Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Vật Lý, Gia sư Hà Nội
-
|
Lê Thị Hoàng Hương
|
| Mã gia sư |
16847 |
| Ngày sinh |
29/03/1994 |
| Quê quán |
TX. Bắc Kạn - Bắc Kạn |
|
Là Sinh viên khoa Luật trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Đại học Ngoai thương - Đống Đa - Hà Nội
Xin chào các bậc phụ huynh và các em học sinh thân mến!
Sau đây cháu/ em xin được phép giới thiệu đôi nét về bản thân:
Cháu/ em là Lê Thị Hoàng Hương, hiện tại đang là sinh viên năm 4 khoa luật trường Đại học Ngoại Thương. Chỗ ở hiện nay là kí túc xá ĐH Ngoại thương. Ngay từ khi còn nhỏ cháu/ em đã luôn có chí hướng phấn đấu muốn trở thành một giáo viên bậc tiểu học nên cháu/ em đã quyết tâm thi vào trường Đại học Sư phạm Hà Nội với số điểm Toán 21.5 điểm. Vì một số lý do hoàn cảnh nên sau đó em đã không thể tiếp tục theo học trường ĐH Sư phạm, nhưng trong khoảng thời gian đó cháu/em vẫn luôn không ngừng cố gắng theo đuổi niềm đam mê được dạy các em nhỏ, em vẫn hay nhận gia sư cho các em nhỏ và dạy kèm các em của mình tại nơi cháu/ em sinh sống, luôn nhận được sự tin tưởng và yêu mến t...
-
|
Lê Quỳnh
|
| Mã gia sư |
17013 |
| Ngày sinh |
30/11/1999 |
| Quê quán |
Thọ Xuân - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa kinh tế Đối Ngoại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại 93/1194 đường Láng - Đống Đa - Hà Nội
Điểm đại học toán 9, Lý 9.5, Hóa 10
giải 3 casio tỉnh môn Vật Lý cấp 3
Giải 3 văn hóa tỉnh môn Vật Lý cấp 3
từng dạy kèm gia sư lớp 6 lên 7 ở Thanh Hóa trong thời gian hè gia đình rất hài lòng
tự tin, dễ gần, có tinh thần trách nhiệm và tôn trong giờ giấc.
-
|
Nguyễn Thị Ánh
|
| Mã gia sư |
17357 |
| Ngày sinh |
09/12/1997 |
| Quê quán |
Đông Hưng - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Khoa Dược trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại bệnh viện 108 - Hai Bà Trưng - Hà Nội
-Là sinh viên Đại học Dược Hà Nội, chuyên khối A với điểm thi đại học 26.5 gồm: Hóa:9.25, Toán:8.5, Lý: 8.75, Văn:8.25, Tiếng Anh: 7.25
-Cấp 2: Đạt giải ba HSG cấp tỉnh môn Văn lớp 9
-Cấp 3: Đạt giải nhì HSG cấp tỉnh môn Vật lý lớp 12, giải ba HSG cấp tỉnh môn Toán lớp 12
-Là người tính hành động hơn lời nói, tâm lý, nhiệt tình, tận tụy với học sinh, linh hoạt thay đổi cách giảng dạy để phù hợp nhất với học sinh của mình
-Phương châm sống: Người khác làm được thì mình cũng làm được, vấn đề là phương pháp
-Phương pháp giảng dạy: Vững lý thuyết, chắc bài tập, hướng học sinh chủ động tìm ra cách giải, liên tục cập nhập các phương pháp mới để việc học không trở nên nhàm chán với học sinh...
-
|
trần hoài thương
|
| Mã gia sư |
17485 |
| Ngày sinh |
14/06/1998 |
| Quê quán |
Kiến Xương - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa kinh tế trường ĐH Nông nghiệp Hà Nội
Sống tại ngõ 45 cửu việt 2 - Gia Lâm - Hà Nội
Tính cách
+Là người thích sự tư duy logic, giúp đỡ các bạn hết mình nếu nằm trong khả năng
+Thích sự tự giác không thích sự hời hợt, không nỗ lực không cố gắng
+ Là 1 người hành động nhiều hơn là nói
- Phương châm sống: Bạn chỉ sống một lần thôi đừng lãng phí nó để sống vì ước mơ của người khác. Hãy cứ làm những gì bạn thích, sống với chính giấc mơ của bạn và hãy thể hiện tất cả tài năng mà bạn có vì khi bạn sinh ra bạn đã là người đặc biệt, đừng để kẻ ngu ngốc nào đó làm bạn không vui khi nó phán xét khả năng cảu bạn qua màu da, dân tộc, chiều cao hay vẻ bề ngoài.
-Phương pháp giảng dạy: Lí thuyết đi kem bài tập, học phần nào phải chắc chắn phần đó, giảng lý thuyết đầu tiên kèm theo bài tập ví dụ minh họa, hướng dẫn hướng đi cho 1 bài toán để khi gặp học sinh có thể tự mình phân tích đề ...
-
|
Vũ Thị Phương Thảo
|
| Mã gia sư |
17487 |
| Ngày sinh |
25/03/1999 |
| Quê quán |
Yên Dũng - Bắc Giang |
|
Là Sinh viên khoa Pháp Luật Kinh Tế trường ĐH Luật Hà Nội
Sống tại Ngõ 185,phố Chùa Láng - Đống Đa - Hà Nội
1.Thi HSG huyện: lớp 6 Nhất toán; lớp 7 Nhì Lí , Ba toán; lớp 8 khuyến khích toán;lớp 9: nhì toán.
2.thi HSG tỉnh : lớp 9, ba toán. Lớp 12 thi Lí nhưng không có giải.
3. Thi đại học năm : toán 9, lí 8.75, hóa 9.75.
4. Phương pháp: kiểm tra năng lực của học sinh để đưa ra phương pháp hợp lí. Hướng dẫn các bài tập không hiểu tại lớp + đưa ra các dạng bài cơ bản và quan trọng để các em có thể nắm bắt trọng tâm tốt hơn
5. Đặc biệt: nếu luyện thi vào cấp 3 sẽ hướng dẫn cách suy luận môn toán hình, cách trình bày (có kinh nghiệm dạy 1 em và 1 cháu)
6. Luyện thi đại học: có các phương pháp lựa chọn trắc nghiệm nếu truoengf hợp bí bách nhất...