Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hóa, Gia sư Lớp 8, Gia sư Hà Nội
-
|
Nguyễn Quang Huy
|
| Mã gia sư |
1480 |
| Ngày sinh |
02/09/1993 |
| Quê quán |
Quỳnh Phụ - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Mỏ trường ĐH Mỏ - Địa chất
Sống tại Bến xe 31,Cổ Nhuế,Từ liêm - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Sinh viên năm 4 đại học Mỏ-địa chất.Lớp 10 thi được giải 3 toán cấp trường (thpt Phụ Dực ).Có kinh nghiệm gia sư 2 năm.Từng gia sư lớp 1 tại công viên Hòa Bình.Hóa 7 tại tòa nhà sông Đà.Nếu được dạy thì phương pháp dạy là nêu lí thuyết,các phương hướng để làm bài tập một cách dễ hiểu..cho áp dụng luôn vào bài tập để học sinh dễ tiếp thu, nhớ nhanh và lâu.Dạy toán và hóa chủ yêu là làm bài tập để ôn luyện công thức..rất mong nhận được phản hồi từ trung tâm..xin chân thành cảm ơn.
-
|
nguyễn thị phương
|
| Mã gia sư |
1503 |
| Ngày sinh |
10/05/1995 |
| Quê quán |
Diễn Châu - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế và kinh doanh quốc tế trường Đại học Quốc gia Hà Nội
Sống tại ngõ 58,trần bình,mai dịch,hà nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Tôi Là sinh viên năm 2 của trường ĐHKT-ĐHQGHN,với niềm đam mê và thích thú môn hóa ngay từ những ngày đầu chạm ngõ với những hóa chất tự tay mình thực nghiệm và những công thức hóa học trên giấy vở tôi đã quyết tâm để phấn đấu đứng đầu lớp về môn hóa. Năm lớp 8,9,10,11 luôn đạt học sinh giỏi huyện môn hóa,lớp 12 đạt giải khuyến khích của tỉnh Nghệ An.
tổng điểm thi đại học khối A của tôi là 24 điểm,môn hóa 9 điểm
Với phương pháp giảng dạy và truyền đạt cụ thể,từ cơ bản đến nâng cao dễ hiểu,lí thuyết song hành với bài tập,tôi tin mình sẽ giúp được các em không con cảm thấy áp lự với môn hoá nữa.
Mong rằng tôi sẽ nhận được lớp và sẽ làm hết mình với mong muốn của các em và phụ huynh!...
-
|
Nguyễn Văn Sơn
|
| Mã gia sư |
1509 |
| Ngày sinh |
06/06/1993 |
| Quê quán |
Kiến An - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa Kĩ Thuật Hóa Học trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Kí túc xá Bách Khoa ( Đường Tạ Quang Bửu , Quận Hai Bà Trưng , Hà Nội - Hai Bà Trưng - Hà Nội
1. Thành tích học tập .
- Học sinh giỏi : lớp 1-12 ( trừ lớp 3,5 )
- Điểm trung bình môn lí , hóa : 8.5 - 10.0
- Học chuyên ban a : toán lí hóa .
- Hiện tại đang là sinh viên năm 4 trường Bách Khoa Hà Nội : Điểm loại khá , 2 kì học bổng .
-Điểm thi đại học Lí , Hóa : 8
2. Kinh nghiệm
- Bày bài cho các bạn cùng lớp : từ 6-12
- Học kèm với 2 bạn cùng lớp ( trong thời gian ôn thi đại học năm 2011 )
- Kèm các em hàng xóm môn hóa lớp 10 ( hè 2013)
- Kèm ôn thi đại học : Toán -Lí -Hóa ( hè 2014 )
-Gia sư lí ,hóa lớp 10 cho 1 em ở Ba Đình ( gần khách sạn Deawoo )
Kết quả : Học sinh hứng thú với việc học hơn ( Xin kèm thêm môn toán :) )
Điểm thi 6 điểm ( yêu cầu trung bình ) .
3. Phương pháp : Tạo tâm lí thoải mái rồi mới học .
- Tạo môi trường học tập thoải má...
-
|
chu bích ngọc
|
| Mã gia sư |
1510 |
| Ngày sinh |
14/11/1995 |
| Quê quán |
TP. Nam Định - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa kế toán trường HV Tài chính
Sống tại lê văn hiến - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Trường học viện tài chính,khoa kế toán
cấp 3 : THPT Trần Hưng Đạo - TP. Nam Định
em đã từng có kinh nghiệm gia sư cho em gái của em cùng 1 vài người bạn của em ấy vào lúc nghỉ hè
em dạy am ấy từ hồi em ấy học lớp 3
điểm thi đại học : toán :9 sinh:6 hóa:9
-
|
hồ thị quyên
|
| Mã gia sư |
1514 |
| Ngày sinh |
07/06/1995 |
| Quê quán |
Tĩnh Gia - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Môi trường trường ĐH Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
Sống tại Phú Diễn (gần hồ Phú DIễn) - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Em đạt học sinh giỏi 12 năm liên tục,yêu thích các môn khoa học tự nhiên, đặc biệt là môn hóa học, điểm thi đại học môn hóa đạt 8,5 tuy điểm số này không quá cao nhưng em rất tự tin về khả năng giải nhanh bài tập hóa của mình, trước đây em cũng đạt giải 2 khuyến khích môn hóa cấp tỉnh năm học lớp 11 nhưng năm lớp 12 em không dự thi do lí do sức khỏe!
Em cũng đã có kinh nghiệm đi gia sư môn toán gần 1 năm cho 1 em học lớp 11 ở chuyên ngoại ngữ! nhưng vì phải đi lại quá xa nên em đã chủ động xin nghỉ
Với một chút kinh nghiệm của mình thì trước khi vào bài học em muốn biết bài học đó em học sinh ấy đã hiểu như thế nào để chỉnh sửa lại nếu em ý đã có cách hiểu sai lệch còn nếu không thì sẽ là những ví dụ sinh động dễ hiểu để em nhớ bài được lâu hơn.
Không quá chú trọng thời gian ph...