Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 7, Gia sư Hà Nội
-
|
Khanh Van
|
| Mã gia sư |
23351 |
| Ngày sinh |
30/01/1999 |
| Quê quán |
TX. Hà Giang - Hà Giang |
|
Là Sinh viên khoa Văn trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Xuân Thủy - Cầu Giấy - Hà Nội
Em chào anh/ chị.
Em xin tự giới thiệu em tên Khánh Thúy Vân. Sinh năm 1999, hiện này em đang là sinh viên năm 3, trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
Cấp 3 em học lớp Chuyên Văn của Trường THPT Chuyên tỉnh Hà Giang. Thành tích đạt được: lớp 11 đạt giải nhì cấp tỉnh, khuyến khích quốc gia; lớp 12 giải nhất tỉnh. Điểm thi đại học: văn : 8.5, địa : 10, sử: 8.
Vì muốn góp phần thay đổi giáo dục tỉnh nhà, em quyết tâm học sư phạm để mọi người bỏ ánh nhìn không thiện cảm với người Hà Giang nữa.
Lên đại học em là lớp trưởng của DK67 khoa Ngữ văn, đã nhận kèm được 1 bạn học sinh lớp 8. Thông tin học sinh:
Họ tên : Nguyễn Đức Bình
Lớp 8A1 - THCS Nghĩa Tân
Địa chỉ : Cầu Giấy
Bạn học sinh này đặc biệt không có cảm tình với môn văn và chữ rất xấu. Em luôn theo sát học sinh, giao bài tập phù hợp...
-
|
Nguyễn Thanh Thủy
|
| Mã gia sư |
21316 |
| Ngày sinh |
13/02/2000 |
| Quê quán |
TP. Bắc Ninh - Bắc Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế đối ngoại (chương trình Chất lượng cao) trường ĐH Ngoại thương
Sống tại đường Nguyễn Chí Thanh - Đống Đa - Hà Nội
Đã học cấp 3 tại trường THPT Chuyên Bắc Ninh, lớp chuyên Vật Lý. Đạt được các giải thưởng cao khi thi HSG toán, tiếng anh các cấp thành phố, tỉnh từ cấp bậc tiểu học. Lên cấp 2 theo học chuyên Vật Lý và kéo dài đến hết cấp 3. Đã đạt các giải thưởng cao khi thi HSG Vật Lý cấp trường, thành phố, tỉnh. Kết hợp học đồng đều các môn, thi chứng chỉ IELTS được 7.5 và hiện đang là sinh viên chuyên ngành Kinh tế đối ngoại (chương trình Chất lượng cao) của trường ĐH Ngoại thương.
Mong muốn có thể hỗ trợ cải thiện được phần nào khả năng học tập các môn tiếng anh, toán và vật lý của các em.
-
|
Lê Thu Hiền
|
| Mã gia sư |
22863 |
| Ngày sinh |
02/09/1995 |
| Quê quán |
TP. Nam Định - Nam Định |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp trường HV Y dược học cổ truyền Việt Nam
Sống tại Nguyễn Văn Cừ - Long Biên - Hà Nội
- Là học sinh chuyên Toán trường thpt chuyên Lê Hồng Phong- Nam Định
- Điểm thi đại học môn Toán 9,5. Điểm tổng kết môn Toán đại học 9,0
-Gia sư nhiệt tình, trách nhiệm, có kinh nghiệm và yêu thích dạy cấp 2:
+ Cố gắng tạo niềm đam mê của các em đối với môn học
+ Giúp các em nắm chắc kiến thức từ cơ bản đến nâng cao
+ Giúp các em biết cách nhìn nhận vấn đề và giải quyết một bài toán
-
|
Nguyễn Khánh Linh
|
| Mã gia sư |
22832 |
| Ngày sinh |
23/10/1999 |
| Quê quán |
Yên Dũng - Bắc Giang |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị kinh doanh trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Chùa Láng, Đống Đa, Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
Em tên là Nguyễn Khánh Linh, hiện đang là sinh viên năm 2 lớp chất lượng cao chuyên ngành QTKD, học hoàn toàn bằng tiếng anh. Cấp 3 học tại trường địa phương đã từng thi học sinh giỏi môn tiếng anh cấp tỉnh và được giải 3, điểm thi đại học môn tiếng anh là 9,8 điểm.Là 1 người nhiệt huyết, hòa đồng, quan tâm sát sao tới quá trình và tiến độ học tập của học sinh. Em đã từng có kinh nghiệm dạy môn tiếng anh lớp 8 1 bé gái ở Trần Đăng Ninh, Cầu Giấy; 1 bé gái lớp 7 tại Trần Duy Hưng và kèm tiếng anh giao tiếp cơ bản cho mẹ của bé 35 tuổi. Em tin là mình sẽ là 1 gia sư phù hợp để gia đình tin tưởng và lựa chọn. Em cảm ơn....
-
|
Phạm Hải Châu
|
| Mã gia sư |
23198 |
| Ngày sinh |
17/09/1999 |
| Quê quán |
Kim Thành - Hải Dương |
|
Là Sinh viên khoa Cơ Khí trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại 61 Ngõ Quan Thổ 3, Phố Tôn Đức Thắng - Đống Đa - Hà Nội
- Từng học Chuyên Toán trường THPT Chuyên Nguyễn Trãi, Hải Dương.
- Từng đạt giải khuyến khích môn Toán kì thi HSGQG năm học 2016-2017.
- Sinh viên KSTN- Cơ điện tử trường Đại học Bách Khoa Hà Nội.
- Điểm thi đại học: Toán: 9.6. Vật lý:9.0. Hóa học: 9.0.
- Nếu được nhận làm gia sư, em sẽ chuẩn bị đầy đủ bài giảng, bài tập, tài liệu trước mỗi buổi dạy, tìm hiểu và khắc phục điểm yếu của học sinh. Phương pháp dạy: kiến thức cơ bản sẽ là nền tảng để giải quyết những vấn đề phức tạp, tạo không khí thoải mái trong buổi dạy, như vậy học sinh mới có thể hiểu bài học một cách tốt nhất được.