783

Gia sư Ngữ văn Lớp 8 tại Hà Nội

Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Ngữ văn, Gia sư Lớp 8, Gia sư Hà Nội

  • Gia sư giỏi Đại học Sư phạm Hà Nội 2 chuyên dạy kèm môn Ngữ văn
    Nguyễn Thị Hạnh
    Mã gia sư 4838
    Ngày sinh 20/04/1993
    Quê quán Vĩnh Tường - Vĩnh Phúc
    Sinh viên tốt nghiệp khoa Ngu Van trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2
    Sống tại ngo 175 - Xuan Thuy - Cau Giay - Ha Noi - Cầu Giấy - Hà Nội
    đạt thành tích cao trong các kì thi học phần ở trường Đại học sư phạm Hà Nội trước đây
    tích cực học hỏi đổi mới phương pháp dạy học theo phương thức hiện đại
    đạt thành tích cao trong các kì thi học sinh giỏi ở bậc Trung học Cơ sở Vinh Ninh và Trung học Phổ thông Doi Can
    có kinh nghiệm gia sư em học lớp 1 đạt học sinh giỏi
    Ngoài ra còn hướng dẫn một số em ôn thi vào Trung học phổ thông và đạt kết quả cao trong đợt thi tuyển sinh Trung học phổ thông tại Quỳnh Côi Thái Bình
  • Gia sư giỏi Đại học Sư phạm Hà Nội chuyên dạy kèm môn Ngữ văn
    Nguyễn Thị Chính
    Mã gia sư 4848
    Ngày sinh 25/02/1992
    Quê quán Chiêm Hóa - Tuyên Quang
    Sinh viên khoa Ngữ văn trường ĐH Sư phạm Hà Nội
    Sống tại 233/27, Xuân Thủy - Cầu Giấy - Hà Nội
    Là sinh viên vừa tốt nghiệp tại khoa Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Trước đây, từng là học sinh chuyên văn, trường THPT chuyên Tuyên Quang và lớp 11 được tuyển chọn tham gia kì thi học sinh giỏi môn văn, cấp tỉnh, đạt giải nhì. Thi đại học đạt số điểm là 21, trong đó môn văn đạt điểm 9. Quá trình học tập trên giảng đường đại học, từng đi dạy gia sư cho những em học sinh lớp 7, 8 ở Hoàng Hoa Thám; ôn thi vào lớp 10 cho hai em ở Lạc Long Quân và Hàng Bông; học sinh lớp 12 ở Cầu Giấy. Là người có chuyên môn, phương pháp truyền đạt dễ hiểu đã giúp các em học sinh tiến bộ và đạt kết quả cao. Chính vì vậy, kính mong gia đình tạo điều kiện và nếu được nhận làm gia sư, tôi sẽ cố gắng và tận tâm chỉ dạy để mang lại kết quả cao hơn cho con em quý gia đình....
  • Gia sư giỏi Đại học Sư phạm Hà Nội 2 chuyên dạy kèm môn Toán, Ngữ văn
    Mai Thị Huyền
    Mã gia sư 4854
    Ngày sinh 10/07/1992
    Quê quán Yên Bình - Yên Bái
    Sinh viên khoa Ngữ Văn trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2
    Sống tại Nam Từ Liêm - Hà Nội
    Bản thân đã tốt nghiêp Đại học sư phạm HN 2 với bằng loại Khá Chuyên nghành sư phạm ngữ văn. Nhưng trươc đây từng là hoc sinh
    chuyên toán tốt nghiệp loại khá.
    Từng gia sư Toán, Tiếng Việt cho học sinh Lớp 1, 2, 3, 4, 5; môn Văn cho học sinh
    cấp 2.
    Tự nhận thấy bản thân là người cởi mở, yêu nghề, yêu trẻ
  • Gia sư giỏi Đại học Sư phạm Hà Nội 2 chuyên dạy kèm môn Ngữ văn, Địa lý, Luyện chữ đẹp, Tiếng Việt cho người nước ngoài
    Nguyễn Thị Hạnh
    Mã gia sư 4855
    Ngày sinh 20/04/1993
    Quê quán Vĩnh Tường - Vĩnh Phúc
    Sinh viên tốt nghiệp khoa Ngu Van trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2
    Sống tại 175, Xuan Thuy - Cau Giay - Ha Noi - Cầu Giấy - Hà Nội
    chăm chỉ, nhiệt tình
    đã có kinh nghiệm gia sư: Dạy các em ôn thi tốt nghiệp THCS, ôn thi THPT
    Gia su cho cac em mam non chuan bi len lop mot tai nha
    muc dich: ton trong la thanh cong
  • Gia sư giỏi Đại học Sư phạm Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Việt
    Bùi Ngọc Mai
    Mã gia sư 4869
    Ngày sinh 16/02/1993
    Quê quán Vĩnh Tường - Vĩnh Phúc
    Sinh viên khoa triết trường ĐH Sư phạm Hà Nội
    Sống tại ngõ 175, Xuân Thủy - Cầu Giấy - Hà Nội
    Em xin tự giới thiệu, em là Bùi Ngọc Mai, hiện tại em đã tốt nghiệp đại học loại xuất sắc, thủ khoa, khoa triết học trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
    Trước đây, em có học tại trường THPT chuyên Vĩnh Phúc, chuyên văn và đã từng đạt giải ba trong các kỳ thi học sinh giỏi lớp 10, lớp 11, vượt cấp lớp 12.
    Em đã từng dạy cho các học sinh cấp 1, cụ thể là tiếng việt và toán lớp 4 cho hai em ở Hà Nội: 1 là tại Ô Chợ Dừa, hai là tại Hồ Tây, luyện chữ cho 1 em cấp 1 tại Ngã Tư Sở. Ngoài ra, ở quê, tại Vĩnh Phúc, em đã từng dạy kèm toán, văn cho 1 em học lớp 8, 1 em lớp 6; toán, tiếng việt cho 1 em lớp 4 và lớp 3.
    Trong quá trình em đi dạy, em cảm thấy một điều vô cùng quan trọng là làm sao để có thể phát huy tối đa tính tích cực của học sinh trong quá trình tương tác giữa người dạy và người học. Đi...
Top