1,005

Gia sư Vật Lý Lớp 8 tại Hà Nội

Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Vật Lý, Gia sư Lớp 8, Gia sư Hà Nội

  • Gia sư giỏi trường đại học Bách Khoa Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Hóa, Ngữ văn
    Trần Thị Hồng Hiền
    Mã gia sư 5019
    Ngày sinh 09/10/1996
    Quê quán Yên Mô - Ninh Bình
    Sinh viên khoa kĩ thuật hóa học trường trường đại học Bách Khoa Hà Nội
    Sống tại số 105 trương định, gần chợ mơ - Hai Bà Trưng - Hà Nội
    học sinh giỏi lý lơp 8 và 9, học đều toán lý hóa các năm , cần cù, chăm chỉ, từng là học sinh giỏi văn lớp 7, kiên nhẫn và rất thích các em nhỏ, chơi thân nhiều với các em ít tuổi hơn, thường dậy học cho các em nhỏ ở nhà và anh chị em .
  • Gia sư giỏi Đại học Sư phạm Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Vật Lý, Hóa
    Vũ Thị Minh Tâm
    Mã gia sư 5091
    Ngày sinh 12/08/1990
    Quê quán TP. Thanh Hóa - Thanh Hóa
    Sinh viên khoa Toán Tin trường ĐH Sư phạm Hà Nội
    Sống tại Cự Lộc - Thanh Xuân - Hà Nội
    Tôi là sinh viên khoa Toán Tin trường Đại học sư phạm Hà Nội đã tốt nghiệp từ năm 2012, hiện đang là giáo viên trường THCS FPT - Cầu Giấy - Hà Nội
    Là giáo viên có kinh nghiệm dạy gia sư trên 6 năm. Đã ôn thi môn toán vào THCS, THPT cho nhiều học sinh thi đỗ THCS Lê Quý Đôn, THCS Lương Thế Vinh, THCS Hà Nội-Ams, THPT chuyên ngữ, THPT Hà Nội- Ams, THPT Chu Văn An, THPT Phan Đình Phùng, THPT Nguyễn Thị Minh Khai...
    Ngoài ra, tôi có kinh nghiệm ôn thi violympic môn toán với các phương pháp giải toán nhanh.
  • Gia sư giỏi Đại học Ngoại thương chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý
    Nguyễn Hương GIang
    Mã gia sư 5141
    Ngày sinh 08/08/1994
    Quê quán Phù Ninh - Phú Thọ
    Sinh viên khoa Kinh tế đối ngoại trường ĐH Ngoại thương
    Sống tại Ngõ 102 Nguyễn Huy Tưởng, Thanh Xuân, Hà Nội - Thanh Xuân - Hà Nội
    đạt giải nhất vật lý cấp huyện lớp 9, giải nhì toán cấp huyện lớp 9 và giải ba lý tỉnh lớp 9
    thi đỗ lớp 10 chuyện lý đại học khoa học tự nhiên Hà Nội và lớp 10 chuyên lý trường thpr chuyên Hùng Vương .
    Học 3 năm tại lớp chuyên lý chuyên đại học khoa học tự nhiên Hà Nội
    Là sinh viên năm 3 trường đại học Ngoại thương Hà Nội. Thi đại học khối A được 24 điểm. ( lý 8,toán 7,5, hóa 8,5 )
    Đã làm gia sư được hơn một năm . Dậy toán cho 1 em học sinh lớp 7, 1 em lớp 10 và dậy lý cho 1 em lớp 12 .
    VÌ đã đi dậy gia sư nên em nghĩ phương pháp dậy của mình cũng khá ổn khi kết hợp cả kiến thức các em học trên lớp, sách giáo khoa và cả sách nâng cao nữa. Vừa cho các em làm lại bài tập trên lớp, vừa cho các em đọc trước bài để lên lớp lo bị bỡ ngỡ với kiến thức mới...
  • Gia sư giỏi Đại học Sư phạm Hà Nội 2 chuyên dạy kèm môn Vật lý
    Hoàng Văn Quí
    Mã gia sư 5189
    Ngày sinh 02/09/1993
    Quê quán TX. Cẩm Phả - Quảng Ninh
    Sinh viên khoa Vật Lý trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2
    Sống tại Gần Trung tâm hội nghị QG - Nam Từ Liêm - Hà Nội
    Xin chào các bậc phụ huynh và các em học sinh.
    Tôi là Hoàng Văn Quí sinh viên đã tốt nghiệp ĐHSP Hà Nội 2 chuyên ngành Vật Lý. Được đào tạo có chuyên môn vững chắc, phương pháp phù hợp thay đổi với từng đối tượng học sinh giúp học sinh cải thiện học tập cũng như phát huy tối đa khả năng của mình.
    Tôi đã có kinh nghiệm giảng dạy và vững chuyên môn với toàn bộ môn vật lý từ lớp 6 tới 12.
    Rất mong được hợp tác với các quý gia đình. Xin cám ơn.
  • Gia sư giỏi Đại học Quốc gia Hà Nội - Đại học Khoa học Tự nhiên chuyên dạy kèm môn Vật lý
    Triệu Thị NgọcAnh
    Mã gia sư 5231
    Ngày sinh 21/02/1995
    Quê quán TP. Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc
    Sinh viên khoa Môi Trường trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
    Sống tại Thanh Xuân Bắc - Thanh Xuân - Hà Nội
    Mình học lớp chuyên Vật Lý từ cấp 2 ( Từ lớp 8) đến hết cấp 3 nên mình hoàn toàn tự tin về kiến thức nền của môn học. Mình cũng đã tham gia các kì thi HSG cấp tỉnh và cũng đã đạt các giải như : giải 3, giải nhì.
    Mình đã đi dạy thêm môn vật lý cho 2 học sinh lớp 10 trường Phan Đình Phùng và các em đó đều có kết quả tổng kết môn tốt.
    Theo mình cách học lý tốt nhất là hiểu được hiện tượng được nêu trong đề bài vì vậy phương pháp dạy của mình là để các em hiểu rõ hiện tượng để áp dụng vào bài làm, để các em có thể giải được các dạng bài chứ không phải chỉ giải được một bài cụ thể nào đó....
Top