Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hóa, Gia sư Hà Nội
-
Phạm Phương Thùy
|
Mã gia sư |
8078 |
Ngày sinh |
08/11/1997 |
Quê quán |
Phù Cừ - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa khúc xạ nhãn khoa trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại Lương Định Của - Đống Đa - Hà Nội
Mình học khá là lệch nên suốt 12 năm học chỉ 4-5 lần dc hsg cũng 1 phần do nghịch ngợm nữa. Ở trường cũng hay giảng bài cho bạn. Mình thi đh dc 8,8 hóa, 6,5 toán và 7,8 sinh. Chưa từng đi dạy thêm vì là sv năm nhất. Nếu dc nhận làm gia sư mình sẽ dạy nhiệt tình, tâm huyết, phương pháp dạy của mình là giúp cho học sinh phát triển tư duy, chỉ đưa ra bài toán tổng quát chứ không cho bài mẫu rồi thay số khác cho học sinh làm, khi dạy có giáo án, đề cho học sinh làm.
-
Đào Thị Huyền Trang
|
Mã gia sư |
3328 |
Ngày sinh |
24/06/1994 |
Quê quán |
Yên Dũng - Bắc Giang |
|
Là Sinh viên khoa Viễn Thông trường HV Công nghệ Bưu chính Viễn thông
Sống tại Hoàng Quốc Việt - Cầu Giấy - Hà Nội
BẢN THÂN: Cấp 1, cấp 2 là học sinh giỏi top đầu lớp, các năm đều tham gia các kì thi hsg môn toán của huyện, tỉnh và đạt giải.
Cấp 3, e học lớp chọn A1, 1 trường công lập bình thường.
12 năm liền là hs giỏi, Thi đại học môn hóa 8, môn toán 7, môn lí 7.75
KINH NGIỆM: +đã từng dạy toán cho 1 em trai hàng xóm thi lên trường cấp 3 công lập lực học trung bình, yếu kém, sau 2 tháng dạy lại tất cả kiến thức cơ bản và cách làm đề thi thì e đó thi đỗ cấp 3 với số điểm toán bất ngờ là 8,5.
+Hiện nay e cũng đang dạy kèm 2 chị em lớp 1 và lớp 3 cho 1 gia đình ở Tây Mỗ vào thứ 2,4,6. Học sinh lớp 3 học không tập trung, lười học, viết chữ xấu và thường quên bài. Thi toán giữa kì chỉ được 7đ sau khi nhận e làm gia sư thì thi cuối kì 1 vừa rồi ...
-
Lê Thị Diệu Linh
|
Mã gia sư |
8036 |
Ngày sinh |
05/04/1996 |
Quê quán |
Vĩnh Tường - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Tài Chính - Ngân Hàng trường ĐH QGHN - ĐH Kinh tế
Sống tại Đường Lê Đức Thọ, Mỹ Đình 2 - Nam Từ Liêm - Hà Nội
Mình xin tự giới thiệu về bản thân. Mình là Lê Thị Diệu Linh, hiện đang là sinh viên Trường Đại học Kinh tế- Đại học Quốc gia hà Nội và là sinh viên bằng kép của khoa Ngôn ngữ Anh của trường Đại học Ngoại ngữ- Đại học Quốc gia Hà Nội. Về thành tích học tập, mình có được 1 số danh hiệu như sau: đạt danh hiệu học sinh giỏi 12 năm học, đạt giải ba thi học sinh giỏi Tỉnh tiếng anh lớp 8, giải nhất thi toán Casio cấp huyện, giải ba thi học sinh giỏi Tỉnh Toán casio lớp 9, đạt giải ba thi học sinh giỏi Toán lớp 10, 11, 12. Thi đỗ đại học Kinh tế- Đại học Quốc gia Hà Nội với số điểm 22: Toán 6, Lý 7.5, Hóa 8.5. Với điểm thi đại học cao đẳng, mình chưa hài lòng với kết quả ấy bởi mình nghĩ mình có thể làm tốt hơn thế. Với môn Toán và Hóa mình tự tin có khả năng để giảng dạy bởi mình đã có 2 năm ki...
-
Nguyễn Văn Duẩn
|
Mã gia sư |
8029 |
Ngày sinh |
09/04/1994 |
Quê quán |
Yên Lạc - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa cầu đường chất lượng cao anh ngữ trường ĐH Xây dựng
Sống tại 140G NGÕ QUỲNH - THANH NHÀN - Hai Bà Trưng - Hà Nội
- ĐÃ có KINH NGHIỆM " BA " NĂM GIA SƯ
- có nhiều PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC với các HỌC SINH KHÁC NHAU
- các học sinh ĐỀU đạt KẾT QUẢ CAO ở kì thi ĐẠI HỌC . Gia sư lấy lại KIẾN THỨC cho học sinh mất gốc ( CAM KẾT )
- đã nhận NHIỀU LỚP ở TT GIA SƯ khác nhau và là thành viên UY TÍN của GIA SƯ ĐỨC MINH và một số trung tâm khác,
- ĐIỂM thi ĐẠI HỌC đạt 25.25 trong đó Môn HÓA HỌC ĐẠT 9,25 ( NĂm 2012 )
- năm 10 GIẢI BA tỉnh , năm 11 giải NHÌ cấp tỉnh môn hóa , năm học lớp 12 đạt GIẢI NHÌ tỉnh môn hóa
-đạt học sinh GIỎI TOÀN DIỆN 12 NĂM Học
- Có khả năng GIAO TIẾP TỐT , ngoại hình ƯA NHÌN !
-
Phạm Văn Tuân
|
Mã gia sư |
7706 |
Ngày sinh |
13/09/1997 |
Quê quán |
Nam Trực - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa công nghệ thông tin trường ĐH QGHN - ĐH Công nghệ
Sống tại số 1 Mỹ Đình gần bến xe Mỹ Đình - Nam Từ Liêm - Hà Nội
là học sinh giỏi 12 năm
cấp 2 học trường chuyên Nguyễn Hiền của huyện
lớp 8 được giải nhì huyện tin học
lớp 9 được giả nhì tin học tỉnh
cấp 3 học trường chuyên lê hồng phong nam định chuyên toán tin
lớp 12 được giải khuyến khích toán tin tỉnh
thi đại học đc 9 toán 8.5 hóa 7.25 lý
đã từng dạy học sinh cấp 2 ( Trần Thị Nhi ở Nam Định lớp 8) e đó ban đầu không nắm đc kiến thức sau 1 thời gian đã bắt kịp các bạn trong lớp
Đối với một học sinh mới, em sẽ tìm hiểu, kiểm tra trình độ để tìm ra quy trình dạy và học phù hợp. Nếu học sinh bị mất gốc, em sẽ dành thời gian ôn luyện kiến thức cũ đồng thời móc nối, liên hệ với những kiến thức mới học để học sinh có thể nắm được hệ thống bài học rõ ràng. Với học sinh khá giỏi, em sẽ chú trọng bổ sung, ôn tập bài học trên lớp kết hợp mở rộng, nâng cao đ...