Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiểu học, Gia sư Hà Nội
-
|
Vũ Thị Hà Thương
|
| Mã gia sư |
17495 |
| Ngày sinh |
27/03/1999 |
| Quê quán |
Xuân Trường - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa luật trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Khu tập thể Đại học Thương Mại - Cầu Giấy - Hà Nội
*Sơ lược về bản thân:
12 năm đạt học sinh giỏi
Cấp 3 học chuyên khối A
Điểm thi đại học lần lượt: HÓA: 10
TOÁN: 9,2
LÍ: 8
Đang gia sư cho 1 em lớp 3
-
|
Nguyễn Thu Trang
|
| Mã gia sư |
17503 |
| Ngày sinh |
20/08/1999 |
| Quê quán |
Thường Tín - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế và Kinh doanh quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Ngõ 157 Chùa Láng - Thường Tín - Hà Nội
Em học chuyên ngành Kinh tế đối ngoại ở trường Đại học Ngoại Thương, thi đỗ Đại học với 27,85 điểm khối D (Anh 9,6 Toán 9,0 Văn 8,75). Năm lớp 6 em đạt giải nhất huyện môn tiếng Anh, các năm lớp 7- 8- 9 em đạt giải nhì huyện môn tiếng Anh, năm lớp 9 và 12 em đạt giải Khuyến khích thành phố môn Tiếng Anh. Em đã nhận được học bổng Tiếng Anh của Đại sứ quán Mỹ tại Việt Nam vào năm lớp 8 và được học giao tiếp với người nước ngoài. Em đã từng dạy kèm cho một học sinh lớp 3 ở Thường Tín, sau 2 tuần học em ấy đã cải thiện rõ rệt về điểm số trên lớp. Em rất cẩn thận, tỉ mỉ, nghiêm túc. Nếu được nhận làm gia sư em sẽ cải thiện cho học sinh những phần học sinh còn yếu, dạy theo các chuyên đề của môn học và kiểm tra học sinh thường xuyên. Trong quá trình dạy em sẽ trao đổi thường xuyên với phụ huynh ...
-
|
Lê Mạnh Hùng
|
| Mã gia sư |
17517 |
| Ngày sinh |
14/02/1994 |
| Quê quán |
Hai Bà Trưng - Hà Nội |
|
Là Giáo viên trường Đơn vị khác
Sống tại đê Trần Khát Chân - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Thành tích học tập cá nhân:
- 2009: Đạt hạng 27/40 trong kì thi học sinh giỏi Hóa cụm Hoàn Kiếm - Hai Bà Trưng. Đỗ lớp chọn A2 ban tự nhiên trường THPT Trần Nhân Tông.
- 2012: Đỗ thủ khoa Công nghệ Sinh học, viện Đại học Mở. (20,5đ)
- 2014: Đạt học bổng sinh viên tiên tiến của viện trưởng viện Đại học Mở.
Tôi đã có kinh nghiệm 4 năm tự mở lớp dạy tại nhà. Tôi chuyên đào tạo các em học sinh kém đến cực kém (tầm điểm dưới trung bình) lên trình độ khá giỏi (7-9 phẩy). Điển hình có 1 em học sinh sau 1 năm từ dưới trung bình đã lên 9 phẩy cả 3 môn Toán Lý Hóa, nằm trong top học sinh điểm cao của trường THCS Ngô Gia Tự. Hiện em đó đã đỗ chuyên sư phạm. Ngoài ra còn nhiều em khác tại các trường Tô Hoàng, Nguyễn Đình Chiểu, Hà Huy Tập, Hai Bà Trưng...
Về chất lượng đào tạo môn Toán tôi đã đầu...
-
|
Đỗ Thị Huế
|
| Mã gia sư |
17526 |
| Ngày sinh |
05/12/1994 |
| Quê quán |
Vũ Thư - Thái Bình |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa sinh học trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
Sống tại ngõ 97 Chính Kinh, Nhân Chính, Thanh Xuân, Hà Nội - Thanh Xuân - Hà Nội
Tôi tên là Đỗ Thị Huế, 23 tuổi, hiện đang là học viên cao học ngành Sinh học trường ĐH Khoa học Tự Nhiên - ĐHQGHN.
Thành tích của tôi là: 12 năm đạt danh hiệu học sinh giỏi; học sinh giỏi cấp tỉnh môn văn (lớp 6,7); Học sinh giỏi cấp trường môn hóa (lớp 10, 11), Học sinh giỏi cấp trường môn Sinh (lớp 12). Tốt nghiệp loại giỏi ngành Công nghệ Sinh học trường Đại học Khoa học Tự nhiên - ĐHQGHN (ĐTB 3.21/4) năm 2016. Sở trường của tôi là các môn khoa học (Toán, Hóa, Sinh) và Văn.
Tôi đã có kinh nghiệm dạy gia sư các lớp tiểu học (Toán và Tiếng Việt), trung học (Toán, Hóa, Sinh). Ngoài ra tôi còn tham gia trợ giảng cho các lớp đại học, tham gia làm cán bộ hỗ trợ cho kỳ thi học sinh giỏi Quốc gia môn Sinh học năm 2017 và kỳ thi Olympic Sinh học năm 2016 diễn ra tại Hà Nội.
Tính cách của tôi kh...
-
|
Nguyễn Thị Hương Thu
|
| Mã gia sư |
17528 |
| Ngày sinh |
11/09/1997 |
| Quê quán |
Tiền Hải - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn ngữ văn hóa Trung Quốc trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại KTX Đại học Ngoại Ngữ, Cầu Giấy, Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Em tên Nguyễn Thị Hương Thu. Là sinh viên năm 3 khoa Trung trường đại học Ngoai Ngữ, hiện tại đang theo học song song bằng thứ 2: Tiếng anh. Điểm tích lũy hiện tại của e là 3.26, loại giỏi.
Trước đây e đã từng dạy tiếng anh cho một vài em học sinh lớp 9 và tiếng Trung cho những người bắt đầu học.
Trong quá trình dạy e rút ra rằng, trước tiên cần hiểu được tâm lí của các em, xem các em đang ở trình độ nào và mong muốn gì thì mình mới tìm được phương pháp dạy hiệu quả cho các em.