231

Gia sư Sinh học tại Đống Đa, Hà Nội

Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Sinh học, Gia sư Đống Đa, Gia sư Hà Nội

  • Gia sư giỏi Đại học Y Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa, Sinh học
    Phạm Trường Sơn  
    Mã gia sư 14146
    Ngày sinh 31/10/1996
    Quê quán Đông Anh - Hà Nội
    Sinh viên trường ĐH Y Hà Nội
    Sống tại ngõ 10,tôn thất tùng - Đống Đa - Hà Nội
    với kinh nghiệm ôn thi và luyện thi đại học 2 năm. tôi tự tin giúp các em, các bạn trở nên yêu thích các môn học và đạt điểm số khá, giỏi trong kì thi đại học.
    điểm thi đại học: Toán: 9 Hóa: 9,6: Sinh: 9
    phương pháp dậy: lấy học sinh làm trung tâm, giúp học sinh tìm thấy sự hăng say, yêu thích khi học, giúp các em tự học hiệu quả hơn sau mỗi giờ gia sư
  • Gia sư giỏi Đại học Y Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa, Sinh học
    Lê Như Quỳnh  
    Mã gia sư 14600
    Ngày sinh 08/03/1998
    Quê quán Sóc Sơn - Hà Nội
    Sinh viên khoa Điều Dưỡng trường ĐH Y Hà Nội
    Sống tại ngõ 22, phố Tôn Thất Tùng- đối diện đại học y Hà Nội, quận Đống Đa - Đống Đa - Hà Nội
    em tên là Lê Như Quỳnh, sinh năm 1998, quê Sóc Sơn, Hà Nội. Hiện tại ( 03-02-2017) e đang là sinh viên năm nhất tại đại học y hà nội. Em đã có kinh nghiệm đi dạy một bé lớp 4 hồi kì 1 và đang dạy một bé lớp 9. ở nhà e có kèm cho hai em trai lớp 11 và lớp 2. em đã đạt được thành tích 12 năm học sinh giỏi, học khối B ,toán , hóa, sinh. những năm cấp 3 em có đi ôn đội tuyển học sinh giỏi sinh, giải cao nhất của em đạt được là giải ba cấp thành phố máy tính cầm tay môn sinh. em tự nhận thấy mình là người nhiệt tình, có trách nhiệm, kiên trì trong công việc. em rất mong được đi gia sư, vừa kiếm thêm thu nhập trang trải cuộc sống, vừa có thêm kiến thức và kĩ năng trong cuộc sống, đi gia sư cũng là một khao khát của em từ khi ngồi trên ghế nhà trường...
  • Gia sư giỏi Đại học Y Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa, Sinh học
    Nguyễn Đình Nam  
    Mã gia sư 14863
    Ngày sinh 23/06/1998
    Quê quán Yên Phong - Bắc Ninh
    Sinh viên khoa Bác sỹ Đa khoa trường ĐH Y Hà Nội
    Sống tại Tôn Thất Tùng, Trung Tự, Đống Đa, Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
    Là một người ít nói nhưng rất thích khám phá. Muốn đi gia sư không chỉ để có thêm thu nhập mà muốn hiểu và có thể giúp các em học sinh có cái nhìn mới về bản thân, học tập và cuộc sống. Theo quan niệm của mình, đi gia sư là tạo hứng thú cho học sinh chứ không phải đổ thêm cát vào lầy.

    Về thành tích, nhờ may mắn mà mình có một chút tương đối thành tích trong học tập: -từng đạt Huy chương Vàng môn Sinh học, kì thi chọn học sinh giỏi Vùng Duyên hải và Đồng bằng Bắc Bộ.
    - hai năm học liên tiếp 2014-2015 và 2015-2016, liên tiếp đạt được giải Nhất môn Sinh học Kì thi chọn học sinh giỏi Quốc gia.
    - Huy chương Bạc Kì thi giải Toán Sinh học trên máy tính cầm tay cấp Quốc Gia.
    - Được tuyển thẳng vào Trường Đại học Y Hà Nội....
  • Gia sư giỏi Đơn vị khác chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa, Sinh học, Tiếng Việt
    Lê Thị Thảo Ly  
    Mã gia sư 15063
    Ngày sinh 06/04/1998
    Quê quán TP. Thanh Hóa - Thanh Hóa
    Sinh viên khoa Bác sĩ Y học dự phòng trường Đơn vị khác
    Sống tại gần Đại học Ngoại Thương - Đống Đa - Hà Nội
    - Từng là học sinh chuyên Sinh - trường THPT chuyên Lam Sơn
    - Từng đạt giải Nhì cấp tỉnh môn Sinh học
    - Đã từng dạy Tiếng Anh cho học sinh lớp 7, dạy Sinh cho học sinh lớp 9
  • Gia sư giỏi Đại học Y Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Vật Lý, Hóa, Sinh học
    Phạm thị Trang  
    Mã gia sư 15071
    Ngày sinh 08/07/1997
    Quê quán Bình Lục - Hà Nam
    Sinh viên khoa Bác sĩ Y học dự phòng trường ĐH Y Hà Nội
    Sống tại Số 1 Tôn Thất Tùng - Đống Đa - Hà Nội
    Đã có kinh nghiệm hơn 1 năm đi dạy môn toán lớp 9 ôn thi lên lớp 10 , nhà em học sinh ở 151 hàng bông ( e từ đang tổng kết trung bình môn toán lên được đến 7.5). Cấp 3 học chuyên tin trường THPT CHuyên Biên Hòa Hà Nam . Rất thích học sinh học nên dù chuyên tin cũng thi khối B . Thi đại học được 25điểm ( toán 8 , hóa 8 , sinh học 8.5, và 0.5 điểm vùng )
    Nếu được nhận làm gia sư thì phương pháp dạy đối với học sinh ôn thi ĐH, CĐ là dạy lí thuyết trước , cho làm bài tập để quen với lí thuyết và tìm ra chỗ hổng cần bù đắp , sẽ có bài kiểm tra nhỏ để có thể nhìn thấy hay không sự thay đổi của học sinh, từ đó có thể điều chỉnh tốc đọ cũng như phương pháp dạy sao cho phù hợp nhất . Còn đối với học sinh không ôn thi ĐH CĐ thì phuowngnphaps cũng tương tự nhưng quan trọng nhất là cho học sinh năm ...
Top