Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Vật Lý, Gia sư Lớp 6, Gia sư Hà Nội
-
An Thị Oanh
|
Mã gia sư |
14408 |
Ngày sinh |
05/01/1998 |
Quê quán |
Tiên Lữ - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại 1A, dốc Thọ Lão - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Chào mọi người! Em là Oanh, năm nay 21 tuổi.Em đang là sinh viên năm bốn trường đại học Dược Hà Nội. *Khả năng : 12 năm học liên tiếp em đều đạt được danh hiệu học sinh giỏi toàn diện và trong các kì thi học sinh giỏi em đã đạt giải nhì cấp huyện môn toán năm lớp 4,5,9 và tham gia kì thi học sinh giỏi tỉnh môn lí lớp 12. Em luôn ước mơ và khao khát được làm cô giáo nhưng điều kiện xã hội không cho phép. Em đã đạt được 27 điểm trong kì thi Đại Học vừa rồi với điểm các môn là toán: 8,5 , lí : 8,6 , hóa: 8,8.
*Kinh nghiệm : Em đang gia sư lý, hóa cho 1 em lớp 8 nhà ở Lò Đúc. Em ý là một đứa rất thông minh nhưng không có động lực và phương pháp học nên thành tích không cao. Sau khi mình dạy thì mình đã truyền động lực, mong muốn học để đỗ vào những trường top tr...
-
Trần Huy Hoàng
|
Mã gia sư |
23118 |
Ngày sinh |
24/05/1996 |
Quê quán |
Thanh Xuân - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Cơ khí trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Số 2 ngách 40/48 phố Phan Đình Giót - Thanh Xuân - Hà Nội
Em là sinh viên năm 3 Đại học Bách Khoa Hà Nội. Em thi đại học 3 môn Toán, Lý, Hóa với điểm lần lượt là 7.25, 7.5 và 7.75. Em đã và đang dạy cho một bạn học sinh từ lớp 8 đến bây giờ là lớp 11. Bạn ý đã có những tiến bộ nhất định trong môn Vật lý và Hóa học và đã chăm học hơn nhiều so với ngày trước. Trước em có thi học sinh giỏi Vật lý cấp 2 và cấp 3 với giải Khuyến khích.
-
Trịnh Thu Trang
|
Mã gia sư |
21447 |
Ngày sinh |
07/06/2000 |
Quê quán |
Xuân Trường - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế đối ngoại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại ngõ 69, đường Chùa Láng - Đống Đa - Hà Nội
Hiện tại đang là sinh viên chuyên ngành Kinh tế đối ngoại ở Đại học Ngoại thương, điểm thi đầu vào lần lượt là 7,4 Toán, 8,75 Lí, 9,2 Tiếng Anh
- Thành tích cá nhân
+ Giải Ba học sinh giỏi Tiếng Anh cấp tỉnh lớp 9
+ Giải Nhì Tiếng Anh qua mạng cấp tỉnh lớp 9
+ Giải Khuyến khích Tiếng Anh qua mạng cấp Quốc gia lớp 9
+ Giải Ba học sinh giỏi Tiếng Anh cấp tỉnh lớp 12
+ Giải Khuyến khích Tiếng Anh qua mạng cấp Quốc gia lớp 11
+Tham gia thi học sinh giỏi huyện môn Tiếng Anh các năm Lớp 6,7,8,9,10,11 và đều đạt giải cao
- Kinh nghiệm:
* Dạy tiếng anh 1 bé lớp 5 lên lớp 6 trường tiểu học Nguyễn Trãi lên trường pathway
* Dạy 2 bé lớp 6 trường tiểu học Sóc Sơn
- Phương pháp giảng dạy: Lí thuyết đi kèm với bài tập để học sinh dễ hiểu, dễ hình dung. Áp dụng lí thuyết váo thực tế để giải quyết và giải...
-
Nguyễn Văn Minh Đức
|
Mã gia sư |
17581 |
Ngày sinh |
30/01/1999 |
Quê quán |
TP. Nam Định - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Điện trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại ngõ 192 Lê Trọng Tấn - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Cấp 3 em là học sinh trường THPT chuyên Lê Hồng Phong Nam Định .
Trước đó, cấp 2 em theo học chương trình nâng cao 2 môn toán lí từ lớp 6 đến lớp 9 .
Em thi đại học được 9.2 điểm toán và 9 điểm lí .
Về phương pháp dạy học, đầu tiên em sẽ truyền cảm hứng cho các bạn niềm đam mê học tập, đặc biệt là với môn Vật lý và Toán học. Cái quan trọng nhất để học tập tiến bộ là hiểu rõ bản chất, em sẽ chú tâm đặc biệt vào vấn đề này, khi hiểu rõ bản chất thì việc học tập trở nên dễ dàng, nhớ lâu và chủ động hơn trong việc làm bài và thi cử. Tiếp đó em sẽ hướng dẫn và luyện tập cho học sinh các kĩ năng làm bài, cách thức trình bày và phương pháp tư duy. Với khả năng của mình, em tự tin có thể giúp đỡ học sinh học tập một cách hiệu quả, tiến bộ và thoải mái nhất.
Còn về kinh nghiệm, trong năm thứ nhất ...
-
Bùi Ngọc Khánh
|
Mã gia sư |
22699 |
Ngày sinh |
28/04/1998 |
Quê quán |
Đan Phượng - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Tự Động Hóa trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Tạ Quang Bửu - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Tôi có kinh nghiệm gia sư các môn tự nhiên cấp thcs và thpt, ôn thi thpt (thường và ôn chuyên). Là người từng bước qua độ tuổi của các em, tôi hiểu được suy nghĩ, mong muốn của các em hiện tại, đồng thời, tôi biết điều gì là cần thiết và có ích cho các em trong tương lai sắp tới. Thông qua những buổi học, tôi vừa dạy, vừa trò chuyện với các em, giúp các em hiểu được điều gì là cần thiết đối với bản thân. Từ đó tôi mong các em sẽ có động lực, có mục tiêu để tự giác cố gắng trong học tập, trong việc hoàn thiện bản thân.