Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 12, Gia sư Hoàng Mai, Gia sư Hà Nội
-
|
Phạm Hải Linh
|
| Mã gia sư |
3271 |
| Ngày sinh |
30/11/1996 |
| Quê quán |
Đông Hưng - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Nhóm Ngành KT2 trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Tân Mai - Hoàng Mai - Hà Nội
Kính gửi các bậc phụ huynh.
Cháu(em) tên là Phạm Hải Linh
Hiện đang là sinh viên nhóm ngành KT2 đại học bách khoa hà nội
Cấp 3 là học sinh chuyên toán Thpt chuyên Thái Bình.thi đại học bách khoa hà nội đạt 25.5đ.toán lí hóa 8,5. 7,5. 9,5
Tốt nghiệp cấp 3 loại giỏi.12 năm liên tiếp là học sinh giỏi.
Trước kia đã từng kèm toán cho em họ thi cấp.
Với khả năng truyền đạt của mình,cháu(em) sẽ cố gắng làm 1 gia sư tốt,tập trung đúng hướng kiến thức thi.Cùng với đó là lượng đề thi cùng lí thuyết lớn do các thầy cô giáo có uy tín và nổi tiếng ở thái bình,cháu(em) có thể dạy kèm môn hóa cho học sinh từ cơ bản đến nâng cao,đạt 8đ thi đại học không khó,cái cần là đúng hướng
hiêủ đuợc những hạn chế của học sinh khi thi đại họ,vì bản thân cũng đã phải gặp những hạn chế đó nên sẽ rút ra ...
-
|
Đào Đức Quyết
|
| Mã gia sư |
3310 |
| Ngày sinh |
25/10/1996 |
| Quê quán |
Khoái Châu - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Xây Dựng Dân Dụng Và Công Nghiệp trường ĐH Xây dựng
Sống tại Trương Định - Hoàng Mai - Hà Nội - Hoàng Mai - Hà Nội
Mình là sinh viên năm nhất trường ĐH Xây Dựng
Thi khối A được 23đ
Chuyên toán
Tính tình : cởi mở,dễ gần,nhiệt tình,tâm huyết với học sinh
Sở thích : DeeJay
-
|
Lê Đức Thọ
|
| Mã gia sư |
3340 |
| Ngày sinh |
24/02/1996 |
| Quê quán |
Đức Thọ - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại số nhà 231H0, Tân Mai. - Hoàng Mai - Hà Nội
Em tên là Lê Đức Thọ là sinh viên trường Đại học bách khoa Hà Nội. Trong kì thi đại học vừa qua em đã đạt tổng điểm là 24, trong đó môn Hóa 9,25 môn Toán 8 và môn Lý 6,5. Em rất tự tin vào môn Hóa, có những bí quyết và cách học hay để đạt điểm cao môn này.Mặc dù đây là lần đầu em đăng kí làm gia sư nhưng bù lại em là sinh viên năm nhất nên các kiến thức phổ thông em vẫn còn nắm rất chắc, bên cạnh đó thì trong trong lúc dạy em cũng sẽ truyền đạt lạ cho các em học sinh những thủ thuật, "mẹo" để làm bài nhanh và dễ nhớ. Em tin với sự nhiệt tình và tận tâm của mình sẽ giúp các em học sinh đạt kết quả cao trong học tâp. Em xin hết....
-
|
Phạm Thị Giang
|
| Mã gia sư |
3419 |
| Ngày sinh |
26/03/1996 |
| Quê quán |
Thái Thụy - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Sinh Học trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
Sống tại Bến xe Giáp Bát - Hoàng Mai - Hà Nội
Chào mọi người mình rất vui được cùng mọi người gia nhập trung tâm gia sư Bảo Châu.Sau đây mình xin được giới thiệu một số nét về bản thân mà trọng tâm là vấn đề học tập của bản thân và mong ước được trở thành gia sư của mình.Cấp 2 mình theo học tại trường chuyên huyện Thái Thụy -Thái Bình.Ba năm lớp 6,7,8 mình đều tham gia thi học sinh giỏi cấp huyện môn Văn và đều có giải nhưng lên lớp 9 mình rất yêu thích môn Sinh học và đã theo đuổi môn học yêu thích này.Mình đã cố gắng vào đội tuyển học sinh giỏi tỉnh năm đó và đạt giải nhì môn Sinh học.Vì đam mê Sinh học cuối năm lớp 9 mình đã đăng kí thi vào 2 trường chuyên và đã đỗ cả 2 trường là trường THPT chuyên Khoa Học Tự Nhiên và THPT chuyên Thái Bình.Điều kiện gia đình mình thì cũng không được coi là khá giả nhưng vì thương mình đam mê quá n...
-
|
Nguyễn Văn Hùng
|
| Mã gia sư |
3431 |
| Ngày sinh |
18/05/1996 |
| Quê quán |
Giao Thủy - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa dược trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại ngõ giáp bát quận hoàng mai - Hoàng Mai - Hà Nội
e tên Nguyễn Văn Hùng sn 1996 đến từ Nam Định học năm 1 đại học Dược Hà Nội.e có thể gia sư tốt môn toán và hóa.e học trường huyện nhưng được học đội tuyển toán 6-12.lớp 12 đạt giải nhất toán tỉnh.điểm thi đại học toán 9 hóa 9 lí 8.ngày trước có kèm cho các em trong nhà học tập,có kinh nghiệm gia sư toán 9 ở Khâm thiêm.học sinh e dạy có kĩ năng trình bày tốt cũng như phương pháp giải quyết 1 dạng bài tâp. nếu được nhận gia sư, đầu tiên sẽ có những đánh giá về lực học qua quá trình giảng bài và cho bài tập vận dụng,rồi sẽ có khuynh hướng mức độ bài tập dễ khó phù hợp, nâng cao kĩ năng và phương pháp.quan điểm dạy là hiểu được học sinh hiểu bài hay chưa,đưa ra những kinh nghiệm bản thân,lời khuyên ,tạo không gian thoải mái song vẫn giữ được sự nghiêm túc cần thiết trong một lớp học....