Tìm gia sư theo các tiêu chí: Giáo viên Hóa, Giáo viên Hà Nội
-
|
Le Thanh Huyen
|
| Mã gia sư |
41495 |
| Ngày sinh |
10/07/2001 |
| Quê quán |
Đông Sơn - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Hóa trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
Sống tại nhan chinh ,thanh xuan, Giáp Nhất - Thanh Xuân - Hà Nội
Mình tên là Lê Thanh Huyền . Đã tốt nghiệp bằng Giỏi ngành Hóa dược trường Đại học Khoa học tự nhiên - Đại học quốc gia Hà Nội . Hiện đang đi làm và có kinh nghiệm 4 năm gia sư .Với những kinh nghiệm học tập và phương pháp của bản thân, mình biết cách làm sao để tạo môi trường học tập thoải mái, hiệu quả và xác định được lộ trình phù hợp với mục tiêu và năng lực của các bạn học sinh, đặc biệt là các bạn đang ôn thi Toán , Hóa . Sau đây mình xin phép chia sẻ qua về thành tích học tập của mình:
- Điểm GPA trên học bạ THPT luôn trên 9 ở tất cả các kì, ngoài ra tính riêng môn toán và Hóa thì điểm trung bình các năm học của mình luôn dao động ở 9.5-10
- Điểm thi Đại học đạt đươc là 26.15 với 9.4 điểm môn Toán, 8.75 điểm môn Hóa, 8 điểm môn Anh....
-
|
Đỗ Thị Phương Thảo
|
| Mã gia sư |
22702 |
| Ngày sinh |
19/08/1996 |
| Quê quán |
Hoàn Kiếm - Hà Nội |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Hoá trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
Sống tại Ngõ 495 bạch đằng - Hoàn Kiếm - Hà Nội
Sinh viên khoa hoá lớp cử nhân khoa học tài năng khoá K59. Điểm thi ĐH là 9 toán,8.5 hoá, 8 lý. Giao tiếp tốt bằng tiếng anh. Bằng giỏi lớp tài năng hoá trường ĐH KHTN. Hiện đang đi làm cho công ty Nhật là Terumo Việt Nam. Có kinh nghiệm đi dạy từ năm hai đại học. Đã đi dạy lớp 6,7,8,9,10,11,12 môn toán, hoá và học sinh tiểu học trường quốc tế.
Qua quá trình đứng lớp, đi dạy em thấy mình khá phù hợp hới việc dạy học. Giáo trình chuẩn bị đầy đủ, chăm chỉ, luôn đúng giờ, các em học sinh đều tiến bộ và học gắn bó đến khi ra trường.
-
|
Trần Thu Trang
|
| Mã gia sư |
27301 |
| Ngày sinh |
09/09/2000 |
| Quê quán |
TX. Cẩm Phả - Quảng Ninh |
|
Là Giáo viên khoa Hoá học trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Cầu Giấy,Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Tốt nghiệp loại giỏi trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Cấp 3 đạt giải 3 môn Hoá cấp Tỉnh. Đã có kinh nghiệm dạy mất gốc và nâng cao chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 8,9,10,11,12.Gia sư kiên nhẫn, cẩn thận
-
|
Nguyễn Hải Long
|
| Mã gia sư |
19505 |
| Ngày sinh |
19/05/1995 |
| Quê quán |
Nghi Lộc - Nghệ An |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Chẩn đoán hình ảnh trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại Đống Đa,Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
* Mình từng học hệ Bác sĩ đa khoa trường Đại học Y Hà Nội, điểm thi vào đại học lần lượt là: Toán 9,0, Hóa 9,5, Sinh 9,75. Hiện đang học Chuyên khoa 1 Chẩn đoán hình ảnh tại Đại học Y Hà Nội.
* Từng là học sinh trường THPT Nghi Lộc 2, 12 năm liền đạt danh hiệu học sinh giỏi và điểm tổng kết đứng đầu lớp.
* Đạt giải Nhì HSG tỉnh môn Hóa năm lớp 12, giải Ba HSG tỉnh môn Hóa năm lớp 9
* Phương pháp dạy: dạy từ cơ bản đến nâng cao dần và không quá khó, cốt để xây dựng nền tảng kiến thức vững chắc, đủ kiến thức để hoàn thành tốt bài thi của mình. Mình mong muốn khơi gợi được niềm đam mê học tập trong mỗi người, giúp cho các em ý thức tự giác học tập chứ không cần phải bắt ép. Ngoài ra, mình còn tư vấn một số mẹo để dễ dàng đạt điểm cao hơn, đặc biệt là trong các bài thi trắc nghiệm....
-
|
Lê Thị Vân
|
| Mã gia sư |
32985 |
| Ngày sinh |
24/09/1995 |
| Quê quán |
Quỳnh Lưu - Nghệ An |
|
Là Giáo viên trường Đại học Ritsumeikan
Sống tại 133 Phú Diễn, Phú Diễn, Phú Diễn - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Em đã tốt nghiệp Thạc sỹ Kỹ thuật Môi trường, trường Đại học Việt Nhật, Đại học Quốc gia Hà Nội và hiện đang là sinh viên học chương trình Tiến sỹ tại trường Đại học Ritsumeikan, Nhật Bản. Em đã có kinh nghiệm dạy tiếng Anh cho các bạn học sinh tiểu học và trung học cơ sở nhằm tạo tiền đề về ngữ pháp và phát âm cho các bạn từ nhỏ. Em cũng có kinh nghiệm dạy cho các bạn lớp lớn nhưng bị mất gốc và dạy chuyên để ôn thi ở trường. Theo em nhận thấy, các bạn nhỏ thường khó tập trung trong việc nắm các ngữ pháp tiếng Anh, còn các bạn lớn hơn thì thường mất tập trung và e ngại ngữ pháp vì các bạn không hiểu cách sử dụng. Đó thường là những rào cản lớn khiến các bạn không bắt kịp chương trình học ở lớp, dẫn đến bị tụt lại phía sau và ảnh hưởng đến kết quả học. Trong quá trình dạy, em thường khá ng...