Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiếng Việt, Gia sư Tiểu học, Gia sư Hà Nội
-
|
Đỗ Hồng Anh
|
| Mã gia sư |
40155 |
| Ngày sinh |
22/08/2004 |
| Quê quán |
TP. Điện Biên Phủ - Điện Biên |
|
Là Sinh viên khoa Quan hệ quốc tế trường HV Ngoại giao
Sống tại Khu đô thị Văn Phú, phường Phú La - Hà Đông - Hà Nội
Học sinh trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn Điện Biên
Ba năm đạt HSG cấp tỉnh môn Ngữ Văn
Tham gia kỳ thi HSG quốc gia môn Ngữ Văn
GPA Tốt nghiệp 9,2
-
|
Nguyễn Thị Hà Linh
|
| Mã gia sư |
48324 |
| Ngày sinh |
29/01/2005 |
| Quê quán |
Giao Thủy - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Y tế công cộng trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại Hoàng Mai, Hà Nội - Hoàng Mai - Hà Nội
Đã có kinh nghiệm dạy 2 bạn trong 1 năm qua và thành tích của 2 bạn ấy có sự tiến bộ rõ ràng
-
|
Phạm Ngọc Lan Nhi
|
| Mã gia sư |
48328 |
| Ngày sinh |
27/09/2006 |
| Quê quán |
Yên Khánh - Ninh Bình |
|
Là Sinh viên khoa Kế toán trường HV Tài chính
Sống tại Bắc Từ Liêm, Hà Nội - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Đạt giải HSG cấp tỉnh lớp 12, Điểm thi Đại học khối D:26,75( Văn:9,75;Toán:8,4;Tiếng Anh:8,6) Khối C:29,25(Văn:9,75;Sử:9,75;Địa:9,75),Đạt giải Nhì Toán lớp 11 cấp huyện, giải Nhất Sử cấp trường lớp 10,11; đạt giải KK Văn cấp trường lớp 10 đạt HSG 12 năm học
-
|
Nguyễn Hoàng Hữu Thắng
|
| Mã gia sư |
48198 |
| Ngày sinh |
19/04/2006 |
| Quê quán |
Vĩnh Bảo - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn ngữ Nhật trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại Cầu Giấy, Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Con xin phép chia sẻ kinh nghiệm dạy học của bản thân như sau:
+Tham gia chiến dịch dạy tiếng anh bổ trợ cho các bạn học sinh mất gốc THCS của Thành phố.
+Có kinh nghiệm dạy học sinh lớp 4-8.
+Thân thiện, nhanh nhẹn, nhiệt tình, trách nhiệm.
-
|
Phan Thị Thanh Thảo
|
| Mã gia sư |
43882 |
| Ngày sinh |
10/02/2005 |
| Quê quán |
Kim Sơn - Ninh Bình |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Cầu Giấy,Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Đam mê sâu sắc về việc hỗ trợ học sinh phát triển kĩ năng và tự tin trong môn học : toán, lí, hoá. Mục tiêu là truyền đạt kiến thức 1 cách linh hoạt, tạo ra môi trường học tập tích cực và giúp học sinh vượt qua thách thức học tập và không còn lo sợ khi đến môn học đó nữa . Đã và đang làm việc với một số học sinh nên e hiểu về cách tiếp cận để kích thích sự hứng thú và hiểu biết của học sinh. Luôn tạo ra những bài giảng sáng tạo để kích thích sự tò mò và tư duy sáng tạo của học sinh. Có khả năng tương tác tốt với học sinh, tạo ra môi trường học tập thoải mái và an toàn, cũng linh hoạt sáng tạo trong phương pháp giảng dạy. Em rất mong được hỗ trợ và tạo ra một sự kết nối tích cực với học sinh và phụ huynh. Hi vọng sẽ có cơ hội được hợp tác và đóng góp vào sự phát triển học thuật của học sinh...