Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hóa, Gia sư Lớp 11, Gia sư Hà Nội
-
Phùng Tiến Duy
|
Mã gia sư |
3178 |
Ngày sinh |
24/07/1996 |
Quê quán |
TP. Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Cơ Điện Tử trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Ngã tư sở - Đống Đa - Hà Nội
tham gia đội tuyển thi hsg môn hóa học từ lớp 8- lớp 12.
-
Phạm Thị Lan Hương
|
Mã gia sư |
3192 |
Ngày sinh |
08/06/1996 |
Quê quán |
Thái Thụy - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Dược sĩ đại học trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại dốc Vạn Kiếp, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội - Hoàn Kiếm - Hà Nội
Xin chào các bậc phụ huynh và các bạn học sinh. Với mong muốn hướng dẫn cho các bạn những kiến thức cũng như kinh nghiệm học tập của mình và bản thân mình cũng muốn trải nghiệm những điều mới mẻ, thay đổi khi trở thành sinh viên, mình mong muốn sẽ được làm quen và giúp đỡ các bạn học tập tiến bộ hơn. Mình thi đại học dc 24,5đ khối A( toán 8,25 lý 7,75 hóa 8,5). trong 4 năm cấp 2 mình tham gia học sinh giỏi môn toán và đến năm lớp 12 mình thi hsg môn hóa, toán cấp tỉnh. Nếu được nhận làm gia sư thì mình sẽ cố gắng truyền đạt những kinh nghiệm của bản thân trong suốt những năm học vừa qua, đối với môn hóa để học tốt thì trước tiên phải nắm vững kiến thức lý thuyết, áp dụng nhiều phương pháp cho 1 bài và rèn luyện kĩ năng nhiều hơn để có thể giải nhanh cái bài tập, với môn toán mình sẽ hướng ...
-
Vũ Tiến Thành
|
Mã gia sư |
3232 |
Ngày sinh |
09/04/1993 |
Quê quán |
Phù Cừ - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Kế toán - Kiểm toán trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Ngõ 126, đường Nguyễn An Ninh - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Sinh viên đạt được thành tích trong cao trong học tập như : 12 năm đạt học sinh giỏi, có giải tỉnh năm lớp 9, đạt giải 3 môn Toán sáu tỉnh duyên hải Miền Bắc, đạt giải Khuyến Khích môn Toán quốc gia, đại học là sinh viên giỏi. Có nền tảng vững chắc các môn Toán , Lý , Hóa để thực hiện.
- Phương pháp giảng dạy
Bên cạnh việc củng cố lại kiến thức cho học sinh còn khơi dậy niềm đam mê trong học tập của học sinh
Buổi học đầu tiên sẽ cố gắng nắm băt được năng lực học tập của học sinh để đề ra phương pháp học tập tốt.
Mục tiêu của các buổi dạy là củng cố lại kiến thức đã học trên lớp, làm bài tập trên lớp và thực hiện các bài tập nâng cao ( nếu học sinh hoàn thiện được bài tập trên lớp)...
-
Nguyễn Thị Dung
|
Mã gia sư |
3241 |
Ngày sinh |
09/07/1996 |
Quê quán |
Quảng Xương - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa kế toán kiểm toán trường ĐH Thương mại
Sống tại Ký túc xá ĐH Thương Mại - Cầu Giấy - Hà Nội
Em tên là Nguyễn Thị Dung.sinh viên năm nhất trường ĐH Thương Mại. Điểm thi đại học từng môn. Toán 7,25.Lý 6,5.Hóa 6.75....với số điếm không có gì nổi bật nhưng em tự tin là bản thân mình có đủ kiến thức cần thiết để truyền đạt lại cho các em. Hơn thế nữa em cũng mới qua cái tuổi học trò nghịch ngợm đầy thú vị ấy nên em hiểu được tâm lý của những học sinh mình sẽ giảng dạy.Khi còn là học sinh trung học cơ sở em đã từng được giải 3 toán lớp 8 cấp huyện,giải khuyến khích toán 9,và khuyến khích giải toán bằng máy tính casio lớp 9 cấp huyện.Em nghĩ một người thầy giỏi hay một gia sư giỏi không nhất thiết phải có một thành tích đáng nể,kết quả cao..Năng lực giảng dạy thực sự không thể hiện qua các con điểm mà do cách truyền đại của gia sư đó.Nếu được nhận làm gia sư với môn hóa và toán em sẽ dạ...
-
trần thị thương
|
Mã gia sư |
3245 |
Ngày sinh |
20/05/1994 |
Quê quán |
TX. Uông Bí - Quảng Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Vật lý trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
Sống tại 182 Lương Thế Vinh - Thanh Xuân - Hà Nội
Xin tự giới thiệu mình là sinh viên của trường khoa học tự nhiên. Từng là học sinh giỏi 12 năm và tham gia đội tuyển thi học sinh giỏi các cấp như: đội tuyển học sinh giỏi toán lớp 8,9, đội tuyển sinh lớp 11,12. mình đã thi đại học được 9.25 môn sinh. Khả năng giao tiếp, truyền đạt tốt ( nói năng lưu loát, không nói ngọng hay nói giọng địa phương). Trong quá trình dạy học sinh có thể hỏi tất cả các vấn đề của các môn Toán Lý Hóa Sinh và Tiếng Anh chứ không chỉ môn mình dạy. Có kinh nghiệm dạy gia sư 2 năm. mình có phương pháp giảng dạy riêng cho từng em dựa vào mức độ nhận thức và tiếp thu bài học để các em có thế học tập một cách hiệu quả nhất và tốt nhất....