Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hà Nội
-
|
Vi Thị Bội
|
| Mã gia sư |
6221 |
| Ngày sinh |
29/09/1993 |
| Quê quán |
Chi Lăng - Lạng Sơn |
|
Là Sinh viên khoa Sinh học trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Đường Trần Quốc Hoàn - Cầu Giấy - Hà Nội
Sinh ra và lớn lên tại một cùng quê nghèo, mọi thứ đều phải tự mình làm từ khi còn bé xíu điều đó đã giúp cho tôi có một nghị lực để vượt qua mọi khó khăn của hoàn cảnh. Tôi luôn để ý mọi thứ. Những điều được chứng kiến trong cuộc sống điều gì tốt tôi sẽ lưu giữ lại, những gì xấu tôi sẽ không vứt bỏ nó, tôi sẽ nghĩ làm sao để cho cái xấu trở thành cái tốt. Đó cũng là khởi đầu để tôi bước đi trên con đường dạy học. Tôi chọn đi gia sư không phải chỉ vì tiền mặc dù cuộc sống của tôi rất khó khăn vì nếu không tôi có thể làm được rất nhiều việc khác thu nhập cao hơn gia sư. Quan trọng là tôi muốn nhìn thấy học trò của mình tiến bộ, học trò của mình trưởng thành. Tôi luôn nghĩ ra các phương pháp để dạy học sinh, làm sao cho các em tiếp thu được mà vẫn luôn cảm thấy thỏai mái, không bị gò bó, cảm...
-
|
Nguyễn Diệu Linh
|
| Mã gia sư |
6216 |
| Ngày sinh |
30/05/1995 |
| Quê quán |
Ba Đình - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính Ngân hàng trường ĐH Thương mại
Sống tại Lotte Kim Mã - Ba Đình - Hà Nội
Kinh nghiêm 2 năm dạy tiếng anh giao tiep và bộ 4 kĩ năng nghe, nói, đọc, viết. Có thể dậy phát âm tiếng anh chuẩn.
Được xuất bản một truyện ngăn tự truyện ở Singapore, tưa đề: When you are away
Hơn 1 năm dạy Toán và Tiếng Việt cho học sinh câp 1 học sinh đã thi đỗ vào Chu Văn An trong kì thi chuyển cấp.
Phương pháp dạy không chạy theo thành tích, phù hợp với trẻ nhỏ hướng cho trẻ đam mê học tập từ nhỏ
-
|
Trần Thảo Nguyên
|
| Mã gia sư |
6147 |
| Ngày sinh |
22/01/1996 |
| Quê quán |
TP. Hạ Long - Quảng Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Sinh Học trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
Sống tại Chính Kinh (gần Royal City) - Thanh Xuân - Hà Nội
Xin chào các bậc phụ huynh và các em/ bạn học sinh. (Cháu/ em/ mình/ chị xin phép được xưng là "tôi" trong bài giới thiệu dưới đây để gửi bài viết được đến nhiều lứa tuổi, mong các bác, các cô chú, anh chị phụ huynh không cảm thấy phiền ạ, cháu/ em xin chân thành cảm ơn)
Tôi là Trần Thảo Nguyên, hiện là sinh viên năm 2 trường đại học Khoa học Tự nhiên - ĐHQG Hà Nội.
Khi còn ngồi trên ghế nhà trường từ cấp 1, cấp 2 đến cấp 3 tôi là một học sinh giỏi đều hầu như các môn (12 năm đạt danh hiệu HS giỏi), tuy nhiên tôi đã chọn môn Sinh học làm đam mê lâu dài, từng đạt giải nhì Học sinh Giỏi cấp tỉnh Quảng Ninh năm học lớp 9 và tham gia đội dự tuyển Sinh học Quốc gia năm học lớp 11. Những năm học cấp 3 tôi vinh dự được học chuyên Sinh học tại một trong những ngôi trường hàng đầu cả nước: THPT c...
-
|
Mai Thị Huyền
|
| Mã gia sư |
6200 |
| Ngày sinh |
26/10/1995 |
| Quê quán |
Hải Hậu - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Răng Hàm Mặt trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại đại học Y Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
Xin chào các bậc phụ huynh và các em học sinh yêu quý
Tôi tên là Mai Thị Huyền. Sinh viên năm 3 khoa Răng Hàm Mặt trường Đại học Y Hà Nội
Thành tích của tôi: giải Ba HSG Hóa cấp tỉnh năm lớp 9 và 12. Điểm thì Đại học Khối A : 26,5đ ( Hóa 9,75 Toán 8,75 Lí 8)
Điểm thi Đai học khối B : 26đ ( Hóa 9, 75 Toán 8,5 Sinh 7,5)
Tôi đã có kinh nghiệm 2 năm đi gia sư : Hóa 12, Lí Hóa 10,11 điểm số của các e đều có tiến bộ rõ rệt qua các bài kiểm tra và thi học kì
Phương pháp dạy gia sư của tôi là truyền đạt kiến thức trên tinh thần trao đổi 2 chiều. Thay vì đến dạy chỉ nói 1 tràng dài hay học sinh hỏi gì trả lời nấy rồi ra về, tôi cảm thấy mình phải có trách nhiệm với các em học sinh như chính em trai em gái mình. Củng cố lại kiến thức trên lớp, bổ sung kiến thức mở rộng nếu học sinh có yêu câù,...
-
|
Đàm Thị Thu Vân
|
| Mã gia sư |
3858 |
| Ngày sinh |
19/10/1995 |
| Quê quán |
Văn Giang - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa khoa tiếng trung trường ĐH Hà Nội
Sống tại đường Lương Thế Vinh - Thanh Xuân - Hà Nội
Đang học năm 3 đh Hà Nội, hai năm đạt học sinh giỏi. Có kinh nghiệm dạy tiếng trung giao tiếp và tiếng trung cơ bản.
Có trách nhiệm với công việc, luôn tìm những phương pháp mới thích hợp để nâng cao hiệu quả dạy và học.
Thân thiện với học sinh.