Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hoàng Mai, Gia sư Hà Nội
-
An Bảo Lam
|
Mã gia sư |
18710 |
Ngày sinh |
07/04/1997 |
Quê quán |
Yên Lạc - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Gíao dục Tiêru học trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2
Sống tại 186 Gỉai Phóng - Hoàng Mai - Hà Nội
Em đax có ba năm liên tiêps đajt danh hiêuj sinh viên giỏi
-
Phúc Nguyễn Hữu
|
Mã gia sư |
17186 |
Ngày sinh |
18/04/1992 |
Quê quán |
Quỳ Hợp - Nghệ An |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp trường Trung tâm Phát triển Công nghệ quản lý và Kiểm định xây dựng
Sống tại ngõ 1395 Giải Phóng - Hoàng Mai - Hà Nội
Kính chào Trung tâm Gia sư Bảo Châu,
Mình là Nguyễn Hữu Phúc. Hiện đang đi làm tại một trung tâm kiểm định xây dựng trên địa bàn Hà Nội.
Cấp 3 mình học tại trường THPT chuyên Toán ĐHKHTN-ĐHQGHN. Mình học ĐH xây dựng Hà Nội 1 năm, sau đó nhận học bổng du học tại Trường ĐH xây dựng Quốc gia Matxcova.
Mình đã từng đi gia sư từ hồi còn là sinh viên, không chỉ lúc học tại Hà Nội, mà khi còn đang học tập tại LB Nga.
Mình đăng ký đi gia sư với mục đích chính là chia sẻ kinh nghiệm học tập với các em ở thế hệ sau, đặc biệt là một số kinh nghiệm về môn Toán, vì đây là môn học mình đã đam mê từ bé.
Rất mong nhận được sự quan tâm của Trung tâm cũng như các bậc phụ huynh học sinh.
Mình xin chân thành cảm ơn!...
-
Nguyễn Thị ngọc
|
Mã gia sư |
16891 |
Ngày sinh |
14/10/1995 |
Quê quán |
Hiệp Hòa - Bắc Giang |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Hóa học trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2
Sống tại ngõ 896 đường Nguyễn Khoái - Hoàng Mai - Hà Nội
Lời đầu tiên, cho phép em/cháu được gửi lời chào đến Trung tâm và quý phụ huynh!
*Em/cháu xin tự giới thiệu, em/cháu tên Ngọc hiện tại là sinh viên vừa tốt nghiệp khoa Hóa học trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2.
*Trong suốt thời gian học tập tại trường em/cháu đã đạt được danh sinh viên giỏi toàn diện cũng như đạt được học bổng của trường. Năm 2014, em/cháu đã đạt giải Nhì trong kì thi Olympic Hóa Học sinh viên toàn quốc lần thứ 9.
*Với cháu nghiêm khắc, nghiêm túc trong quá trình dạy. Cháu sẽ dạy từ cơ bản, đến nâng cao dần và không quá khó. Đủ kiến thức để các bạn học sinh có thể hoàn thành tốt bài thi của mình. Mỗi người có một phong cách dạy khác nhau, và có phương pháp khác nhau, quan trọng là các bạn tiếp thu ra sao và có chịu khó hay không.
Trên đây là đôi lời giới thiệu về bản th...
-
Lê Thị Bảo Trâm
|
Mã gia sư |
12998 |
Ngày sinh |
22/02/1998 |
Quê quán |
TP. Đồng Hới - Quảng Bình |
|
Là Sinh viên khoa Khoa E-BBA - khoa quản trị kinh doanh bằng tiếng anh trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Gần bến xe nước ngầm - Hoàng Mai - Hà Nội
Gia sư Lê Thị Bảo Trâm
- Bản thân:
. Sinh viên năm nhất đại học Kinh Tế Quốc Dân, học khoa E-BBA - quản trị kinh doanh bằng Tiếng Anh (học 100% bằng Tiếng anh, môi trường Tiếng Anh cùng người nước ngoài).
. Tốt nghiệp trường Trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp, tỉnh Quảng Bình, lớp chuyên anh ( Khóa 2013 - 2016 ) , đỗ kì thi tốt nghiệp - đại học , vào tháng 7 năm 2016, với thành tích 23,25 điểm
. Luôn đạt thành tích Học sinh Giỏi từ năm lớp 1 đến năm lớp 12, tổng kết tất cả các môn luôn trên 8,5
. Năm lớp 2 và lớp 3 , đạt giải ba cấp Trường về Luyện Viết Chữ
. Năm lớp 4 , đạt giải nhì cấp Trường về Luyện Viết Chữ
. Năm lớp 5, có tham gia cuộc thi giải toán trên mạng Violympic. Và cuối năm đạt được học bổng Odon Vallet vì danh hiệu học sinh giỏi
. Năm lớp 6, đạt giải ba cấp thành ...
-
Nam Nguyễn
|
Mã gia sư |
16354 |
Ngày sinh |
07/07/1998 |
Quê quán |
Hoàng Mai - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Marketing trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Ngõ 143/74/38 Nguyễn Chính, Thịnh Liệt - Hoàng Mai - Hà Nội
Chuyên dạy Tiếng Anh THCS, THPT
Điểm trung bình luôn từ 8, 9 trở lên
Đã từng tham gia và đạt được một số giải về Tiếng Anh (Olympic, Quận, Cụm, ... )
Điểm thi THPT QG môn Tiếng Anh: 9.2
Có nền tảng về ngữ pháp chắc chắn, từ vựng tốt
Có kinh nghiệm giảng giải, dạy học ( được làm trợ giảng môn Tiếng Anh trên lớp, đã từng đi dạy bạn bè, anh em trong nhà )
Luôn chuẩn bị đầy đủ, khoa học giáo án, bài học cho từng đối tượng học sinh
Dễ nói chuyện, biết cách truyền đạt kiến thức, lễ phép, chừng mực và luôn sẵn sàng lắng nghe, có khả năng ứng biến
Đảm bảo chất lượng giảng dạy, học sinh có thể học và cảm nhận, đưa ra quyết định học tiếp hay không...