Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 4, Gia sư Cầu Giấy, Gia sư Hà Nội
-
Nguyễn Kim Oanh
|
Mã gia sư |
1248 |
Ngày sinh |
09/04/1995 |
Quê quán |
TP. Lạng Sơn - Lạng Sơn |
|
Là Sinh viên khoa Sư phạm Tiếng Anh trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại Kí túc xá Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Tôi tên là Nguyễn Kim Oanh, hiện tại là sinh viên năm thứ hai Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Quốc Gia Hà Nội.
Môn sở trường của tôi là Ngữ Văn.
Trước kia tôi từng làm gia sư cho các em nhỏ lớp 1-5 môn tiếng anh, 2 bạn học môn Ngữ Văn lớp 12.
Tôi tự tin bản thân mình có thể làm tốt vai trò của một gia sư, giúp các em, các bạn tiến bộ hơn trong học tập.
-
Đinh Thị Thu Ngọc
|
Mã gia sư |
1263 |
Ngày sinh |
09/03/1995 |
Quê quán |
TP. Hải Dương - Hải Dương |
|
Là Sinh viên khoa CTTT-KTYS trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại 78/175 Xuân Thủy - Cầu Giấy - Hà Nội
12 năm liền là học sinh giỏi, đạt giải nhì trong kì thi học sinh giỏi lớp 5, giải ba học sinh giỏi môn toán lớp 9, học sinh chuyên toán thpt chuyên nguyễn trãi hải dương, thi đại học được 26,5 điểm
Có kinh nghiệm gia sư, từng dạy thêm lớp 5, lớp 9 thi vào cấp 3 khối chuyên, ôn thi đại học môn toán 2 học sinh 7 - 8 điểm,
-
Nguyễn Thị Thu Thanh
|
Mã gia sư |
1361 |
Ngày sinh |
26/10/1993 |
Quê quán |
Lý Nhân - Hà Nam |
|
Là Sinh viên khoa Kế toán trường ĐH Giao thông Vận tải
Sống tại Trường Tiểu học Yên Hòa - Cầu Giấy - Hà Nội
Mình đã từng học trong lớp chọn của các cấp học,đã đạt giải 3 học sinh giỏi môn toán năm lớp 9. Điểm thi vào ĐH khối A là 22 điểm, trong đó Môn Toán 8 điểm, Lý 7 điểm, Hóa 7 điểm. Trong 3 năm học tập tai trường Đại học Giao thông vận tải, tôi đã đạt 4 kỳ học bổng.
Mình đã đi dạy một số lớp như Toán lớp 9 em Nguyễn Thị Thu Trang, trường THCS Định Công, số nhà 192 ngõ 192 Lê Trọng Tấn, và dạy ghép lớp 2 em là Nguyễn Thị Thu Huyền và Phạm Hoàng Anh học sinh lớp 5, số nhà 901 tháp B tòa nhà Long Giang.
Với sự tiến bộ là, em học sinh lớp 9 thi đỗ vào lớp chọn trường THPT Quang Trung, 2 em hs lớp 5 đã đạt danh hiệu hs giỏi 2 kỳ.
Phương pháp dạy của mình là buổi đầu sẽ kiểm tra trình độ của học sinh để có phương pháp dạy phù hợp, trong khi dạy mình sẽ tạo ra không khí thoải mái để buổi học có hiệ...
-
Nguyễn Thị Hoài
|
Mã gia sư |
1576 |
Ngày sinh |
10/04/1995 |
Quê quán |
Nam Trực - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Sinh trường ĐH QGHN - ĐH Công nghệ
Sống tại ngõ 180 Trần Duy Hưng- Cầu Giấy -Hà Nội gần BigC Thăng Long - Cầu Giấy - Hà Nội
Mình là sinh viên năm 2 đang học tại trường ĐH khoa học tự nhiên ngành công nghệ sinh học
Mình đã từng tham gia rất nhiều kỳ thi học sinh giỏi, ở cấp tiểu học thì thi toán với tiếng việt còn ở cấp 2 thì thi toán.Mình cũng hai lần đạt giải cấp huyện vào năm lớp 3 và năm lớp 8
Còn về thi đại học mình thi hai khối A và B
Khối A Toán 7,5 Hóa 9 Lý 6
Khối B Toán 8 Hóa 7,5 Sinh 8
Mình tự thấy mình có khả năng dạy thêm các môn toán và sinh .Môn sinh là môn mình rất tự tin vào kiến thức của mình vì đây là ngành học mà mình đang theo học . Về các dạng bài tập của môn này mình cũng nắm khá chắc vì khối thi đại học chính của mình là khối B. Còn về môn toán tiểu học mình cũng rất quen với các dạng bài tập và nắm rõ cách giải . Mình chắc là mình có thể dạy tốt môn này vì mình đã kèm cho cháu...
-
nguyễn thị thơm
|
Mã gia sư |
1653 |
Ngày sinh |
10/06/1996 |
Quê quán |
Hậu Lộc - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa hàn quốc trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại 23/16 trần thái tông,phường dịch vọng hậu - Cầu Giấy - Hà Nội
Hiện là sinh viên năm nhất khoa ngôn ngữ và văn hóa hàn quốc trường đại học ngoại ngữ-ĐHQGHN
Thành tích học tập:
-đạt danh hiệu học sinh giỏi toàn diện từ năm lớp 1 đến lớp 12
-đạt giải 3 môn tiếng anh cấp tỉnh lớp 9
-đạt giải 3 môn tiếng anh cấp tỉnh lớp 12
Điểm thi đại học:
-khối A1:+tiếng anh:9
+ toán:7,5
+lí:7,25
-khối d:+tiếng anh:7,5
+toán:8,25
+văn:6
Nếu được nhận làm gia sư,tôi sẽ có phương pháp sau:
-tìm hiểu rõ năng lực,tiềm năng tiến bộ của học sinh để tìm phương pháp dạy phù hợp nhất
-có giáo án,kế hoạch bài dạy từng buổi rõ ràng,đầy đủ
-đi dạy đúng giờ,chuyên cần,có trách nhiệm
-lắng nghe ý kiến,nguyện vọng,góp ý của học sinh và phụ huynh học sinh để tiếp thu và có phương pháp dạy đạt kết quả cao hơn...