Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Vật Lý, Gia sư Hà Nội, Gia sư Đại học Ngoại thương
-
|
Trịnh Thu Trang
|
| Mã gia sư |
21447 |
| Ngày sinh |
07/06/2000 |
| Quê quán |
Xuân Trường - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế đối ngoại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại ngõ 69, đường Chùa Láng - Đống Đa - Hà Nội
Hiện tại đang là sinh viên chuyên ngành Kinh tế đối ngoại ở Đại học Ngoại thương, điểm thi đầu vào lần lượt là 7,4 Toán, 8,75 Lí, 9,2 Tiếng Anh
- Thành tích cá nhân
+ Giải Ba học sinh giỏi Tiếng Anh cấp tỉnh lớp 9
+ Giải Nhì Tiếng Anh qua mạng cấp tỉnh lớp 9
+ Giải Khuyến khích Tiếng Anh qua mạng cấp Quốc gia lớp 9
+ Giải Ba học sinh giỏi Tiếng Anh cấp tỉnh lớp 12
+ Giải Khuyến khích Tiếng Anh qua mạng cấp Quốc gia lớp 11
+Tham gia thi học sinh giỏi huyện môn Tiếng Anh các năm Lớp 6,7,8,9,10,11 và đều đạt giải cao
- Kinh nghiệm:
* Dạy tiếng anh 1 bé lớp 5 lên lớp 6 trường tiểu học Nguyễn Trãi lên trường pathway
* Dạy 2 bé lớp 6 trường tiểu học Sóc Sơn
- Phương pháp giảng dạy: Lí thuyết đi kèm với bài tập để học sinh dễ hiểu, dễ hình dung. Áp dụng lí thuyết váo thực tế để giải quyết và giải...
-
|
Phan Thị Kim Huệ
|
| Mã gia sư |
21757 |
| Ngày sinh |
08/02/2000 |
| Quê quán |
Kim Sơn - Ninh Bình |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế và Kinh doanh quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại 110 Hoàng Quốc Việt, ngay cạnh Bảo tàng Tăng Thiết giáp - Cầu Giấy - Hà Nội
Là học sinh lớp chọn 1 ba năm cấp ba, học tập nghiêm túc, kiến thức chắc, nhiệt tình, trách nhiệm trong công việc
Điểm thi Đại học 2018: Toán 8.4, Lý 8.25, Hóa 8, Văn 8 - Điểm số cao so với mức độ đề thi 2018
Trong quá trình học tập, tham gia một số cuộc thi và đạt được kết quả như sau:
- giải Nhì kì thi chọn HSG Vật lý tỉnh Ninh Bình năm 2018
- giải Nhất tỉnh Ninh Bình Kỳ thi Vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống năm 2017
- Huy chương Bạc Quốc gia giải toán tiếng anh qua mạng Violympic năm 2017
Kinh nghiệm học tập, làm việc:
- Đã làm gia sư 2 môn Toán, Lý cho một học sinh lớp 9 thi vào THPT trong 6 tháng
- Thành viên BTC (phụ trách mảng hồ sơ, kịch bản) các chương trình giao lưu, kết nối, tình nguyện cho đơn vị Hội đồng hương sinh viên Ninh Bình tại Hà Nội nên khả năng về ...
-
|
Trần Ngọc Mai
|
| Mã gia sư |
22911 |
| Ngày sinh |
08/08/2000 |
| Quê quán |
TP. Hạ Long - Quảng Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Thương mại quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại 121 Chùa Láng, Láng Thượng - Đống Đa - Hà Nội
1. Thành tích học tập:
- Anh: 8,2, Vật lí: 8,5 trong kì thi THPTQG 2019
- TOEIC Reading & Listening: 850/990
- Giải ba tỉnh Quảng Ninh môn Tin học
- Học sinh chuyên Toán Tin, Chuyên Hạ Long
2. Quá trình làm việc
- Dạy tiếng Anh lớp 9 ôn vào lớp 10 cho học sinh tại Hoàng Đạo Thúy (chưa có kết quả)
- Dạy Toán lớp 8 cho học sinh tại Miếu Đầm (điểm học kì tăng từ 7-9đ)
- Dạy tiếng Anh cho học sinh lớp 4 tại Miếu Đầm
- Dạy Vật lí cho học sinh lớp 11 tại Tôn Đức Thắng
-
|
Hằng Thanh Trần
|
| Mã gia sư |
22589 |
| Ngày sinh |
09/11/2000 |
| Quê quán |
Đông Triều - Quảng Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Viện Kinh tế và Kinh doanh quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Ngõ 106, Hoàng Quốc Việt - Cầu Giấy - Hà Nội
Xin chào mọi người, mình là Trần Thanh Hằng. Hiện tại mình đang là sinh viên năm nhất đại học Ngoại Thương.
- Về kiến thức: Mình đã đỗ vào trường với số điểm là 25,5 khối A1 năm 2018. Ngoài ra ở năm học lớp 9 và lớp 12, mình đều được giải Nhì kì thi HSG Toán Tỉnh Quảng Ninh; năm học lớp 8 mình được giải Nhất tin học trẻ tỉnh Quảng Ninh.
- Về bản thân: Mình là một người nghiêm túc, thoải mái ^^
-
|
Lê Thị Hải
|
| Mã gia sư |
22694 |
| Ngày sinh |
01/03/1998 |
| Quê quán |
TX. Sầm Sơn - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị kinh doanh trường ĐH Ngoại thương
Sống tại 219 Nguyễn Ngọc Vũ - Cầu Giấy - Hà Nội
-Là sinh viên năm 3, chuyên ngành Quản trị kinh doanh quốc tế, trường Đại học Ngoại Thương.
-Thuộc đội tuyển HSG Toán THCS, đội tuyển HSG Vât lý THPT.
-Đạt giải Ba cấp Tỉnh môn Vật lý cấp THPT.
-TOEIC 775.
-Điểm thi ĐH môn Toán: 9,25
-Điểm thi ĐH môn Vât lý: 8,8
-Đã có kinh nghiệm gia sư Toán, Tiếng Việt cấp I 1 năm, kinh nghiệm gia sư Toán, Lý, Hóa cấp II 2 năm.
-Kiên nhẫn với học sinh, phương pháp dạy dễ hiểu, lấy ví dụ gần gũi để học sinh không cảm thấy "khó học".