Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Ngữ văn, Gia sư Hà Nội
-
Trần Thị Xuân Hương
|
Mã gia sư |
10506 |
Ngày sinh |
17/01/1997 |
Quê quán |
Ba Vì - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa công nghệ thông tin trường HV Công nghệ Bưu chính Viễn thông
Sống tại Đường Nguyễn Trãi - Hà Đông - Hà Nội
- Mình là Hương, mình đạt học sinh giỏi 12 năm liền, khi học cấp 2 mình có thi học sinh giỏi môn toán và vật lí.
- Khi học Trung học mình cũng hay học nhóm với các bạn trong lớp, chữa bài tập cũng như giải thích bài giúp một số bạn nên mình khá tự tin về khả năng giảng bài.
- Điểm thi đại học: Toán (8,25); Lí (7,25); Hóa (7,75).
- Nếu được nhận làm gia sư thì mình có thể giúp học sinh nắm chắc các kiến thức cơ bản sau đó nâng cao dần, độ khó kiến thức tùy vào mức độ tiếp thu của học sinh.
-
Hà Thị Vân Anh
|
Mã gia sư |
10551 |
Ngày sinh |
27/11/1995 |
Quê quán |
Trấn Yên - Yên Bái |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn ngữ và văn hóa phương Đông trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại Số 144, Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
- Từ cấp 2 đã tham gia các cuộc thi HSG văn và đến cấp 3 học chuyên văn tại trường THPT Chuyên Nguyễn Tất thành - Yên Bái. Đạt gải ba năm lớp 8 và giải nhì môn Văn năm lớp 9 trong cuộc thi HSG Văn cấp thành phố. Lớp 10,11 đạt huy chương Bạc và huy chương Đồng trong cuộc thi Olimpic các trường chuyên khu vực phía Bắc. Đạt giải khuyến khích và giải ba lần lượt trong năm lớp 11 và 12 trong kì thi HSG Văn cấp tỉnh.
- Về tiếng Nhật học chuyên ngành Sư phạm tiếng Nhật - Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN, đã có N3.
- Có trách nhiệm, chăm chỉ và nhiệt tình.
-
Nguyễn Thị Hương
|
Mã gia sư |
10591 |
Ngày sinh |
05/01/1997 |
Quê quán |
Hưng Hà - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ thông tin trường HV Kỹ thuật Quân sự
Sống tại gần UBND quận Bắc Từ Liêm - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Em lựa chọn công việc gia sư là việc làm thêm bởi em thật sự yêu thích ngành ươm mầm tài năng này. Do sức ép gia đình nên em đã phải bỏ qua ước mơ trở thành một cô giáo nhưng tình yêu với nghề giáo trong em chưa bao giờ phai nhạt. Em luôn khao khát được truyền đạt những tri thức cho các em học sinh, không chỉ là kiến thức trên lớp mà em còn muốn hướng các em đến những quy chuẩn đạo đức tốt đẹp, để các em được phát triển toàn diện và hiểu biết hơn về 2 chữ "con người".
Nói về thành tích cá nhân thì có lẽ em không nổi trội lắm, có thể sơ lược như sau:
+) Lớp 1-12: hạnh kiểm tốt, học lực khá ( điểm trung bình 7,7-7,9). Riêng lớp 8 đạt danh hiệu học sinh xuất sắc dẫn đầu lớp.
+) Lớp 6,7,8 thi HSG toán, văn nhưng đều không đạt giải
+) Thi vào lớp 10 với thành tích cao nhất huyện, điểm cụ ...
-
Bùi Thị Hồng Thúy
|
Mã gia sư |
10653 |
Ngày sinh |
12/09/1997 |
Quê quán |
TX. Cẩm Phả - Quảng Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Tài Chính Ngân Hàng trường ĐH Công đoàn
Sống tại Trường Chinh - Đống Đa - Hà Nội
Em hiện đang là sinh viên năm nhất khoa tài chính ngân hàng trường đại học Công Đoàn . Em từng là học sinh thi khối D tại trường THPT Lê Hồng Phong , điểm thi đầu vào của e là 21 . Do học khối D nên e học đều cả 3 môn Văn ,Toán ,Ảnh . Đặc biệt môn văn e có phương pháp học theo sơ đồ tư duy tương đối hiệu quả . Phương châm học văn của e là k nhồi nhét kiến thức , không học vẹt , học hiểu , học có phương pháp , có tư duy , hướng cho người học tham khảo văn mẫu chứ k phải thuộc lòng văn mẫu . Em khá kiên nhẫn nên e có thể dạy các e lớp 1,2,3,4,5 bộ môn tiếng việt
-
Lê Quỳnh Anh
|
Mã gia sư |
10681 |
Ngày sinh |
21/10/1994 |
Quê quán |
Tiên Du - Bắc Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế học trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Nhà thi đấu Hoàng Mai - Hoàng Mai - Hà Nội
Cháu hiện đang là sinh viên và có niềm yêu thích đặc biệt đối với nghề giáo. Cháu đã từng dạy hai em môn Văn lớp 6 lên lớp 7, hai em này rất ghét môn Văn và còn chịu áp lực phải nâng điểm số. Nhiệm vụ của cháu là khiến cho hai em tìm thấy thú vui với môn này và giai đoạn dạy hai em cũng là lúc môn văn chuyển sang một thể loại mới khác trước rất nhiều: văn nghị luận ( thể loại văn ảnh hưởng đến tư duy logic, cách phát triển vấn đề..) rất cần thiết cho nhiều môn học sau này. Cháu cũng từng dạy môn toán 7,8 cho một em tính tình khá tự kỉ, vì vậy cháu nghĩ là mình có kinh nghiệm trong việc dạy học, cháu luôn cố gắng hiểu học sinh của mình và tìm cách dạy phù hợp mỗi em, khơi dạy niềm hứng thú học hành ở các em. Quan điểm của cháu là học không nên ép mà nên để các em tự hiểu là cần phải học và...