâm...
-
Ngô Thị Thơm
|
Mã gia sư |
3359 |
Ngày sinh |
18/07/1995 |
Quê quán |
Sóc Sơn - Hà Nội |
|
Là Sinh viên trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại Bạch Đằng ( Gần Bệnh viện 108) - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Điểm thi đại học: Toán 9, hóa 9.5, lý 8
Phương pháp, phong cách giảng dạy: giúp cho học sinh thấy tình yêu với môn học, học bản chất tư duy chứ không học vẹt. Học cách tư duy phản xạ trước bài tập chứ không phải học máy móc theo dạng. Giúp học sinh dễ nhớ lý thuyết.
Có kinh nghiệm gia sư hóa lớp 11 và toán lớp 8.
-
Nguyễn Văn Hùng
|
Mã gia sư |
3431 |
Ngày sinh |
18/05/1996 |
Quê quán |
Giao Thủy - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa dược trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại ngõ giáp bát quận hoàng mai - Hoàng Mai - Hà Nội
e tên Nguyễn Văn Hùng sn 1996 đến từ Nam Định học năm 1 đại học Dược Hà Nội.e có thể gia sư tốt môn toán và hóa.e học trường huyện nhưng được học đội tuyển toán 6-12.lớp 12 đạt giải nhất toán tỉnh.điểm thi đại học toán 9 hóa 9 lí 8.ngày trước có kèm cho các em trong nhà học tập,có kinh nghiệm gia sư toán 9 ở Khâm thiêm.học sinh e dạy có kĩ năng trình bày tốt cũng như phương pháp giải quyết 1 dạng bài tâp. nếu được nhận gia sư, đầu tiên sẽ có những đánh giá về lực học qua quá trình giảng bài và cho bài tập vận dụng,rồi sẽ có khuynh hướng mức độ bài tập dễ khó phù hợp, nâng cao kĩ năng và phương pháp.quan điểm dạy là hiểu được học sinh hiểu bài hay chưa,đưa ra những kinh nghiệm bản thân,lời khuyên ,tạo không gian thoải mái song vẫn giữ được sự nghiêm túc cần thiết trong một lớp học....