Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiểu học, Gia sư Bắc Từ Liêm, Gia sư Hà Nội
-
|
Nguyễn Thị Thanh Tâm
|
| Mã gia sư |
8440 |
| Ngày sinh |
17/02/1997 |
| Quê quán |
Ý Yên - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính ngân hàng trường HV Tài chính
Sống tại Ngõ 193/100, đường Phú Diễn, Cầu Diễn, Bắc Từ Liêm, Hà Nội - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
12 năm là học sinh giỏi. Đã từng đạt giải Ba toán cấp tỉnh lớp 5, giải Nhất cấp huyện môn vật lý 7, giải Nhì cấp huyện môn vật lý 8, giải Nhì cấp huyện môn Toán - Tin 9.có khả năng truyền đạt kiến thức.giao tiếp tốt. Hiện là sv năm 1 của Học viện Tài Chính. Điểm thi đầu vào 23.5đ. Nhiệt tình trong công việc. Có xe máy đi lại tiện lợi và nhanh chóng.
-
|
TÔ THỊ PHƯƠNG LOAN
|
| Mã gia sư |
7291 |
| Ngày sinh |
21/12/1995 |
| Quê quán |
Phổ Yên - Thái Nguyên |
|
Là Sinh viên khoa tài chính-ngân hàng trường HV Tài chính
Sống tại Bến xe Nam Thăng Long, trên đường Phạm Văn Đồng - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Thân gửi Quý phụ huynh và các em học sinh
Tôi tên là: Tô Thị Phương Loan , hiện đang là sinh viên năm 3 Học Viện Tài Chính chuyên ngành tài chính doanh nghiệp là 1 khoa trọng điểm trong đào tạo của trường, trong năm học vừa qua tôi đạt thành tích sinh viên hỏi và được nhận học bổng của trường
Điểm thi đại học môn toán: 8đ (khối A), 9đ (khối B),cấp 3 là học sinh trong lớp chọn, điểm trung bình là 9 phẩy và luôn nằm trong danh sách đứng đầu của lớp,tôi đã từng dạy gia sư cho 1 em lớp 12 và có tiến bộ rõ rệt, ngoài ra khi nghỉ hè vẫn dạy cho em họ ở quê. Hơn nữa, khi kết thúc buổi học, nếu các em có vấn đề muốn hỏi thêm về môn lý (điểm trung bình cấp 3 luôn trên 9 phẩy) hay hóa tôi có thể giúp đỡ, giải đáp.
Với nền tảng kiến thức hiện có, và lòng nhiệt huyết của bản thân, tôi đảm bảo sẽ đem l...
-
|
Phan Thu Trang
|
| Mã gia sư |
8184 |
| Ngày sinh |
29/12/1994 |
| Quê quán |
Yên Thành - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Kỹ thuật điều khiển trường HV Kỹ thuật Quân sự
Sống tại KTX Xuân Phương , Thôn Kiều Mai - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Hiện tại em đang là sinh viên năm 4 Học viện Kỹ thuật quân sự . Có kinh nghiệm dạy kèm toán 1 2 em lớp 5 và toán 1 em lớp 9. Em rất có kiên nhẫn với những bạn học lực hơi yếu. Nhiệt tình và đúng giờ. Là người Nghệ An nhưng em nói thạo tiếng Bắc nên không ảnh hưởng trong việc truyền đạt kiến thức.
-
|
Nguyễn Văn Hùng
|
| Mã gia sư |
7822 |
| Ngày sinh |
12/06/1995 |
| Quê quán |
Ứng Hòa - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Điện trường ĐH Công nghiệp Hà Nội
Sống tại Nguyên Xá- Minh Khai- Bắc từ Liêm - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Tôi đã từng dạy kèm cho một số học sinh từ lớp 1 đến lớp 5 trong thời gian qua. mặc dù không có chuyên ngành sư phạm nhưng tôi rất tự tin về cách truyền đạt cũng như việc chịu khó gần gũi với các em học sinh để hiểu và tìm ra phương pháp phù hợp giúp các em nhanh chóng tiến bộ. Tôi đã gia sư cho 1 em học lớp 3 ở Trần Duy Hưng rất nghịch ngợm và không chịu nghe lời bố mẹ, em rất bướng nhưng với kĩ năng của mình, tôi đã ép em vào guồng quay học tập thành công giúp em thích học và thời gian gần đây em được cô giáo khen tiến bộ hơn. Ngoài ra tối có gia sư cho 1 em lớp 1, e rất nhút nhát, sợ học, sợ thầy cô giáo, nhưng bằng tình yêu trẻ con và cách truyền đạt dễ hiểu tôi giúp em vượt qua và không còn sợ cầm bút nữa....
-
|
Nguyễn Thị Lụa
|
| Mã gia sư |
7619 |
| Ngày sinh |
09/03/1989 |
| Quê quán |
Giao Thủy - Nam Định |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Toán trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại đường Cổ Nhuế - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Em chào các anh chị! Em là học viên cao học khoa Toán đại học sư phạm Hà Nội.
Em đã từng tham gia giảng dạy các lớp gia sư Toán, Lí, Hóa từ cấp 1 đến cấp 3 và ôn thi đại học, các em đều giành được những thành tích xuất sắc trong các kỳ thi.
Em đi gia sư từ năm 1 đại học nên rất có kinh nghiệm.
Quan điểm của bản thân em khi là giáo viên thì phải có trách nhiệm và tận tâm với từng học sinh mình dạy dỗ,
Mong muốn của em là có thể dạy dỗ thật nhiều học sinh hơn nữa, vừa để trau dồi khả năng của bản thân, vừa để hiểu được tâm lý của các em học sinh, và quan trọng nhất là sự thành công của mỗi em học sinh đều đem lại niềm vui cho bản thân em
Phương pháp giảng dạy của em như sau: Tìm hiểu khả năng của mỗi em thông qua các buổi dạy từ đó đưa sâu vào các phần mà các em yếu, sau mỗi buổi học s...