Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Vật Lý, Gia sư Lớp 7, Gia sư Hà Nội
-
TỐNG MỸ HẠNH
|
Mã gia sư |
2772 |
Ngày sinh |
15/10/1992 |
Quê quán |
Yên Mô - Ninh Bình |
|
Là Sinh viên khoa VẬT LÝ trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại CẦU DIỄN- HỒ TÙNG MẬU - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Tôi là sinh viên năm 4 đang học chuyên ngành phương pháp dạy học của ngành SP Vật Lý.Đây là năm tôi áp dụng các phương pháp như khăn trải bàn, phương pháp thực nghiệm...Tôi là người rất muốn giúp học sinh yêu thích hơn môn Vật Lý vì đây là môn rất thú vị, phát triển tư duy nhưng trừu tượng khó hiểu đặc biệt là các học sinh yếu kém vì do không ham thích mà lực học không tốt.Chính vì thế tôi đã dạy nhiều nơi, nhiều đối tượng để phát triển mình, hiểu học sinh hơn.Tôi rất thích học SP,tiếng anh.năm tôi thi đại học được 22d.
-
Phùng Văn Tài
|
Mã gia sư |
2638 |
Ngày sinh |
08/08/1992 |
Quê quán |
Quốc Oai - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Điện trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Đại học bách khoa hà nội - Quốc Oai - Hà Nội
yêu thích việc dạy học, nhiệt tình.Sinh viên năm 4 đại học bách khoa, đã có kinh nghiệm gia sư cho học sinh lớp 6,7,8 cảm thấy kho hiểu các môn học thuộc khối A, toán lý hóa.Giúp các em có niềm đam mê học hỏi. Em xin cảm ơn trung tâm gia sư bảo châu, đã lập ra trang Web này, giúp em và các sinh viên yêu thích việc dạy học có phần thu nhập trang trải cho việc học của mình ở thành phố.
-
Phạm Thị Lan
|
Mã gia sư |
1396 |
Ngày sinh |
22/08/1990 |
Quê quán |
Vũ Thư - Thái Bình |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Toán trường Viện Toán học
Sống tại Đại học Ngoại Ngữ - Cầu Giấy - Hà Nội
Tôi tên Lan, đã tốt nghiệp khoa toán trường đại học Khoa Học Tự Nhiên và hiện tại tôi đang là học viên cao học ở Viện Toán học VN. Tôi đã có kinh nghiệm gia sư cho nhiều em ở những cấp học khác nhau. Hiện tại, tôi đang gia sư toán, vật lý cho một em học lớp 8 ở khu Tân Mỹ, em này học trường Đoàn Thị Điểm và tôi đã gia sư cho em này 3 năm liên tiếp đến bây giờ em đang là học sinh giỏi của trường. Vì yêu nghề và thời gian chiều tối ở nhà tôi cũng không làm gì nên tôi mong muốn nhận thêm lớp nữa. Nếu được nhận làm gia sư, tôi sẽ có phương pháp dạy riêng của mình và đưa ra những phương pháp cho các em học và tiếp thu bài tốt nhất có thể. Tôi cam kết về thành tích học tập của các em sẽ tiến bộ. Cảm ơn mọi người đã đọc hồ sơ và lựa chọn tôi....
-
Nguyễn Thị Yến
|
Mã gia sư |
2434 |
Ngày sinh |
04/01/1995 |
Quê quán |
Nam Trực - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ thông tin & truyền thông trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Ngõ 153, Trường Chinh, Thanh Xuân, Hà Nội - Thanh Xuân - Hà Nội
Cấp 1:
- Học tại trường Tiểu học Nam Đào là trường điểm của Huyện
-5 năm đạt Học sinh giỏi
-Đạt giải Nhất kì thi Học sinh giỏi cấp tỉnh năm lớp 4
-Đạt giải Nhì kì thi Học sinh giỏi cấp tỉnh năm lớp 5
Cấp 2:
- Học tại trường Trung học cơ sở Nguyễn Hiền là trường Chuyên của Huyện
-4 năm đạt Học sinh giỏi
-Đạt giải Nhất kì thi học sinh giỏi cấp huyện Chuyên Toán năm lớp 6
-Đạt giải Nhì kì thi học sinh giỏi cấp huyện Chuyên Toán năm lớp 7
-Đạt giải Ba kì thi học sinh giỏi cấp huyện Chuyên Lý năm lớp 8
-Đạt giải Ba kì thi học sinh giỏi cấp Tỉnh Chuyên Lý năm lớp 9
Cấp 3:
-Học Chuyên Lý tại Trường Trung học Phổ thông Chuyên Lê Hồng Phong Tỉnh Nam Định
-Đạt bằng giỏi trong kì thi Tốt nghiệp trung học Phổ thông với số điểm là: Toán 10, Hóa 10, Anh 10, Sinh 10, Văn 7, Địa 7,5
-Điể...
-
Lê Thị Thu Thủy
|
Mã gia sư |
2420 |
Ngày sinh |
05/09/1994 |
Quê quán |
Kim Động - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị du lịch và khách sạn trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Bể bơi Thái Hà, ngõ 3 Thái HÀ - Đống Đa - Hà Nội
- 12 năm học sinh khá giỏi.
- Cấp 2 có giải 3 toán cấp tỉnh (lớp 9)
- Cấp 3 có giải 3 hóa cấp tỉnh (lớp 12)
- Thi đại học được 8 điểm Toán, 9 môn hóa.
- Em đã có kinh nghiệm dạy toán và lý cho học sinh lớp 6. Học sinh sau khi em kèm từ học sinh trung bình lên học sinh khá.
- Là người cẩn thận, kiên nhẫn, hòa đồng, vui vẻ. Nếu em được nhận lớp em sẽ cố gắng dạy tốt, sẽ có phương pháp cho học sinh mau tiến bộ.
- Thường hay kèm em nhỏ ở nhà nên cũng có kinh nghiệm hướng dẫn em học. Khi học sinh chưa hiểu em sẽ nhẹ nhàng giảng lại, tìm cách giảng dễ hiểu hơn, động viên học sinh cố gắng học.